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三字(zì)经中苟(gǒu)不教性乃迁是什么意思,苟不教性(xìng)乃迁的下一句

  这句话(huà)的意(yì)思为(wèi):如果从小不好好(hǎo)教育,善(shàn)良的本性就会变坏。

  出自(zì)《三字经》,《三字经》是我(wǒ)国的(de)传统启蒙(méng)教材,今天小(xiǎo)编就来和(hé)大家(jiā)聊一(yī)聊《三(sān)字经》。

《三字经(jīng)》简介

  《三字经》,是中(zhōng)国的传(chuán)统启蒙教材。

  在(zài)中国古代经(jīng)典(diǎn)当(dāng)中(zhōng),《三(sān)字经》是最浅显易懂的读(dú)本之(zhī)一。

  《三字经》取材典(diǎn)范,包括中国传统(tǒng)文(wén)化的文学、历史、哲学、天(tiān)文地理(lǐ)、人伦义(yì)理(lǐ)、忠(zhōng)孝节义等等,而核心思想又(yòu)包括了“仁,义,诚,敬,孝。

  ”背诵(sòng)《三字经》的(de)同时,就了解了常(cháng)识、传统(tǒng)国学及历史故事,以及故事内涵中的做人(rén)做事(shì)道理。

  《三字经》是我国(guó)不(bù)可(kě)多得的宝贵遗产,有不同版本,全(quán)文字数从1120字至1722字不等(děng)。

  《三字经》与《百(bǎi)家(jiā)姓》、《千字文》都(dōu)是我国优秀的蒙学读(dú)物(wù),并称为"三、百、千(qiān)"。

《三字经(jīng)》节选

  人之初,性本善。

  性(xìng)相近,习相(xiāng)远。

  苟(gǒu)不教(jiào),性乃迁。

  教之(zhī)道,贵以专(zhuān)。

  昔孟母,择邻处(chù)。

130万韩元等于多少人民币,130万韩元等于多少美元>  子(zi)不学(xué),断机杼(zhù)。

  窦燕山,有(yǒu)义方(fāng)。

  教五子,名俱(jù)扬。

  养不教,父之过。

  教不严,师之惰。

  子不学,非(fēi)所宜。130万韩元等于多少人民币,130万韩元等于多少美元

  幼不学(xué),老何(hé)为。

  玉不琢,不成器。

  人不学(xué),不知义。

  为人子(zi),方(fāng)少时。

  亲师友,习礼(lǐ)仪。

  香九龄,能温(wēn)席(xí)。

  孝于亲,所(suǒ)当执。

学习《三(sān)字经》意义

  1、《三字经(jīng)》是我中华悠(yōu)悠五千年(nián)灿烂(làn)的经典传统文化之一(yī),它是中(zhōng)华儿女智慧(huì)的结晶,它承(chéng)载(zài)着一个民(mín)族的历史与精神,体(tǐ)现(xiàn)了独(dú)特的教(jiào)育思(sī)想和文(wén)化(huà)魅力。

  这是中国(guó)几千(qiān)年(nián)来130万韩元等于多少人民币,130万韩元等于多少美元形成的(de)独特的民族文化,在世界上也是(shì)举足轻(qīng)重,并受(shòu)到全世界的广泛关注。

  2、《三字经》读起来朗(lǎng)朗上口(kǒu),简(jiǎn)明扼要,是以中国(guó)历(lì)史为素材,植根(gēn)于传统文化(huà),强调教(jiào)育以“德”为先,学贵(guì)在恒和环境对学习的影响,讲述(shù)教育与学习重要性的教育论著。

  同时也是(shì)我国代古(gǔ)一部传统(tǒng)的儿童启蒙识字教育课本(běn)。

  3、在(zài)现在(zài)这个复杂多变的(de)社会(huì)环境下,德育(yù)教育也成为现行教育改革所(suǒ)面临的一个重要(yào)课题。

  现(xiàn)在很多(duō)学(xué)校也(yě)把传承中华民族(zú)经典(diǎn)传统文(wén)化作为新时期德育教育(yù)发(fā)展的(de)重要途径。

  传统(tǒng)文化的核心就是“德育(yù)”,《三字经》中说:“首(shǒu)孝(xiào)悌(tì),次见闻(wén)”,可见在传统的教育(yù)中,是(shì)把德育放在首(shǒu)位的,一个人首先得(dé)要有(yǒu)“孝(xiào)悌(tì)”,即(jí)德”。

  4、中华民族悠久的传统(tǒng)文化是(shì)中华先贤们(men)几千年来智慧的(de)结晶,它使(shǐ)我中华(huá)民族(zú)历经几千(qiān)年生生(shēng)不息(xī),屹立不(bù)倒。

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