二(èr)鹊救友文言文翻译及(jí)注释(shì)讲解(jiě)，二鹊救友文(wén)言文翻译及(jí)注(zhù)释拼音是《二鹊救友》是出自《虞初(chū)新志》的一(yī)篇文章，主要讲述两只喜鹊救(jiù)助(zhù)朋友(yǒu)的寓言故事的。

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二鹊(què)救友(yǒu)文言(yán)文翻译及注释讲解，二鹊(què)救友(yǒu)文言文翻译及注释拼音(yīn)

　　下(xià)面整理了(le)文言文翻译(yì)及(jí)注释。

　　某氏(shì)园(yuán)中，有古木，鹊巢其上(shàng)，孵雏将(jiāng)出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之(zhī)，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若(ruò)相语(yǔ)状，俄而扬去。

　　未几，一鹳(guàn)横空而(ér)来，“咯咯”作声(shēng)，二(èr)鹊亦尾其后。

　　群(qún)鹊(què)见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声(shēng)，似允所请。

　　鹳于古(gǔ)木上盘旋(xuán)三匝(zā)，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇(shé)吞之。

　　群(qún)鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　译文：某人的(de)花园里(lǐ)有一(yī)株很(hěn)古老的树，喜鹊在(zài)上面筑巢，母鹊孵出来的(de)小鹊都已经快长(zhǎng)成(chéng)幼(yòu)鸟了。

　　一天，一(yī)只喜鹊(què)在巢上徘徊飞翔(xiáng)，不停地发(fā)出悲伤的嚎(háo)叫。

　　不一会儿，成群的喜(xǐ)鹊都渐渐(jiàn)闻声赶来，聚集在树上，两只喜鹊仍(réng)然在(zài)树上(shàng)对(duì)叫，好(hǎo)似在(zài)对话(huà)一样，不一会儿(ér)又(yòu)扬长而(ér)去。

　　可是又过了一(yī)会儿(ér)，一只(zhǐ)鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声(shēng)音(yīn)，两只喜鹊像尾巴一(yī)样跟(gēn)随(suí)在它后(hòu)面。

　　喜鹊们见了便喧叫(jiào)起来(lái)，好(hǎo)像有(yǒu)话要说。

　　鹳又发(fā)出“咯咯”的(de)叫(jiào)声，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘(pán)旋了(le)三(sān)圈，突(tū)然俯身向鹊巢冲了下来(lái)，叼出一条赤(chì)练蛇并吞了下去。

　　喜(xǐ)鹊(què)们(men)欢呼了(le)起来，像在庆祝，并(bìng)向鹳(guàn)致(zhì)谢。

　　原来(lái)两只喜(xǐ)鹊(què)是去找鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛(měng)的鸟。

　　2.匝：周(zhōu)。

　　3.盖(gài)：原来是。

　　4.顷之：在原文(wén)中等同＂未几(jǐ)＂''俄而''；

　　一会儿的意思

　　5.已(yǐ)：停

　　6.作(zuò)：发(fā)出

　　7.雏:变成幼(yòu)鸟（名作(zuò)动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄(é)而：一会

　　11.尾：在后(hòu)面跟(gēn)

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘(pái)徊(huái)

　　15.作：发出

二鹊救友(yǒu)文言(yán)文翻译是什么?

　　二鹊救友文言文翻译如下：

　　在某人的花园(yuán)里有一棵古(gǔ)树，喜(xǐ)鹊在(zài)上面筑巢，母鹊唤(huàn)源(yuán)型马上就要孵出小(xiǎo)喜鹊了。

　　一天(tiān)，一只喜鹊在巢(cháo)上来回地(dì)飞，不停(tíng)地鸣(míng)叫(j电表可以调快慢吗 电表房东能做手脚吗iào)。

　　很快(kuài)，成群的(de)喜鹊都渐渐(jiàn)闻声赶来，聚集在树上(shàng)。

　　忽然有两只喜鹊在树上对(duì)叫，好(hǎo)似在对话一样，然(rán)后便飞走(zǒu)了。

　　过了一(yī)会儿，一只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜(xǐ)鹊也跟在它后面。

　　其他(tā)喜鹊们见了便喧叫起来(lái)，好像有什么(me)事(shì)要(yào)说。

　　鹳(guàn)再次发出(chū)“咯咯(gē)”的叫声，似乎在答应(yīng)喜鹊的(de)请求。

　　鹳在古树上(shàng)盘旋三圈，就(jiù)俯身向喜鹊的窝冲（下来），叼出一条(tiáo)赤蛇(shé)并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼飞(fēi)舞起(qǐ)来，好像在(zài)庆祝，并且向(xiàng)鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来做援兵的(de)。

二鹊救(jiù)友文言文及赏析(xī)

　　原文：

　　某氏园中，有古(gǔ)木(mù)，鹊巢其上，孵雏(chú)将出。

　　一(yī)日，鹊徊(huái)翔(xiáng)其上，悲(bēi)鸣不已。

　　顷之，有群鹊(què)鸣(míng)渐(jiàn)近(jìn)，集(jí)古木上(shàng)，忽(hū)有二鹊对鸣，若相语状，俄(é)而扬去。

　　未几，一鹳横(héng)空而来，“咯咯(gē)”作声，二鹊(què)亦尾(wěi)其(qí)后。

　　群鹊(què)见而噪，若(ruò)有所(suǒ)诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木和猜上盘(pán)旋三匝，遂俯(fǔ)冲鹊(què)巢，衔一赤蛇吞(tūn)之(zhī)。

　　群(qún)鹊喧舞，若庆且(qiě)谢也。

　　盖(gài)二鹊招鹳援(yuán)友(yǒu)也。

　　赏(shǎng)析：

　　动物世界里(lǐ)的亲情也同样(yàng)让人感动，本文中喜鹊看到自己同伴的孩子遭到(dào)赤(chì)蛇的侵犯，从而“悲鸣不(bù)已"，招来群鹊(què)，其(qí)中两只喜(xǐ)鹊请来一只鹳，也许是(shì)群(qún)鹊(què)的(de)友爱感动了鹳，鹳勇(yǒng)敢地(dì)“俯(fǔ)冲鹊巢，衔一赤蛇吞之”。

　　动物(wù)尚能如此讲究情义(yì)，连动物都如(rú)此，我(wǒ)们人类岂能无(wú)情无(wú)义。

　　所以我们要(yào)助人为乐，尽自己所能帮(bāng)助他人(rén)，要团(tuán)结友(yǒu)爱。

　　当问题超出自己能力(lì)范裂芦围时，要会动脑筋(jīn)，就要(yào)善于借助外(wài)部力量(liàng)加以解决，要学会求助(zhù)。

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