小学生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学(xué)生(shēng)用HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo)，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用于界面相对较(jiào)硬du或(huò)粗(cū)糙(cāo)的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩写(xiě)，意思是(shì)"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字(zì)越大(dà)，说明写出(chū)的字(zì)越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属中(zhōng)性(xìng)笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来定的,从软(ruǎn)到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的(de)分(fēn)类正是(shì)按照(zhào)笔香港区号是多少(bǐ)芯中(zhōng)石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其(qí)中(zhōng)H类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于(yú)界面(miàn)相(xiāng)对较硬或(huò)粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合一般(bān)情(qíng)况下的书(shū)写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较(jiào)软(ruǎn)，适合绘(huì)画(huà)(尤(yóu)其是素(sù)描)，其中2B铅(qiān)笔(bǐ)被(bèi)用于(yú)填涂一些机器可识别的卡片(piàn)，如答(dá)题卡。

　　写字(zì)与(yǔ)其他作(zuò)业联系(xì)紧(jǐn)密

　　写一手好(hǎo)字，可让人(rén)受益(yì)终生(shēng)。

　　尤其(qí)对学生来说，学习写字(zì)实际(jì)也(yě)是一种行(xíng)为规范的养成过程。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂笔(bǐ)头(tóu)，在学习中，如果让孩子一边学习好功课，一边进行抄写(xiě)练习，可以互补互(hù)益。

　　久(jiǔ)而久之，自然(rán)形成了行为规范的养成(chéng)过(guò)程(chéng)。

　　比如，一边学习课文(wén)，一边进行生字(zì)、词语和(hé)段(duàn)落抄写(xiě)练(liàn)习，既可以巩(gǒng)固知识，又提高了写字水平(píng)。

　　特别是(shì)抄写(xiě)唐(táng)诗宋(sòng)词时(shí)，还(hái)可(kě)以陶(táo)冶(yě)孩子们(men)的(de)心灵情操。

　　确(què)实是(shì)一举多(duō)得。

　　写(xiě)字(zì)与个(gè)人(rén)的关系不可忽视

　　写(xiě)字是每(měi)个人很重要、很基本的一项技能，当(dāng)然(rán)有(yǒu)很多人认为现在可以用打字机代替写字，写字教学不(bù)必再强调了，但日常生活中更多时候(hòu)还是不(bù)能不靠手写的。

　　人(rén)与人(rén)的交流，缺少(shǎo)不了写(xiě)字，而写(xiě)字对于(yú)培(péi)养(yǎng)一个人(rén)的耐心、恒心有着很大的助益(yì)。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦(yì)指出：“识(shí)字写(xiě)字是阅读和(hé)写作的基础，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也发现学(xué)生字写得好坏，与他的(de)学习有很大的(de)关联。

　　基本上来说(shuō)，字写得工整、美(měi)观的学生，他在学(xué)习时(shí)也比(bǐ)较细心、认真，而字写(xiě)得潦草(cǎo)的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾(céng)国(guó)藩先生(shēng)认为“唯读书与写字可以变化气质(zhì)”，他对儿子的(de)习字非常重视(shì)，在家书中对于(yú)习字方面有很多的论述(shù)。

　　曾(céng)有教育前辈(bèi)说过(guò)致力抓好(hǎo)两件事，一件(jiàn)是扫地，一件就是写(xiě)字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于一个(gè)人一(yī)生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最小的一个侄(zhí)子就要上小(xiǎo)学了。

　　而用什么样的铅笔，则(zé)是(shì)首(shǒu)先要考虑的问题。

　　今(jīn)天和各(gè)位朋友讨论一下(xià)铅笔(bǐ)的(de)问(wèn)题。

　　我记得我上(shàng)小学(xué)的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知(zhī)道(dào)小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而且(qiě)摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就(jiù)跟HB完(wán)全相反(fǎn)了。

　　直到长大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大(dà)概讲(jiǎng)一下铅笔的H和(hé)B的(de)含义(yì)，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬质铅(qiān)笔(bǐ)，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而(ér)"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说(shuō)的(de)是，B数越大铅(qiān)笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数(shù)越大就越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所(suǒ)以，如果你(nǐ)问(wèn)有经验(yàn)的(de)老(lǎo)司机(jī)，初(chū)学写字的小朋友用(yòng)什么铅笔，大都会推(tuī)荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子写字比较用(yòng)力，用HB铅笔则不易折断(duàn)。

　　听起来是(shì)很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第(dì)一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握(wò)宴(yàn)样，用专家的口吻给家长们推(tuī)荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但(dàn)是(shì)，经过长(zhǎng)时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个(gè)小朋友从香港区号是多少来(lái)没有写过字，强烈建议不(bù)要用HB的铅(qiān)笔，而是用稍微软一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子写(xiě)字普遍比较用(yòng)力(lì)？

　　我的解释(shì)是(shì)，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多(duō)写(xiě)字(zì)本的颜色(sè)本身又不是(shì)太白(bái)，为了让写出来的字(zì)能够看清，小朋友(yǒu)会不自觉加(jiā)大(dà)力量，力(lì)量大到(dào)第二(èr)页，甚至于第三页都留有很深的(de)印记(jì)，导致下一(yī)页不光滑，影响写字(zì)效果。

　　同时(shí)，用力写字实在(zài)太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的(de)问题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大力量，只能用错误的(de)执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典(diǎn)型(xíng)的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执(zhí)笔姿势错误率很高(gāo)的原因(yīn)（在我看(kàn)来冲银，铅笔选择不当(dāng)是执笔姿势不对(duì)的一个很重要(yào)的原(yuán)因）。

　　其次(cì)，用HB的(de)铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由也很(hěn)简(jiǎn)单，因(yīn)为(wèi)HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想写出来(lái)的字能够(gòu)看清楚就(jiù)得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用力，很容易就(jiù)折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果(guǒ)直接(jiē)用(yòng)2B铅笔，写字绝对(duì)不(bù)会像HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白分明。

　　因为(wèi)不(bù)需要特别用力写字，执笔姿势自然也就容易正确了。

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