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  12月4~6号,继续教育学院院长叶勇(yǒng)一行(xíng)赴成都多所高校调研学习(xí)。

  调研(yán)组检查了四(sì)川交(jiāo)通职业技术学院、四(sì)川交通运(yùn)输学校2个函授教学点的面授工(gōng)作,并调(diào)研学习了函授(shòu)点所在学校和成都中医药大学继(jì)续(xù)教育工作(zuò)的(de)成功(gōng)经验。

  四(sì)川(chuān)交通职业(yè)技术(shù)学院是全国高职院校前50强(qiáng)、四川省前三强,具(jù)有(yǒu)极(jí)强的行业特色与(yǔ)办学实力,也(yě)是我校(xiào)最早一(yī)批校外成(chéng)人教育函授站。

  四川(chuān)省交通运输职业学校是我校在四川(chuān)设立的(de)两个函(hán)授站之一,10多年来,一直(zhí)与我(wǒ)校合作(zuò)开展(zhǎn)成人学(xué)历教(jiào)育(yù)专科层次的人才培养。

  在两(liǎng)所合作院(yuàn)校(xiào),大家(jiā)就(jiù)学历继续教(jiào)育(yù)的教学模式、教学管(guǎn)理改革(gé)进行(xíng)了深入(rù)探讨,共同分析了当(dāng)前学(xué)历和非学历继续教(jiào)育(yù)所(suǒ)面临的问题,讨论了继续教育未来的发(fā)展(zhǎn)方向,并就如(rú)何(hé)拓展非(fēi)学历培训的(de)市场、提高培训质量(liàng)、资(zī)源共(gòng)享等方(fāng)面达(dá)成了合作意向。

  在成都(dōu)中医药(yào)大学,调研组一行了解(jiě)了该校如(rú)何发挥全国双一流学校(xiào)学科专业(yè)优势(shì),通过(guò)设置中医(yī)学、护(hù)理学、营养食品与(yǔ)健康(kāng)等专业(yè)性极强的专业,通过在全省各地市州全覆盖设立函(hán)授点(diǎn),通过先进的教学管理(lǐ)模式、教学质量保障措(cuò)施,拓展(z生日快乐缩写HBD,hb生日快乐缩写hǎn)学(xué)历继(jì)续教育市场(chǎng),确保近三年(nián)录取规(guī)模近(jìn)万(wàn)人(rén)的有效做法。

  交流(liú)中,双(shuāng)方(fāng)还共同分析了学历(lì)和非学历继续教育面(miàn)临的生源下降、培训(xùn)市场竞(jìng)争日趋激烈等新的发展形(xíng)势,讨(tǎo)论了继续教育如何支(zhī)持高校“双(shuāng)一流”建设、“新(xīn)工(gōng)科”“新(xīn)医科”建设,如何准(zhǔn)确定位和未来发(fā)展思路等(děng)问题(tí)。

重庆(qìng)交通(tōng)大学(xué)继(jì)续教育学(xué)院(yuàn)的介绍

  继续教(jiào)育学院(yuàn)是(shì)重庆交通大学(xué)负责学历(lì)教育(yù)与非(fēi)学历教育管(guǎn)理(lǐ)的(de)二(èr)级教学机构。

  学院有在岗教职兆(zhào)唤(huàn)工59人,有中级以上专业技术职务人(rén)员38人,其中副(fù)高级(jí)以(yǐ)昌如上(shàng)职称12人,具有较强的(de)师资力量(liàng)。

  学(xué)院已(yǐ)拥有函授、自考、成(chéng)人脱产和岗位培训等多种办学形式(shì)。

  其中,继续教育中的(de)学历教育(yù)分布(bù)15个省、市(shì);各类各族迅凯层次专业方向50多个(gè);岗位(wèi)培训(xùn)拥有(yǒu)全国20多个省(shěng)、市的办学网(wǎng)点。

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