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　　牙(yá)牙学语、狼狈(bèi)而逃(táo)、抱头(tóu)鼠窜、穷追猛打、无拘无束(shù)

　　忍俊不禁、愣头(tóu)愣脑(nǎo)、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆(dāi)脑

　　千(qiān)姿百态、山石壮胆(dǎn)、山净水秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀(dāo)弄(nòng)棍、瓮(wèng)中捉(zhuō)鳖进退维谷的意思解释，进退维谷的意思和造句、胸有成(chéng)竹、千山一(yī)碧(bì)、不动声色(sè)

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻(shǎ)、矫揉造作(zuò)

　　1.大概是物以希为贵罢。进退维谷的意思解释，进退维谷的意思和造句>

　　赏析(xī)：与句(jù)末语气(qì)的(de)罢合用，以诙谐的口(kǒu)气猜测在仙台受优待(dài)的(de)原因，带有弱国国民的(de)辛(xīn)酸。

　　2.东京(jīng)也无非是这样。

　　赏析：表达了(le)作者对清国留学生在东(dōng)京(jīng)造成恶(è)浊气氛的(de)强烈厌恶。

　　3.他的对于我的(de)热心的希望，不倦(juàn)的教诲(huì)，小而言(yán)之，是为中(zhōng)国(guó)，就是希望中国有新的医(yī)学;大而言之，是为学(xué)术，就(jiù)是(shì)希(xī)望新的医学传到中国去。

　　他(tā)的性(xìng)格，在我(wǒ)的眼里和心(xīn)里是伟大的。

　　赏析：深切(qiè)地(dì)表(biǎo)达(dá)了对藤野先生的怀念(niàn)和感激。

　　4.似乎正要说出(chū)抑扬(yáng)顿挫(cuò)的话来。

　　赏析(xī)：表明事实并未出现，不过是(shì)作(zuò)者想象中的情景，而鼓(gǔ)舞的力量是巨(jù)大的。

　　这就强烈的表现了作者对藤野(yě)先生的(de)怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起(qǐ)来也无(wú)非使他失望(wàng)，便连信也怕敢写了。

　　赏析：这(zhè)里透露了(le)作者对辛亥革(gé)命后中国依然是半殖(zhí)民地半封建社会的现(xiàn)状的失(shī)望和不满(mǎn)，从(cóng)而也(yě)觉得无(wú)法报答藤野先(xiān)生对自(zì)己对中国人民的关(guān)心和期望，含(hán)蓄的笔调更加强了文(wén)章(zhāng)思想的深度。

朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句摘抄

　　朝花夕(xī)拾(shí)藤野先(xiān)生好词好句(jù)摘(zhāi)抄，内容(róng)旦银猛如(rú)下：

　　好词：

　　1、物以希为贵(guì)：事物(wù)因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为(wèi)贵”。

　　2、无非(fēi)：不外(wài)，没别的。

　　3、何(hé)尝：用在(zài)肯定形式前(qián)表示否定(dìng)，有未尝、哪里、并不是的(de)意(yì)思(sī)。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托(tuō)辞(cí)：借口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷(lěng)得颤(chàn)抖(dǒu)的(de)样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬(yáng)：升高(gāo)；顿：停顿(dùn)；挫：转折。

　　指(zhǐ)声音的(de)高低起伏和停顿转折。

　　9、小(xiǎo)而言之(zhī)：从小处来说，从(cóng)细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先是住在监狱旁边一(yī)个客店(diàn)里(lǐ)的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子(zi)却还多(duō)，后来(lái)用被盖了(le)全身，用(yòng)衣服包了(le)头脸，只留两个鼻(bí)孔出气(qì)。

　　在这(zhè)呼吸(xī)不息的地方，蚊子(zi)竟无(wú)从插嘴(zuǐ)，居然睡(shuì)安稳了。

　　2、仙(xiān)台是一个市镇，并(bìng)不(bù)大，天(tiān)冷(lěng)得利害，还没有中国的(de)学(xué)生(shēng)。

　　3、有(yǒu)一天，本级的学(xué)生(shēng)会(huì)干事到我寓里来了，要借我的讲义看(kàn)。

　　我(wǒ)检出来交给他(tā)们，却(què)只翻检了一通(tōng)，并(bìng)没有带走。

　　但他们一走，邮差就送(sòng)到一封很厚的信(xìn)，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这(zhè)种欢呼，是每看一(yī)片都有的，但(dàn)在我，这一声却特别听得刺耳。

　　此后回到(dào)中国来，我看(kàn)见那些闲(xián)看枪毙犯(fàn)人的人们，他们也何尝不(bù)酒醉似(shì)的喝彩，一呜呼，无法(fǎ)可(kě)想！但在那时那地(dì)，我的意见却变(biàn)化(huà)了。

　　5、我虽然觉得(dé)客店兼办囚人的(de)饭(fàn)食和我(wǒ)不相干，然而(ér)好(hǎo)意(yì)难却，也只(zhǐ)得(dé)别寻相宜的(de)住处了。

　　《藤野(yě)先生》创作背景(jǐng)：

　　1902年(nián)4月(yuè)，鲁(lǔ)迅22岁，他(tā)怀(huái)着寻(xún)求救国救民真理(lǐ)的(de)理(lǐ)想，去(qù)日本留学，在(zài)东京的(de)弘文学院补(bǔ)习日文。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴(fù)仙台，进仙台医(yī)学专门(mén)学校(xiào)学医。

　　毕业于(yú)爱知县立医(yī)学校（现名古(gǔ)屋大学）的藤野先生进退维谷的意思解释，进退维谷的意思和造句，在鲁迅入(rù)学(xué)的两(liǎng)个月(yuè)前，升(shēng)格为仙台医(yī)学专门学校的解(jiě)剖(pōu)学教授。

　　鲁迅在此认识(shí)了这位日本学者，并模桥且同他建(jiàn)立了深厚的(de)师生友谊(yì)。

　　在日(rì)本(běn)军国(guó)主义(yì)影响(xiǎng)下，当时的日(rì)本(běn)人对中国人(rén)民抱有狭隘的民族偏见。

　　但藤野先(xiān)生并不如此，他(tā)对(duì)来自弱国的(de)鲁迅毫不歧(qí)视，倍加(jiā)爱护，并以自己的高尚品(pǐn)质给鲁迅以极大的影(yǐng)响。

　　这篇散文写于(yú)1926年10月12日，当时(shí)作者(zhě)鲁迅正遭(zāo)受(shòu)北洋(yáng)军阀及其(qí)御用文人的迫害，从(cóng)北京南下(xià)，来到(dào)厦门大学任教(jiào)，作者作此文予以怀念藤(téng)野先(xiān)生，此文最(zuì)初发表于同年(nián)十二月出版的《莽原(yuán)》半月刊第(dì)23期(qī)，后收入散(sàn)文集《朝花夕(xī)拾》。

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