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原生家(jiā)庭是指离异吗，为什么说原生家庭可(kě)怕

　　原(yuán)生家庭是一个(gè)社会学概念(niàn)。

　　是指儿(ér)女还未成(chéng)婚，仍与父母生活在(zài)一起的家庭。

　　新生家庭就是(shì)夫妻(qī)双方组成的(de)家(jiā)庭，这样的(de)家庭不包括夫妻(qī)双方的父母(mǔ)。

　　我们应该正确衡量原生家庭和新生家庭的关系。

　　当我们的(de)家(jiā)庭(tíng)还是原生家(jiā)庭时，子女应当孝敬父母，父母应当关心子女的生(shēng)活。

　　当我们有了新生家(jiā)庭后，在这个新(xīn)生家庭中妻子(zi)与丈(zhàng)夫(fū)二人要结(jié)合为一体，应该(gāi)尽(jǐn)量在精神和物质(zhì)上从对原生家庭的依赖或影响(xiǎng)中走(zǒu)出来，注重新(xīn)生(shēng)家庭中夫妻二人的合一，更多(duō)地尊重新生家庭中的丈夫或者妻(qī)子的意见。

　　人要认识(shí)自己原生家庭的影(yǐng)响(xiǎng)，才不致将原生家(jiā)庭一些负面(miàn)的元素带到新家庭去。

　　原生(shēng)家(jiā)庭和离异家庭(tíng)对(duì)孩子影(yǐng)响的不(bù)同(tóng)

　　原(yuán)生家(jiā)庭的孩(hái)子和离异家庭的孩(hái)子(zi)，他们的成长过程就是不一样，缺少了一份父(fù)母的爱，在十几(jǐ)年的成长(zhǎng)中，对于性(xìng)格、学(xué)习、做事都有一定影响。

　　原生家庭的孩子，有一股发自内(nèi)心的(de)自信，亲生父母打骂是怎么也进(jìn)不了孩子心的。

　　但离异家庭的孩(hái)子，就不一(yī)样了，不是亲(qīn)生的父(fù)母打不(bù)敢(gǎn)打，骂也不敢骂，生怕(pà)两(liǎng)者之间的(de)生气越(yuè)来(lái)越生(shēng)。

　　那些已经(jīng)离异过的父母或者孩(hái)子，既然已经选择，前路漫漫，往事清(qīng)零，让新的一年里有个好运气，过好(hǎo)自(zì)己的每一(yī)天。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它不(bù)是你犯错的理由(yóu)，因为没了这些爱，你(nǐ)才要更(gèng)强大和更努力，让(ràng)自己的以后过(guò)得(dé)更好。

原生家庭(tíng)问题是指什么

　　在社会(huì)学的定义上，原生家(jiā)庭指的是儿女还未成(chéng)婚，仍和父母在一起(qǐ)生活(huó)的家(jiā)庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀(huái)的原生家庭，对(duì)子女的性格塑造有着至关重要的(de)正面引导作用;反(fǎn)之，缺(quē)乏爱和温(wēn)暖(nuǎn)的原生家(jiā)庭，对孩(hái)子(zi)的心理，则会带(dài)来严重的(de)伤害(hài)。

　　奥地利著名心理学家(jiā)阿德(dé)勒曾说过这(zhè)样的一句名(míng)言：幸福的人，一(yī)生都被童年治愈;不幸的人，一(yī)生都在(zài)治愈自己的童年。

　　他这句(jù)话，将原(yuán)生家庭对(duì)孩子(zi)心理(lǐ)抚(fǔ)慰的影响力(lì)，深刻地(dì)揭露了(le)出(chū)来。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父母(mǔ)的漠视，会对孩(hái)子的身(shēn)心成长，造成深(shēn)深的(de)伤害。

　　孩子在这样的一个家庭中(zhōng)长大成人，自我(wǒ)的人(rén)生观、价(jià)值观以及世界观，都会受到(dào)负面的影(yǐng)响。

　　最典型的(de)一个(gè)表现，就是会使(shǐ)得(dé)孩(hái)子的性(xìng)格(gé)变得更孤僻(pì)自闭(bì)，不愿敞开心扉和他人坦诚(chéng)交流，疏远了身边人，也就会(huì)让孩子疏远了这(zhè)个世界，也将会(huì)极大地(dì)缺乏(fá)阳光、积极(jí)、乐观的心态(tài)。

　　尤其(qí)是这(zhè)种只注重偏爱(ài)一个孩子，而(ér)忽略另一个孩子心理感受(shòu)的(de)亲子关系(xì)。

原生(shēng)家庭问题(tí)都有哪些问题

　　孩子(zi)在混乱和充满冲(chōng)突的家(jiā)庭环(huán)境(jìng)中长大，或(huò)有一(yī)个(gè)经常暴怒的父母，这样的孩子往往会认(rèn)为(wèi)，大声争吵和(hé)辱(rǔ)骂是正(zhèng)常的(de)沟通方式(shì)。

　　因(yīn)此，在他们(men)成(chéng)年后，往往(wǎng)也会用这种沟通方式(shì)去和他人相处，这很容易(yì)伤害亲密关系。

　　另外(wài)，在一个父母双方都经常情绪低(dī)落、互(hù)相争吵的环境中长(zhǎng)大，会大(dà)大提高孩子的焦(jiāo)虑(lǜ)水平。

　　他们(men)可能会产(chǎn)生信任问(wèn)题，认为家庭生活是(shì)不稳(wěn)固的(de)，所有的关系都(dōu)是脆弱和不(bù)可靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭到父母的(de)拒绝和忽视

　　孩子(zi)需要父母看到并接(jiē)受(shòu)他们(men)真实的样子。

　　如果父母(mǔ)不能(néng)看到孩子真实的性(xìng)格，而(ér)一味(wèi)用自己理想(xiǎng)中的样子去要(yào)求孩子，孩子就会很容易情绪(xù)低落、缺乏(fá)自信(xìn)、没(méi)有主见(jiàn)――经常需要别人对自己的评价，让别人告诉(sù)自(zì)己(jǐ)应该怎(zěn)么(me)做。

　　就比如说，一个生性(xìng)羞(xiū)涩(sè)的孩子，但(dàn)父母却总让他应对各种社交场合(hé)，孩子并不会真(zhēn)的如父母期望(wàng)的(de)那(nà)样发生改变(biàn)，反而他们会因此不能了解自己的(de)优(yōu)势和弱点。

　　他们可能会(huì)发展出(chū)冲突的自(zì)我认知，经常会这样想：我现(xiàn)在是这样，但我本应是另外的样子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝(jué)接受孩子的本(běn)性，一方面会导致孩(hái)子一直(zhí)到成(chéng)年都(dōu)总(zǒng)觉得(dé)自己不够好(hǎo)，另一(yī)方面(miàn)，他们中的(de)很(hěn)多人也变成了吹毛(máo)求疵的人，经(jīng)常用不合理(lǐ)的标准来要(yào)求他人。

　　2、是受(shòu)过情感(gǎn)/身(shēn)体/性虐待(dài)等创伤经历的幸存(cún)者

　　虐待是(shì)一个非常(cháng)复(fù)杂的(de)问题，它对孩(hái)子造成的影(yǐng)响(xiǎng)用好几篇(piān)论文也说不完。

　　一般来说(shuō)，受到(dào)虐待往(wǎng)往会造成这(zhè)些后果：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任问题、自我评(píng)价过低、好斗、亲密(mì)关系和两性关系(xì)上的问题等等。

　　3、父(fù)母中的一(yī)方角色缺失或在情感(gǎn)上遭到父母中某一(yī)方的抛弃

　　很多(duō)孩子是缺爱的，他们并不缺(quē)衣少食，却从来都感受不到父母的爱(ài)，和父母之间有强烈的距离感(gǎn)。

　　事实上，往(wǎng)往这些父母(mǔ)自身存在很严重的问题(他们也(yě)是原生(shēng)家庭的(de)受害者!)，使他们无法对孩(hái)子(zi)表达出温暖和爱。

　　孩子往往(wǎng)会(huì)觉(jué)得，他们之所以(yǐ)感受不到父(fù)母的爱，是因为不够好(hǎo)或完美。

　　他(tā)们可能会变成完(wán)美主义者，以离谱的高标准来要求自(zì)己以(yǐ)及自己身(shēn)边的人。

　　而因为他们(men)觉(jué)得自己不(bù)够好，也就(jiù)会很难对自己的伴侣敞开心扉，分(fēn)享(xiǎng)自(zì)己的(de)感觉和(hé)想法。

　　因为他(tā)们总是担心，一旦对方知道(dào)了自己真实的样子(zi)，就会失(shī)去对方(fāng)的尊重和爱。

　　另一(yī)个极端的可能(néng)是，他(tā)们(men)也有(yǒu)可能会极端依赖自己的伴侣，希(xī)望伴(bàn)侣(lǚ)能够(gòu)给(gěi)他们那些没(méi)有从(cóng)父母(mǔ)身上获取的、无穷无(wú)尽的爱。

原生(shēng)家庭为什么对一(yī)个(gè)人影响(xiǎng)很大

　　早年的情感会决定你的言语，言语会(huì)决定你的社会性，社会(huì)性(xìng)就(jiù)是社会(huì)交往的(de)能力，而社会(huì)性，又会影响(xiǎng)到你(nǐ)后边(biān)的认知(zhī)方式。

　　当(dāng)你尚不(bù)具备判断能力时，你最基(jī)本的(de)认知(zhī)来自你的(de)家庭。

　　不仅仅是(shì)你(nǐ)的世界观(guān)、人生观、价值观(guān)受(shòu)到(dào)它(tā)的强烈影响，而且你为人(rén)处世的方式方法、你思考问题的(de)方式都会受到(dào)家庭、最亲近的人的影响。

　　良好的家风、教育(yù)和财力为个人的长(zhǎng)进提供了较好的基(jī)础和条件，如(rú)果你有幸生(shēng)在(zài)这样(yàng)的家(jiā)庭里(lǐ)面(miàn)，是(shì)值(zhí)得庆幸的(de)事情。

　　原生(shēng)家(jiā)庭对你的影(yǐng)响程度高低来自于你(nǐ)个体独立的力量和家(jiā)庭影响的力量对比：如果你个体独立的力量(liàng)越(yuè)大，那他们的影响越小(xiǎo);反之(zhī)，如果你(nǐ)个体独(dú)立的力(lì)量越小(xiǎo)，那家庭(tíng)的影响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成因上可以分为情(qíng)感忽(hū)视型、情感虐(nüè)待型(xíng)和情感混乱型。

　　情(qíng)感忽视型指的是父母(mǔ)对孩子关爱太少(shǎo)，容(róng)易让孩子通过(guò)讨好来获(huò)得爱，觉(jué)得自己不配被爱(ài)，渐渐发展为依赖(lài)类(lèi)型中的焦(jiāo)虑(lǜ)型。

　　情感虐(nüè)待型指的是孩子的(de)父母(mǔ)惯用(yòng)打(dǎ)骂和贬低(dī)的方式(shì)教(jiào)育孩(hái)子，这容易让孩子开始(shǐ)自我否定，对他人(rén)抱有(yǒu)敌意和(hé)惧意(yì)，发展(zhǎn)为依恋类型中(zhōng)的隔离型。

　　情感混乱型指(zhǐ)的是父母自身(shēn)有严重的心理问题，情绪不稳(wěn)定，常(cháng)常给孩子造成巨(jù)大(dà)创伤(shāng)，事后又极力(lì)弥补或(huò)者道(dào)歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏(huài)情绪，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常(cháng)指责(zé)别人的人，往往看到的是别人(rén)的错误、缺点(diǎn)和不足，并且(qiě)会把结果的糟糕和自(zì)己不好(hǎo)的感(gǎn)受(shòu)，都(dōu)归结给(gěi)对方。

　　面对喜欢指(zhǐ)责的(de)人，他人(rén)的感受(shòu)会非常糟(zāo)糕，就像一(yī)无是处的人(rén)，不(bù)论怎么做都无法满足这(zhè)类(lèi)人的(de)要求。

　　指责是一个(gè)代际传(chuán)承(chéng)的问(wèn)题，喜(xǐ)欢指责别人的(de)人，往往有个喜(xǐ)欢指责他们的父(fù)母(mǔ)，在他们的(de)父母看来，他们没有优点，不应该(gāi)犯错，在都是你不好、都是(shì)你(nǐ)的(de)错、都是因为你的批评中(zhōng)长大。

　　因此，他们(men)非(fēi)但(dàn)不会(huì)变得(dé)宽容理解(jiě)，反而会(huì)内化他们的父母(mǔ)的(de)形象，在(zài)内心塑(sù)造一个无比严厉(lì)的批评者，对自(zì)己(jǐ)和对他人都十分挑(tiāo)剔。

　　被指责长大的人活(huó)成了他们父(fù)母的模样，用指责(zé)来诱导他(tā)人，来验证早(zǎo)年(nián)经验的正确性(xìng)。

　　如(rú)果你想要改善和(hé)这类人之间的关系，就不能受其潜(qián)意(yì)识诱导(dǎo)，而要(yào)在他每一(yī)次指责的时(shí)候肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关系越亲密，就越容易发生情感操控(kòng)的情(qíng)况。

　　全球反情感暴力专家、美国著名心(xīn)理学博士丽莎·阿(ā)伦森·方特斯在(zài)她的书(shū)《情感操纵》中(zhōng)，认为(wèi)亲密关系(xì)中(zhōng)的情(qíng)感操纵，指的是(shì)运用情感成(chéng)为伤害对方的(de)武器，支配、胁迫他(tā)人，从而(ér)使自己的(de)目的得以达成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜》中乔英(yīng)子和妈妈宋倩的关系便(biàn)可以体现这一点，宋倩对(duì)英子说(shuō)的(de)最多的话就是：英子，你可(kě)是妈(mā)的一切呀!、你是(shì)妈妈身(shēn)上掉(diào)下来的一块肉(ròu)、妈是和你最亲(qīn)的人了，还能害你呀!这样的缺乏边(biān)界的(de)情感关系，会让人变(biàn)得窒(zhì)息，英子(zi)最后(hòu)得抑郁(yù)症也证(zhèng)实了这一点。

原生家庭缺爱的人如(rú)何自(zì)救(jiù)

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定有特别不容易的一面，但(dàn)也(yě)有特别强大(dà)的一面。

　　如(rú)果你小(xiǎo)时候很孤单，少(shǎo)有人陪伴(bàn)和照顾。

　　那(nà)你为了(le)活下来，往往会更(gèng)加独立，有超过(guò)同(tóng)龄人(rén)的生活(huó)自理能力(lì);如果你父母(mǔ)情绪比较暴(bào)躁，那你为了家(jiā)庭和(hé)睦，让父母少生气(qì)，就会不知不觉练就超过同龄人的情绪(xù)观察能(néng)力和共(gòng)情能力，时间长了就像(xiàng)有(yǒu)情(qíng)绪读(dú)心术一样，能准确把握别人此时(shí)此(cǐ)刻的(de)情绪，更(gèng)知道别人想听的话和(hé)希(xī)望你做的(de)事;如果(guǒ)你(nǐ)的(de)父母(mǔ)把你交(jiāo)给亲戚朋友(yǒu)老师轮流带，那你就会练就很强的适应能(néng)力，甭管跟谁(shuí)都能相(xiāng)处，不怕陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩的背(bèi)后，你也被赋(fù)予了特殊力量。

　　这(zhè)些力量在你(nǐ)的过去帮(bāng)助过你，在未(wèi)来依然会在某个角(jiǎo)度(dù)帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它(tā)们(men)，而是感谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实早就成为了(le)你(nǐ)的一部分。

　　经历了(le)种种苦涩后，你值得被爱，你身上附加的种种力量也值得被爱。

　　而那个地方藏着(zhe)的，其实(shí)就是你(nǐ)内(nèi)心深处那个弱(ruò)小的孩子。

　　这(zhè)个孩子(zi)是你潜意识里童(tóng)年的(de)缩影。

　　曾经，那是个无助(zhù)的孩子，但现在(zài)，这个(gè)孩子有了依(yī)靠(kào)。

　　那个依靠，就是如今成(chéng)年的你。

　　你可(kě)以德国对中国友好吗，德国对中国怎么样重新接纳他，给他无(wú)条件的爱，把他抚养长大。

　　当你的(de)内心小孩成长了，觉醒了，放开了，不再恐惧了，再加(jiā)上帮助(zhù)过你(nǐ)的特质加持，你甚至会比从小一帆(fān)风(fēng)顺的孩子，更加有力量(liàng)。

　　尼采曾说(shuō)：杀不死(sǐ)我的(de)，会使我(wǒ)更强大(dà)。

　　大成就者，往往都曾经历常(cháng)人(rén)所不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛(tòng)，不(bù)只(zhǐ)是伤痛，更是潜在(zài)的能量。

　　接纳真实的自己，善(shàn)用(yòng)你特殊经历赋予你的(de)特质(zhì)，发挥出(chū)更大的潜(qián)能。

　　他们将爱情问题首先看做是(shì)一个被(bèi)爱的问题，而(ér)不是去爱和有没有能力(lì)去爱(ài)的问题。

　　但是(shì)，爱其实是(shì)一(yī)门艺术，需(xū)要人(rén)们有相关的知识(shí)并付出相应的努(nǔ)力。

　　非安全型人格其实，是没有爱的能力(lì)的，因为缺(quē)爱(ài)，他们在两性(xìng)关系中(zhōng)，更(gèng)多(duō)的是索取。

　　依据(jù)艾利希·弗洛(luò)姆的理论(lùn)，其实爱的能力，应该是有(yǒu)勇气不(bù)计回报的去爱一个(gè)人，全心全意的为对方好。

　　在爱的过(guò)程中，促使我们成长(zhǎng)，让我(wǒ)们(men)得(dé)到幸福。

　　在我们(men)年幼的(de)时(shí)候，如果(guǒ)你感觉到被(bèi)你妈妈忽(hū)略(lüè)。

　　长大之后，你需要有意识的知道(dào)，你妈妈那(nà)时(shí)候(hòu)需要(yào)工作，保证你的(de)生活。

　　你(nǐ)爱着你的母亲(qīn)，其实(shí)就更不应该去记恨(hèn)她那么久，那么(me)多(duō)年。

　　你需要(yào)与自己和解，你欠你母亲一句原谅。

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