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  六种常用说明方法分别是举例子、引资料、作比(bǐ)较、列数字、分类别、打(dǎ)比方。

  举例(lì)子的(de)作用是使文章表达的意思更明确(què),读者(zhě)更能理解,具(jù)体地说明了说明对象的(de)特点。

  1、举(jǔ)例子(zi)

  举(jǔ)出实际事例来(lái)说明事物,使(shǐ)所(suǒ)要说明的(de)事物具体(tǐ)化,以便读者(zhě)理解,这种说(shuō)明方法(fǎ)叫举例子(zi)。

  运用举(jǔ)事例的(de)说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表(biǎo)性,二要注(zhù)意例子的适量性。

  作(zuò)用:使文(wén)章表达的意思(sī)更明确,读者(zhě)更能理解,具体地说明(míng)了说明(míng)对象的特点。

  2、引资(zī)料

  为了使说明的内容(róng)更充实(shí)具体,更具说(shuō)服(fú)力(lì),可以引用(yòng)一(yī)些文(wén)献资(zī)料、诗(shī)词、俗(sú)语、名(míng)人名言(yán)等。

  引资料的范围很广,可以是经典著作,名(míng)家(jiā)名言,公式定律(lǜ),典故谚语等。

  作用:使(shǐ)文章更具说服力。

  体现说明文语言的准确(què)性。

  引用(yòng)古(gǔ)诗:使说明文更具诗情画意。

  引用(yòng)故事使文(wén)章具有趣味性。

  3、作比较(jiào)

  作比较是将两种(zhǒng)类别(bié)相同或不(bù)同的事物、现象加以比较(jiào)来说(shuō)明事物(wù)特(tè)征的说明方法。

  说明某些抽象的或者是人们(men)比较陌(mò获利指数计算公式 获利指数和现值指数一样吗)生的事物(wù),可以用(yòng)具(jù)体的或者(zhě)大家(jiā)已经熟悉的事物和(hé)它比较(jiào),使读者通过(guò)比较得到(dào)具体而鲜(xiān)明的印象(xiàng)。

  事物的特征也(yě)往往(wǎng)在比较(jiào)中显(xiǎn)现出来(lái)。

  在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横(héng)比”,也可以对事物进行“纵比”。

  作用:把……与……进(jìn)行比较(jiào),突出强调了说明对(duì)象(xiàng)的特点(diǎn)。

  4、列数字

  为(wèi)了使所要说明的事物具体化,还可以采(cǎi)用列数字(zì)的(de)方(fāng)法(fǎ),以便读者理解。

  需要(yào)注(zhù)意的是,引用较多的数字,一定(dìng)要准确无误,不准确的数字(zì)绝对(duì)不能用,即使是估计的数(shù)字也要有可靠的根据(jù),并(bìng)力求近似。

  作(zuò)用:用列数字的方法进行说明,既能准确客观(guān)地反映事实情况,又有较强(qiáng)的说(shuō)服力。

  更体现了(le)说(shuō)明文的准确性,准确地说明(míng)了(le)说明对象的特(tè)点。

  5、分类别

  说(shuō)明事物的特征,往(wǎng)往从单(dān)方面(miàn)不(bù)易说清楚,可以(yǐ)根据形(xíng)状、性(xìng)质、成因、功用等属性的(de)异同,把(bǎ)事物分成(chéng)若(ruò)干类,然(rán)后依(yī)照类别逐一(yī)加以说(s获利指数计算公式 获利指数和现值指数一样吗huō)明。

  这种说明方法(fǎ),叫分类别。

  作用:条(tiáo)理清晰,层次(cì)清晰,一(yī)目(mù)了然(rán)。

  清晰地说明了(le)说(shuō)明对象的特点,使文章更(gèng)具有(yǒu)说(shuō)服力。

  6、打比方

  利用两(liǎng)种不同事物之间的相似(shì)之处作(zuò)比较,以突出事(shì)物的形状(zhuàng)特点,增强说明的形象性和(hé)生(shēng)动性的说明方法(fǎ)叫做打比方。

  说(shuō)明(míng)文中的打比方的说(shuō)明方(fāng)法,同修辞格上的(de)比喻还有联想是(shì)一致的。

  不同(tóng)的是(shì),比喻(yù)修辞有明喻、暗喻(yù)、和借喻,而说明多(duō)用明(míng)喻和暗喻,借喻则不宜使用。

  作用:把(bǎ)……比作(zuò)……,生(shēng)动(dòng)形象地说明(míng)了说(shuō)明对象的特点(diǎn),使(shǐ)说明(míng)更通俗易懂。

小学六种说明方法及(jí)作用

  小学(xué)的六种说明方(fāng)法及作用如(rú)下(xià):

  1、举例子。

  是通过(guò)列举有代(dài)表性的、恰当(dāng)的(de)事例来(lái)说明事物特征(zhēng)的说明方法。

  作用:使文章表达(dá)的意思更明确,使说明的(de)对象更生动形象,便于读者理解(jiě)。

  例句:我国名胜古迹十分(fēn)多.诸如泰山,黄河,故宫,孔(kǒng)府(fǔ),普陀(tuó)山,明(míng)孝陵,香(xiāng)格里拉(lā)等。

  2、列数字。

  从数量上说明事物特征或(huò)事理的方法(fǎ)。

  需要注意的是,引用的数字(zì),一定要准确无误,不(bù)准确的数(shù)字绝对(duì)不能用,即使是估计的数字,也(yě)要有可(kě)靠的(de)根(gēn)据(jù),并(bìng)力求近似。

  作用:使说明对象(xiàng)的特点更(gèng)加精确、科学令人信服。

  例句:黄河在(zài)近2000年间竟决口1500多次,改(gǎi)道26次(cì),给两岸人民带来了深重的苦(kǔ)难。

  黄河是世界上(shàng)含沙量(liàng)最大的(de)大河,其含(hán)沙量相(xiāng)当(dāng)于(yú)长江的68倍。

  3、作(zuò)比较(jiào)。

  是说(shuō)明文(wén)中斗老镇(zhèn)将两种(zhǒng)类别(bié)相同或不同的事(shì)物、现(xiàn)象等加(jiā)以比较来说明事物特征的说明方法。

  作用(yòng):突出强(qiáng)调事物(wù)的某种特征。

  例句:黄河是世界上含(hán)沙量最大的大河,其含沙(shā)量相当(dāng)于(yú)长江的(de)68倍。

  4、打比方。

  是通过比(bǐ)喻(yù)的修辞手法来说明事(shì)物特征(zhēng)的(de)一种说(shuō)明方法。

  作用:使抽(chōu)象的(de)事物变(biàn)得具体、生动、形象。

  例(lì)句:人们都说,黄河(hé)是中华民族的摇篮。

  5、分类含缺别。

  要说明事物的特征,往往(wǎng)从单(dān)方面不易说清(qīng)楚,可以根据形状(zhuàng)、性(xìng)质、成因、功用等属(shǔ)性的异同(tóng),把事物分成若干类(lèi),然后依照类别(bié)逐一加以说明,这种说明方法叫分类(lèi)别(bié)。

  作用:使说明(míng)事物的(de)特(tè)征条(tiáo)理清(qīng)晰,一(yī)目了然。

  例句:鲸(jīng)的种(zhǒng)类很(hěn)多,总的来说可以分为两(liǎng)大类:一类(lèi)是须鲸,没(méi)有牙齿;一类是齿鲸,有(yǒu)锋利的牙齿(chǐ)。

  6、下定义。

  用简(jiǎn)明的(de)语(yǔ)言对事物的本质特(tè)征作概括(kuò)的说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)。

  作用:科学(xué)准(zhǔn)确地解(jiě)释空粗说明对象的(de)内涵,使(shǐ)说(shuō)明更严密,更通俗易懂。

  例句(jù):两组对边分别(bié)平行的四边形叫(jiào)平(píng)行四边形。

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