家贫无从(cóng)致书(shū)以观(guān)出自(zì)哪(nǎ)里(lǐ)，家贫无从致书以观每假借于(yú)藏书之家(jiā)翻译是出自(zì)《送东阳马(mǎ)生序》的。

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家贫(pín)无从致书(shū)以观出自哪里，家贫(pín)无从致书以观每(měi)假借于藏书之家(jiā)翻译

　　家贫，无从致书以观，每假借于藏书之(zhī)家，手(shǒu)自笔(bǐ)录，计日以还。

　　翻译：（由于(yú)）家庭贫寒，没有(yǒu)什么办法(fǎ)买到书籍(jí)学习，（就）常(cháng)常向有藏书的人家借书(shū)，亲手(shǒu)抄(chāo)录，计算好（归还的）日(rì)期（按时）送(sòng)还(hái)。

　　原文(wén)

　　余幼时(shí)即嗜(shì)学(xué)。

　　家贫，无从致书以观(guān)，每假借于(yú)藏书之家，手自(zì)笔录(lù)，计日以还(hái)。

　　天大(dà)寒，砚冰坚(jiān)，手指不可(kě)屈伸(shēn)，弗之怠(dài)。

　　录毕，走(zǒu)送之，不(bù)敢稍逾约。

　　以是人(rén)多以书(shū)假余(yú)，余因得遍观群书。

　　既加冠，益慕圣贤之道，又(yòu)患无硕师名人与游，尝趋百里外，从(cóng)乡之先达(dá)执经叩问(wèn)。

　　先达德(dé)隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

　　余立侍左右，援(yuán)疑质(zhì)理(lǐ)，俯身倾(qīng)耳(ěr)以请；

　　或遇其(qí)叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出(chū)一言(yán)以复(fù)；

　　俟(qí)其欣(xīn)悦(yuè)，则又请焉。

　　故余虽愚，卒(zú)获有所闻。

　　翻译

　　我年社保二级单位编码是什么意思，单位编码是什么意思呀幼时就(jiù)非常爱(ài)好读书(shū)。

　　家里贫穷，无(wú)法得到书来看，常常向藏书(shū)的人家(jiā)求借，亲手抄录，计算着日期按(àn)时送还。

　　冬天(tiān)非(fēi)常(cháng)寒(hán)冷，砚台(tái)里的墨汁都(dōu)结了冰，手(shǒu)指冻(dòng)得(dé)不能弯曲和伸直，也不放松读书(shū)。

　　抄写完毕后，便(biàn)马上跑去还书，不敢超过约定的期限。

　　因此有很多人(rén)都(dōu)愿意把书(shū)借给我，于是我能够遍观群书(shū)。

　　成年(nián)以后，我更加仰慕(mù)古(gǔ)代(dài)圣贤的(de)学说，又苦于不(bù)能与学识渊(yuān)博的老师和名人交(jiāo)往，曾经赶到数百里以外，拿着经书向乡里有道德学(xué)问的前辈(bèi)请教。

　　前辈(bèi)德高望(wàng)重，门人(rén)弟(dì)子挤满(mǎn)了他的屋(wū)子，他的言辞和态度(dù)从未稍有委婉。

　　我站着陪侍(shì)在他左(zuǒ)右，提出疑(yí)难，询问道理，俯下(xià)身(shēn)子，侧着耳朵(duǒ)恭敬地请教(jiào)；

　　有时遇到他(tā)大声斥责(zé)，我(wǒ)的表情更(gèng)加恭顺，礼节更加周到(dào)，不敢(gǎn)说一个字反驳；

　　等到他高(gāo)兴了，则又去请教。

　　所以我(wǒ)虽然愚笨(bèn)，但(dàn)最终(zhōng)获得不(bù)少教(jiào)益。

　　宋濂(lián)（1310—1381）字景(jǐng)濂(lián)，号潜溪，别(bié)号(hào)玄(xuán)真子(zi)、玄(xuán)真道士、玄真遁叟(sǒu)。

　　汉族，浦(pǔ)江（今浙江(jiāng)浦江(jiāng)县(xiàn)）人，元末明初(chū)文学家，曾被明太祖朱元璋誉为(wèi)“开国文臣(chén)之首”，学(xué)者称太史(shǐ)公。

　　宋濂(lián)与高启(qǐ)、刘基并称为“明(míng)初诗文三大家”。

　　他因长孙(sūn)宋(sòng)慎牵连(lián)胡(hú)惟庸党案而被(bèi)流放茂州(zhōu)，途中病死于夔(kuí)州。

　　他的代(dài)表作品有(yǒu)《送东阳马(mǎ)生(shēng)序》、《朱(zhū)元璋奉天讨元北(běi)伐檄文》等(děng)。

家贫(pín)无从致书以观(guān)每假借于(yú)藏书之家手(shǒu)自笔录计(jì)日以(yǐ)还是(shì)什么(me)意思

　　年幼时团缓就爱学习。

　　因(yīn)为(wèi)家中(zhōng)贫穷(qióng)，无法得到(dào)书来(lái)看(kàn)，常向藏书(shū)的(de)人(rén)家(jiā)求借(jiè)，亲手抄(chāo)录(lù)，约定日期送还(hái)。

　　出自明代文学家宋濂(lián)创(chuàng)作的一篇赠序(xù)：《送东(dōng)阳(yáng)马生序》。

　　全文塌掘(jué)模结(jié)构严谨，详略有致，用对比说理(lǐ)，在(zài)叙(xù)事中穿插细节描绘，读来(lái)生散吵动(dòng)感人。

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