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应用气象学是干(gàn)什么的,应(yīng)用(yòng)气象学是干什么的(de)工作

  应用气象学专(zhuān)业可以在(zài)政(zhèng)府、事业类单位从事气象(xiàng)监测、农业设施环境调控、环(huán)境保护、防汛抗旱与农(nóng)业减灾(zāi)、农(nóng)业区(qū)划与资源利用等工作,也可以在(zài)高新技术(shù)类企(qǐ)业从事(shì)生态环境建(jiàn)设、生(shēng)态环境监测调控、信息技术应用(yòng)、环境(jìng)评价等工作。

应用(yòng)气象(xiàng)学专(zhuān)业的就业方向是什么(me)

    在高考填报(bào)志愿选择(zé)专业时,很多考(kǎo)生和(hé)家长对应(yīng)用(yòng)气(qì)象学(xué)专业就业方向是什么(me)的(de)问题非常关注,我收(shōu)集了具(jù)体(tǐ)信息,大家快来了(le)解一(yī)下详细厅袜情况吧。

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     应用气象学专业的就业方向(xiàng)是卜睁什(shén)么(me)主要面(miàn)向气象(xiàng)行(xíng)业,在(zài)气象探测、公共气象服务、农业气象服(fú)务岗位群,从事地(dì)面测报、农业气象测报、人工影响(xiǎng)天气、气象灾(zāi)害预报预警信息制作和发布、公共(gòng)气(qì)象服务、农(nóng)业气象服务等(děng)工作(zuò)。

  

     本专(zhuān)业学生(shēng)毕业后可在农业(yè)气象及生态(tài)环境监测调控、信息分析处理、资源开发利用和防(fáng)灾减(jiǎn)灾等科研、教(jiào)学和业(yè)务部门工作。

  

     政府(fǔ)、事业类单位:气象监测、农业设(shè)施环境调(diào)控、环境(jìng)保护、防汛抗旱与农业(yè)减灾、农业区划与资(zī)源利(lì)用(yòng);高新技术类(lèi)企业:生态(tài)环境建设、生态环境监测(cè)调(diào)控、信息技术应用、环境(jìng)评价。

  

     目(mù)前来(lái)讲,主要是到中国气象局下属的比如说各语言凝练和凝炼的区别,凝练和凝炼的区别是什么省、地(dì)、县,这样一些气象部门,特别(bié)是到气(qì)象(xiàng)台工作(zuò),另外就是到(dào)民航系(xì)统的气(qì)象台,为航空方面提供(gōng)气(qì)象保障。

  再一个就是到部(bù)队去,为部队比如说特(tè)别是空军,几(jǐ)乎每(měi)一个空军基地的话,都有飞(fēi)机场,这个(gè)飞机场都有气象台(tái),还(hái)有的一部分同学(xué),就是到环(huán)保(bǎo)部门(mén),以及(jí)相(xiāng)关的电(diàn)力等(děng)等的。

  

     应(yīng)用(yòng)气(qì)象学专业学(xué)什么课程应用(yòng)气象学主要研究气象学的基本(běn)知识和技能,继而将气象学的原理、方法和成果(guǒ)应用于农业(yè)、水文、航海(hǎi)、航空、军(jūn)事、医疗(liáo)等领域,解(jiě)决相关领域(yù)的气(qì)象问题,例如:气象防震抗(kàng)洪减灾对策、生态环境调(diào)控、气候(hòu)资源(yuán)开发利用等。

  

     主要课程(chéng):《边界层(céng)气象学》、《大气科学基础》、《大气探测学(xué)》、《天气学原理》、《产业工程气象(xiàng)学》、《气象信(xìn)息服务》、《应用(yòng)气象学方法》、《农业气象学》。

  

     主要实践性教学环节:学年论文、科技创新(xīn)实(shí)践、天(tiān)气学分析(xī)、毕业论文等。

  

     主要专业实验:大气探测实验、天气预(yù)报实验、应用(yòng)气象学实验、农业气象学实验。

  

     部分(fēn)高校(xiào)按以下专业(yè)方(fāng)向培养:型伏语言凝练和凝炼的区别,凝练和凝炼的区别是什么(fú)岁公(gōng)共气象(xiàng)服务。

  

     本专业学(xué)生主要学(xué)习(xí)应用(yòng)气象学的基本理论和(hé)基本知(zhī)识,接受(shòu)大气科(kē)学及(jí)相关学科领域的科学(xué)思维和(hé)实验实践的基本训练,具备应用气象业务、研究和开发的基(jī)本能力。

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