应用气(qì)象学(xué)是干什么的，应用气(qì)象学是干什么(me)的工作是应用气象(xiàng)学专业可以在政(zhèng)府、事业(yè)类单(dān)位从事(shì)气象监测(cè)、农业设施环(huán)境调控、环境保护(hù)、防汛抗旱与农业减灾、农业区划(huà)与资源利用等(děng)工作，也可以(yǐ)在(zài)高新(xīn)技术类(lèi)企业从事生态环境建设、生态环境(jìng)监测(cè)调(diào)控、信息技术应用、环(huán)境评(píng)价等工(gōng)作的。

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应用气(qì)象学(xué)专业的就(jiù)业方向(xiàng)是什么

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　　 　　应(yīng)用气象(xiàng)学专(zhuān)业的就业方向是(shì)卜睁(zhēng)什么主要面向气(qì)象行业，在气象(xiàng)探(tàn)测、公共气象服(fú)务(wù)、农业(yè)气象(xiàng)服务岗位(wèi)群，从事地面测报、农业(yè)气象测报、人工影(大家真的都放不进脉动瓶口吗，一般进得去脉动瓶口吗yǐng)响天(tiān)气、气象灾害预报预警(jǐng)信息(xī)制作和发布、公共气象服务、农业气象服务等工作。

　　 　　本专业学生毕(bì)业后可在农业气象及生态环境(jìng)监测调控、信息分析处理、资源开发利用和(hé)防灾减灾等科研、教学和业务部门工作。

　　 　　政府、事(shì)业类单(dān)位：气象监测(cè)、农业设(shè)施环境(jìng)调控(kòng)、环(huán)境保护、防汛抗旱与农业减灾、农业区划与资源(yuán)利(lì)用(yòng);高新(xīn)技术类企业：生态环境建设、生态(tài)环境监测调(diào)控、信息技(jì)术应(yīng)用、环境评价。

　　 　　目前来(lái)讲，主要是到中国(guó)气(qì)象局下属(shǔ)的比(bǐ)如说各省、地、县(xiàn)，这样一些(xiē)气象部门，特别(bié)是到气象台工作，另(lìng)外就(jiù)是(shì)到(dào)民(mín)航系统的气象台，为(wèi)航空方面提供(gōng)气(qì)象保障。

　　再一个就是到部队去，为部队比如说(shuō)特(tè)别是空军(jūn)，几乎每一个空军基地的(de)话(huà)，都有飞机场(chǎng)，这个飞(fēi)机场都有(yǒu)气象台，还(hái)有的一(yī)部分同学，就是(shì)到环保部门，以及相关的(de)电力等等的。

　　 　　应用气象学(xué)专业学什么课(kè)程应用气象学(xué)主(zhǔ)要(yào)研究气象学的基(jī)本知识(shí)和技能，继而将气象学的原理(lǐ)、方法和成果应(yīng)用于(yú)农业(yè)、水文、航海、航(háng)空(kōng)、军事、医疗等领域，解决相关领域(yù)的气象问(wèn)题，例如(rú)：气象防震抗洪减(jiǎn)灾对(duì)策(cè)、生态环境(jìng)调控、气候(hòu)资(zī)源(yuán)开(kāi)发利用等。

　　 　　主要课程(chéng)：《边界层(céng)气象学》、《大(dà)气科学基础》、《大气探(tàn)测(cè)学》、《天气学原(yuán)理》、《产业工程(chéng)气象学(xué)》、《气(qì)象(xiàng)信息(xī)服务》、《应用(yòng)气象学方法》、《农业气象学》。

　　 　　主(zhǔ)要实(shí)践性教学环节：学(xué)年论文、科技创新实践、天气学分析、毕(bì)业论文(wén)等(děng)。

　　 　　主要专业实验：大气探测实验、天气预(yù)报(bào)实验、应用气象(xiàng)学实验、农业气象学实验。

　　 　　部分高校(xiào)按以下专(zhuān)业(yè)方向培养：型伏(fú)岁公共气(qì)象服务(wù)。

　　 　　本专业学生主(zhǔ)要学习应用气象学的基本理(lǐ)论和基本(běn)知识，接受(shòu)大气科学及相关(guān)学科领域的科学思维和实验实(shí)践的(de)基本训练，具(jù)备应用气象(xiàng)业(yè)务、研究和开发(fā)的(de)基本(běn)能力(lì)。

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