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三年级口算心算速算方(fāng)法技(jì)巧视(shì)频，三(sān)年级口算心算速算方法技巧总结(jié)

　　带符号搬(bān)家法(fǎ)

　　当一个计算题(tí)只有同一(yī)级运算（只有乘除或(huò)只(zhǐ)有(yǒu)加(jiā)减运算(suàn)）又没(méi)有(yǒu)括号时，我们可以“带符号搬家(jiā)”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算(suàn)中(zhōng)添括(kuò)号时，括(kuò)号前是(shì)加号，括(kuò)号里不变号，括号(hào)前是(shì)减号，括号(hào)里(lǐ)要(yào)变号(hào)。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运(yùn)算中添(tiān)括号(hào)时，括(kuò)号前是(shì)乘号(hào)，括号里(lǐ)不变(biàn)号(hào)，括号前是除号，括号里要(yào)变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算(suàn)，首先我们要知道好朋友数(shù)。

　　一(yī)位数中，那(nà)两(liǎng)个数相(xiāng)加(jiā)等于(yú)10呢？

　　1和9，2和8，3和(hé)7，4和6，5和(hé)5。

　　这五对数两两相加等于10，我们把他们叫做(zuò)好(hǎo)朋友数。

　　加法学会了(le)，现在(zài)我们(men)来看一下减法吧~

　　计算15-3，宝(bǎo)贝儿们都知(zhī)道(dào)15是一个(gè)两(liǎng)位数。

　　十(shí)位(wèi)上的1代表1个10，个位上的5代表1个5。

　　所以(yǐ)，可以把15拆成10和5。

　　遇到(dào)减法，先用小数去减。

　　5-3够减吗(ma)？够减(jiǎn)，5-3=2，10没(méi)有动，用2+10就是结果。

三(sān)年级数学快速口算(suàn)方法(fǎ)

　　只要熟练掌握计算法(fǎ)则和运算顺序，根据题目本身的(de)特点，使贺咐埋用(yòng)合(hé)理、灵活的计算方法，化繁为简，化难为易(yì)，就能算得又快又(yòu)准确。

　　先为大家介(jiè)绍(shào)5个速算技(jì)巧(qiǎo)：

　　1. 方(fāng)法一：带符(fú)号搬家(jiā)法

　　当一个计(jì)算题只有同一级运算(suàn)（只有乘(chéng)除或只有加减运算）又没有括号时，我们可以“带符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加(jiā)括号法(fǎ)

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是加号(hào)，括号里(lǐ)不变号，括(kuò)号前(qián)是(shì)减(jiǎn)号，括号里要变(biàn)号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号前是乘号，括号里不变(biàn)号，括号前是除号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减运(yùn)算中去括(kuò)号(hào)时，括号前(qián)是加号，去掉括(kuò)号不(bù)变号，括号(hào)前(qián)是减号，去掉(diào)括号要变(biàn)号（原来(lái)括号里的(de)加(jiā)，现在(zài)要变为减；原来是减，现(xiàn)在就(jiù)要变为(wèi)加）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算(suàn)中去括号时，括号前是乘号，去掉括号不变号，括(kuò)号前是(shì)除号，去(qù)掉括号要变号（原来(lái)括号里的乘，现在就(jiù)要变为(wèi)除；原来是除，现在就要(yào)变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三：乘法(fǎ)分配(pèi)律(lǜ)法

　　分配法

　　括号里是加或减运算，与另一(yī)个(gè)数相(xiāng)乘(chéng)，注意(yì)分配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取(qǔ)公因式(shì)法

　　注(zhù)意相同因(yīn)数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字，就知道这个方法的含义。

　　用此(cǐ)方法时，需要注(zhù)意观(guān)察，发现(xiàn)规律。

　　还(hái)要注意(yì)还哦，有借有还，再(zài)借不(bù)难嘛。

　　例(lì)遭天谴什么意思，天谴什么意思解释如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆(chāi)分法

　　拆(chāi)分法就是为了方便计算，把一个数拆成几个数。

　　这需要(yào)掌握一些“好(hǎo)朋友(yǒu)”，如(rú)：2和5，4和5，4和(hé)25，8和(hé)125等(děng)。

　　分拆还(hái)要注(zhù)意不要(yào)改变数(shù)的大(dà)小(xiǎo)哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想(xiǎng)让孩(hái)子熟练运(yùn)用速算方法，需要通过持(chí)之(zhī)以(yǐ)恒的练习，提升计算(suàn)能简液力(lì)，这(zhè)样，无论平时做作业还是考试(shì)都(dōu)能游刃有余(yú)。

　　建议家长每(měi)天抽出(chū)5分钟时间，帮助孩子进行(xíng)口算(suàn)练习(xí)，培养孩(hái)子(zi)快速、准确口算的能力。

　　在练习(xí)过程中，也要记录(lù)好用时，做完(wán)后马上核对(duì)正误，并分析做错(cuò)的(de)原因。

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