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为什么球星都觉得梅西是最佳上海四大八校是指什么高中，上海市重点高中排名一览表

　　上海四大八(bā)校是指什么(me)高中(zhōng)，上海市(shì)重点高中排名一览表是上海四大是指：上海市(shì)民(mín)办华育中学、上海民办兰生复旦中学、上海外国语大学附属(shǔ)外国语学校、上(shàng)海市市北初级中学等四校(xiào)的。

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上(shàng)海四大八校是指什么高中(zhōng)，上海市(shì)重(zhòng)点高(gāo)中(zhōng)排(pái)名一览表(biǎo)

　　上海(hǎi)四大是指：上海(hǎi)市(shì)民办华育(yù)中学、上海民办兰生复旦中学、上海外国语(yǔ)大学附属外国(guó)语学校、上海市(shì)市北初级中学等四(sì)校。

　　八校(xiào)是指：上宝中学、张江集团学校、进华(huá)中学(xué)、存志(zhì)中学、新华初级(jí)中(zhōng)学、上海市世界外(wài)国语(yǔ)中(zhōng)学、华二初级中学(xué)、立(lì)达中学等八校。

　　扩展资料华育中学的(de)前(qián)身是(shì)上海中学初中部(bù)，90年代上海的(de)'初(chū)中高中分离以后，上海中学与华泾实业联合在(zài)1999年建立了华(huá)育中学，华育的师资(zī)力量、管理方式、教学方式，都来自于上海中(zhōng)学。

　　兰生复旦中学建校于(yú)1994年，也是一(yī)所可跨区招(zhāo)生的(de)民办寄(jì)宿(sù)制初级中学，为(wèi)复(fù)旦附中的初(chū)中教学基地。

上(shàng)海高中四(sì)大名校八(bā)大金刚是什么

　　上海(hǎi)四大名校(xiào)是指上海中学、华师大二附中、复旦附中、交大附中。

　　这四所学校是上海高中里顶(dǐng)尖教育资源的代表。

　　八大金刚(gāng)指(zhǐ)的是南洋模范中学（徐(xú)汇(huì)）、建平(píng)中学（浦(pǔ)李顷凳(dèng)东）、七宝中(zhōng)学（闵行）、控(kòng)江(jiāng)中学(xué)（杨(yáng)浦）、延安(ān)中学（长宁）、复兴中学（虹(hóng)口）、大同中学（黄浦）、格致中学（黄浦）。

　　当然这只(zhǐ)是(shì)坊间的一种(zhǒng)说法而已(yǐ)，各区县依然还拥有(yǒu)一(yī)些非常出(chū)名的高中，比如浦东的进才中学，静安的市(shì)西中(zhōng)学、徐(xú)汇的位育中学、宝山(shān)的行知中学等。

　　还有“一(yī)个(gè)神仙(xiān)”为上(shàng)外(wài)附中（虹口区）,因上外(wài)附中(zhōng)几乎不对(duì)外乎大区招生，在上(shàng)海中考中(zhōng)，我们一般(bān)都不会讨论这所学校，故(gù)被应成为"神仙"。

　　扩(kuò)展资料：

　　上海市实验性示范性(xìng)高中是根据《国务(wù)院关于基础教育改(gǎi)革与发展决(jué)定》中各(gè)地建设一批实施素质教育的示范性普通高中以及(jí)全国高(gāo)中教育(yù)工作会(huì)议的精神，上海(hǎi)市于(yú)1999年4月正式(shì)启动(dòng)建设的(de)。

　　上海市实验(yàn)性(xìng)示范性高中(zhōng)第一批有上海中学、复旦大学(xué)附(fù)属中学(xué)、上海交通大学(xué)附属中学、华东师范大学第二附属中学、上海师范大学附属(shǔ)中学、大同(tóng)中学、格致中学、上海外国语大学(xué)附属(shǔ)大(dà)境中学、向明中学(xué)、南洋(yáng)模范中学(xué)、位育(yù)中学、延安中学、上海市第三(sān)女(nǚ)子(zi)中(zhōng)学、育(yù)才中学、市(shì)西中学、曹杨二中、晋元高级中学、市北中(zhōng)学、新中中学、复兴高级中学、华东师范(fàn)大(dà)学(xué)第一附属(shǔ)中(zhōng)学、控江中学、杨浦高级中学、七宝中学、行知(zhī)中(zhōng)学(xué)、嘉定(dìng)一(yī)中、建(jiàn)平中学(xué)、进才中学、松(sōng)江(jiāng)二中(zhōng)

　　上海市(shì)于1999年4月正式启动上海市(shì)实验性示范性高中建设(shè)。

为什么球星都觉得梅西是最佳　　为什么球星都觉得梅西是最佳2004年，本哪旅市(shì)实验(yàn)性示范性高中(zhōng)建(jiàn)设(shè)取得(dé)新进展。

　　实验性示范性高(gāo)中(zhōng)建设是上(shàng)海(hǎi)市(shì)基础教(jiào)育(yù)现代化的重要组成部分。

　　建设实验(yàn)性示范(fàn)性高中(zhōng)，目的是在于通(tōng)过促进学校形成(chéng)依法治校(xiào)、自(zì)我约束、自主(zhǔ)发展的内驱机制，推动学校不断(duàn)追求新的(de)发(fā)展，形(xíng)成一支(zhī)学校教(jiào)育改革(gé)的(de)先(xiān)锋队，一支(zhī)攻(gōng)克(kè)素质教育难题的攻坚队(duì)，对整个高中教育和基础教育(yù)起(qǐ)示范、辐(fú)射和引(yǐn)领作用(yòng)，从(cóng)而带动基础教(jiào)育的整体发展与提高，促(cù)进本(běn)市率(lǜ)先基本实现教育现代化。