家庭的人文环境和自然(rán)环境对孩子起着耳(ěr)濡(rú)目染的熏陶作用。

　　家长在处(chù)理人与(yǔ)人之间的关系上，应表(biǎo)现(xiàn)出仁慈(cí)、大(dà)度(dù)、公正、进步、文明、达观、吃苦耐劳等(děng)思维质(zhì)量(liàng)和人(rén)格(gé)魅力，形成(chéng)杰出的家庭(tíng)空气。

　　1)青春期是(shì)一个反抗时期 ,要(yào)合理的控制好(hǎo)自己的心情，不(bù)要对孩子(zi)乱发脾气(qì)，有事说(shuō)事。

　　不可(kě)以骂(mà)，打。

　　2)青春期是一(yī)个(gè)性冲动时期(qī)，主动学习一些关于性方面的知识，正确明白认(rèn)清(qīng)正视这个问题。

　　然(rán)后去引导青春期孩(hái)子们的心理问(wèn)题。

　　3）青(qīng)春期是一个发育重要时(shí)期，各(gè)种生理，心理都在发生改变，注意身(shēn)体(tǐ)，勤洗澡换衣，防止滋生细菌。

　　多锻炼(liàn)身体。

　　告诉(sù)孩子(zi)们怎(zěn)样才能更好的度过(guò)青(qīng)春期(qī)。

青春期(qī)女孩怎么进行(xíng)心理疏导

　　 青(qīng)春期女孩怎(zěn)么进(jìn)行心理疏导

　　 　　青春期女孩怎么进行心理疏导(dǎo)。

　　我们每个有都有青春期，在青春期的时(shí)候我(wǒ)们会想(xiǎng)很多东西，女孩(hái)更是如此，家(jiā)长一(yī)定(dìng)要做好孩子(zi)的(de)心理疏导，把孩子引向(xiàng)正(zhèng)途(tú)。

　　那(nà)么(me)接(jiē)下来我带大(dà)家一起详细(xì)了(le)解下青春(chūn)期女孩怎(zěn)么(me)进行心理疏导(dǎo)。

　　青(qīng)春期女(nǚ)孩怎么(me)进(jìn)行心理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞(wǔ)法

　　 　　每(měi)个人(rén)都巴(bā)望得(dé)到他人的必(bì)定(dìng)。

　　家(jiā)长要多用表彰、鼓舞(wǔ)、必定、赞赏等鼓(gǔ)励方法教(j一澳币兑换多少人民币汇率，一澳币换多少人民币？iào)学孩子，学会赏识(shí)孩子，学(xué)会换个(gè)视点看孩(hái)子;当然表彰孩子时要适时、适度，要真挚(zhì)，不要夸张，不要(yào)过滥。

　　否则，就会(huì)走向反面。

　　 　　 2、充实学生的业余生活(huó)

　　 　　教师可以通过(guò)发挥特长、培养兴趣爱好来丰富学生的课余生活，从(cóng)而转移注意力，使学生把精力用到(dào)其(qí)他方面去(qù)。

　　如(rú)参(cān)加体育运动，打羽毛球、踢毽(jiàn)子、打篮球(qiú)、跳绳等(děng)，参加(jiā)学校各类兴趣(qù)小组，合唱队、舞蹈队、美术小(xiǎo)组等，尽可能多地和同性朋友一起聊天、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人(rén)是环(huán)境的产品 。

　　家庭的人文(wén)环境和自然环境(jìng)对孩子(zi)起着耳濡目染的熏陶作用(yòng)。

　　家(jiā)长在处理人与人之(zhī)间(jiān)的关系上(shàng)，应表(biǎo)现出仁慈、大度(dù)、公正、进步、文明、达观(guān)、吃苦耐劳等思维(wéi)质量和人格魅力，形成杰出的家庭空气(qì)。

　　 　　 女孩子青(qīng)春期如何教育引导(dǎo)?

　　 　　1、青(qīng)春期(qī)是一个反抗(kàng)时期(qī) ,要合(hé)理的控制(zhì)好自(zì)己的心情，不要对孩子乱发脾气(qì)，有事说事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青(qīng)春期(qī)是一个性冲动时期，主动(dòng)学习一些关于性(xìng)方面(miàn)的知识，正确明(míng)白认清正视这个问题。

　　 　　然后去引导青春期孩(hái)子们的(de)心理问题。

　　 　　3、青春期是一(yī)个发育重要时期，各种生(shēng)理，心理都在发生改变，注意身体，勤(qín)洗澡换衣，防止(zhǐ)滋生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子们怎样(yàng)才能更(gèng)好的度(dù)过青春期(qī)。

　　青春(chūn)期女(nǚ)孩怎(zěn)么进行心理疏导(dǎo)2

　　 　　 青春期女孩该如何教育

　　 　　1、教育德为先。

　　当今社会，精彩(cǎi)纷呈。

　　是一个多元化的社会。

　　人(rén)们的思想品(pǐn)质参差不(bù)齐，特别是(shì)一小(xiǎo)部分人为(wèi)追逐(zhú)名(míng)利，不择手段，对思想处(chù)于转形时期的(de)`孩子(zi)产生不小的影(yǐng)响。

　　作(zuò)为父母，道德要从(cóng)自己做起(qǐ)，自觉抵制一些不(bù)良思想(xiǎng)的(de)侵袭，作孩子的(de)榜样。

　　当发现(xiàn)孩子的言行与法律及(jí)社(shè)会(huì)道德(dé)相偏离时(shí)，应苦口婆心(xīn)的指出其后(hòu)果(guǒ)及危(wēi)害性，将孩子引到正确(què)的轨道上(shàng)来，同时(shí)激励孩子树立正确的世界(jiè)观(guān)。

　　 　　2、每个家长都(dōu)望子成龙，盼(pàn)女(nǚ)成凤。

　　教(jiào)育(yù)孩子(zi)家长要一(yī)身(shēn)作(zuò)则。

　　家长首先要为孩(hái)子酿造一个良好的学习氛围。

　　行教胜于言教，家长是孩子的第一个老师，学习型的(de)家长一定能进行教育(yù)出(chū)一个爱学习的孩子(zi)。

　　如果家长自己都不能(néng)管住自(zì)己，整天沉溺于上网、打牌等，要(yào)想处于多(duō)动期的孩子静下(xià)来看书做作业，恐怕是(shì)不现(xiàn)实(shí)的。

　　 　　3、走进孩子的世界，做孩子的(de)知心朋友。

　　首先(xiān)要了解孩(hái)子(zi)的(de)生理变化。

　　帮助孩子(zi)正确认识(shí)和接纳自己的生理变化，珍惜自(zì)己扒型的性特征。

　　另外，孩子的(de)脑和神经逐(zhú)渐发育，情绪易波动，感(gǎn)情十分脆弱，此时(shí)需要家长和(hé)老师配合，适时引导帮助。

　　了解孩子的心(xīn)理变化，也尤(yóu)其(qí)重要(yào)，青春期的女(nǚ)孩，开始有了(le)成人(rén)感，思维的独立性和批判性(xìng)显著发展起来，但(dàn)能力不(bù)强，仍带有(yǒu)片面性和(hé)表面性。

　　开始意(yì)识到两性(xìng)关雹此谨系(xì)，萌发着性爱(ài)和恋爱的需求；人际关系(xì)逐渐频繁，渴(kě)望找到与自(zì)己思想、感情(qíng)、兴趣(qù)爱好(hǎo)相一(yī)致的朋友，但不善于把感(gǎn)情与(yǔ)理智结合起来。

　　这就需(xū)要家(jiā)长指(zhǐ)导帮助，家长要经(jīng)常与孩子沟通思想，了解(jiě)了孩子(zi)所思、所(suǒ)好(hǎo)、所行，才能走入孩(hái)子的(de)世界。

　　 　　4、不要对青春期的孩子抱有成见。

　　总认为这个(gè)阶(jiē)段的孩子会产生(shēng)逆反心理。

　　父母不要源(yuán)基一看到(dào)孩子们(men)有(yǒu)独(dú)立意(yì)识的迹象便极力压制，担心稍有让步，就会导致孩子步入歧途。

　　父母(mǔ)反应(yīng)越激烈(liè)，孩子们就(jiù)越(yuè)会坚持己见；父(fù)母若强行压制，不(bù)但没(méi)有成效，还会适(shì)得(dé)其反(fǎn)。

　　 　　5、要让孩子有一个健康的(de)体魄。

　　现在不少家长只注重孩(hái)子文化知识的(de)学(xué)习，对孩子的身体锻炼关注甚(shèn)少。

　　要知道，没有强健的体魄，没有(yǒu)健康的心态(tài)。

　　再大的理想与抱负也因心有余而力不足而难以达(dá)到。

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