创举和创造的(de)区(qū)别 赵州(zhōu)桥，创举和创造的区别(bié)三年级是创举和创造的(de)区别：表达的意思不同的(de)。

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创举和创造的区别 赵州桥，创举和(hé)创造的(de)区(qū)别三年级

　　创举和创造的区别：1、表达的意思(sī)不同。

　　创(chuàng)举(jǔ)：为(wèi)前所(suǒ)未有的影(yǐng)响大的举动或事业(yè)。

　　创造(zào)：指将两(liǎng)个或两个以上概(gài)念或事物按一定方式联系起来，主观地制造客观上能(néng)被人普遍(biàn)接受的事物，以(yǐ)达到(dào)某种目的(de)的行为。

　　2、出处不同创举：杨沫出自《青(qīng)春之歌》第(dì)二(èr)部第三二章1lb等于多少斤kg，10lb等于多少斤：“这(zhè)是历史上——不但中国历史(shǐ)上，恐(kǒng)怕也是世界历史上的一次惊人创(chuàng)举。

　　”创造(zào)：出自秦牧《青春的火焰》“有人(rén)用水稻和高粱杂(zá)交(jiāo)，创造了平(píng)均每穗三(sān)百(bǎi)粒的1lb等于多少斤kg，10lb等于多少斤记录。

　　”创举造句：1、他问自(zì)己(jǐ)这个莫大的创举是否有意(yì)义(yì)。

　　2、这(zhè)是领导合作化(huà)大发(fā)展(zhǎn)的一种(zhǒng)创举。

　　3、混合动力技术(shù)是汽车业(yè)的一大(dà)创举。

　　创造造句：1、真(zhēn)正的有价值(zhí)的人是(shì)为这个世界创造价(jià)值(zhí)的人(rén)。

　　2、幸(xìng)福的生活是用勤劳和智慧创造(zào)出来的。

创举和创(chuàng)造的区别(bié)

　　　　创举和(hé)创造的区(qū)别是含义不同，创举意思为(wèi)前(qián)所未有(yǒu)的影响大的举(jǔ)动或(huò)事业(yè)，创(chuàng)造是指(zhǐ)将两(liǎng)个或两(liǎng)个以(yǐ)上概念或事(shì)物按一(yī)定方式联系(xì)起来，主观地制造客观上能被(bèi)人普遍接受的(de)事(shì)物，以达(dá)到(dào)某种目的的行为(wèi)。

　　 　　胡银创举(jǔ)造句：

　　 　　1、长征是中国工农裤敬宴红军的伟大创举。

　　 　　2、“一(yī)国两(liǎng)制”的方(fāng)针是非凡的创举。

　　 　　3、这(zhè)样(yàng)的(de)设计在建桥史上是一个伟大创举(jǔ)。

　　 　　4、东(dōng)气西(xī)输，南水北调，这(zhè)个伟大的创举，惊天动地，具有划时(shí)代的意(yì)义(yì)。

　　 　　5、这个(gè)纪念(niàn)馆将古典园林和现代建(jiàn)筑(zhù)珠联(lián)璧合地结(jié)合在一起，真可说是建筑(zhù)史上(shàng)的(de)创举。

　　 　　创造造句(jù)：

　　 　　1、幸福的稿(gǎo)闷生(s1lb等于多少斤kg，10lb等于多少斤hēng)活是用勤劳和智慧(huì)创造出来的。

　　 　　2、人类在二(èr)十一世纪将(jiāng)会(huì)创造出更多的(de)奇迹。

　　 　　3、我(wǒ)们的祖先，用勤(qín)劳和(hé)智慧创造了光辉灿烂的(de)华夏文明。

　　 　　4、勤(qín)劳的中国人民创造光(guāng)辉灿烂的历(lì)史。

　　 　　5、全(quán)国各民族友好相处，共同(tóng)创造美好的(de)生活。

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