工(gōng)科与理科是什么意思，工科、理科是理科和工科的区别总的来说，理学研究的是科学，工学研究的是技术；理学注重理论研(yán谢霆锋资产有百亿吗)究(jiū)，工学注重实际(jì)应用(yòng)；理学培养的目标是科学家，工学的培养目标(biāo)是工程师(shī)的(de)。

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工(gōng)科(kē)与理科是什(shén)么(me)意(yì)思，工科、理科(kē)

　　总的来说，理学研究的是(shì)科学(xué)，工学研究的(de)是技术；

　　理(lǐ)学注重理论研究，工(gōng)学注重(zhòng)实(shí)际(jì)应用；

　　理学(xué)培养(yǎng)的(de)目标是科(kē)学(xué)家(jiā)，工学的培养目(mù)标是(shì)工程师。

　　典型的理(lǐ)学(xué)专业如(rú)数学、物理学(xué)、声学、化学等(děng)；

　　典型的(de)工(gōng)科专业(yè)如环境科(kē)学(xué)与工程、电子信息(xī)工程、化学工程、土木工程(chéng)、轻化工程等(děng)。

　　工科(kē)（工(gōng)程学）是(shì)指如(rú)材料科学、计算机、信息、电(diàn)子、机(jī)械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应(yīng)用技术和(hé)工(gōng)艺的学问(wèn)。

　　工程学(xué)或工学即(jí)“应用科学和技术(shù)的原理，来解决问题”。

　　工程师通过想象，判(pàn)断和(hé)推理，将(jiāng)科学、技术(shù)、数学和(hé)实践经验应用到(dào)设(shè)计、制造(zào)、对象或程序的操作(zuò)中。

　　在学校中，将自(zì)然(rán)科学原理应用至工业、农业各个生(shēng)产部门所形(xíng)成(chéng)的诸多工程学科也称为工科或工学。

　　工科是应用数(shù)学、物理(lǐ)学、化学等基础科(kē)学的原理，结合生产实践所积累(lèi)的(de)技术经验而发(fā)展起来的学科。

　　代表性的学科(kē)有(yǒu)土建类、水利类、材料类、电工类、电子信息类、热能核能(néng)类、仪(yí)器仪(yí)表类、化工制药(yào)类等等。

　　工科的培养(yǎng)目标是在相(xiāng)应的(de)工程领域从事规划、勘探(tàn)、设计、施工、原(yuán)材料(liào)的选择研(yán)究和管理等(děng)方面工作的高级工程技术(shù)人才。

　　谢霆锋资产有百亿吗主要是要培养实(shí)际应用能力的工作(zuò)人员。

　　以上所述主要指传统工科(kē)，此(cǐ)外还有新型工科。

　　新(xīn)型(xíng)工科是指为适应高技术发展(zhǎn)的需要而在(zài)有关理科(kē)基础上发展起来的学科。

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