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相对评价和绝对(duì)评价(jià)区别举例，相对评价(jià)和绝(jué)对评价区别举(jǔ)例现(xiàn)代(dài)教育技术

　　相对评价和绝对评价区别(bié)：1、相(xiāng)对评价是在被评价(jià)对象的(de)群体中建(jiàn)立基准，然后把该群体(tǐ)中的各个对象逐一与基准进行比较，以判断该群体中每一成(chéng)员的相对优势。

　　2、绝(jué)对评(píng)价是在评价对(duì)象的集合之外确(què)定(dìng)一个(gè)标准，评价时把(bǎ)评价对象与客观(guān)标准进行比(bǐ)较，确定评价对(duì)象达到(dào)目标基(jī)准绝对位(wèi)置(zhì)的评价方法。

　　3、相对评价：利用相对评(píng)价可以了解学生之间(jiān)的(de)差异，便于比较个(gè)体学(xué)习(xí)成绩的优劣。

　　4、绝对评(píng)价：其标准比较客(kè)观(guān)，如果评价(jià)是准确(què)的，那么评价之后，每个被评价者都可以明确自己与客观标准(zhǔn)的差距(jù)，有利于发扬(yáng)优点，克服缺点(diǎn)。四月的小说集，四月的小说好看吗

　　同时，运用(yòng)绝对(duì)评(píng)价(jià)法，可直接(jiē)鉴别(bié)各教(jiào)育目标完(wán)成情况，明确今后工作(zuò)的(de)重(zhòng)点。

相对性评(píng)价和绝对性评价的区别

　　相对性评价和绝对性(xìng)评价的区别：定亩带义不同，评价依据不同，性质(zhì)不同。

　　1、定义不(bù)同：绝对(duì)性评价又(yòu)称(chēng)目标(biāo)参照(zhào)性(xìng)评价，是用目标参(cān)照性测验对学生(shēng)成绩进行评(píng)定。

　　相对(duì)性(xìng)评价也(yě)称(chēng)常模参照性(xìng)评价，是用常模参照性测验对(duì)学(xué)生(shēng)成(chéng)绩进行的(de)评定。

　　2、评价依(yī)据不同(tóng)：绝对(duì)性评价依据教(jiào)学目标(biāo)和教材编四月的小说集，四月的小说好看吗制试题(tí)来测量学(xué)生的学业(yè)成绩，判断学生是否(fǒu)达到了教学目标的要求。

　　而相对(duì)性(xìng)评价依据学生个人的成(chéng)绩在该班学(xué)生成绩序(xù)列中或常模中所处做唯的位置来评价和决定(dìng)成绩优劣(liè)。

　　3、性质不同：绝对(duì)性评价(jià)是一种外(wài)部评价，注重的是目(mù)标达成(chéng)与(yǔ)否，不考虑个(gè)体的相对位置(zhì)。

　　例迅胡(hú)芦如，大学考试、驾照考试等。

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