小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的(de)铅笔好的。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度(dù)相(xiāng)对较(jiào)高，适合用于界面相对(duì)较硬du或(huò)粗(cū)糙的物体，比如木工划线，机(jī)械制(zhì)图(tú)等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意(yì)思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越(yuè)黑(hēi)越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各(gè)占一半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来定的,从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一石墨做笔(bǐ)芯(xīn)的。

　　铅笔的分类(lèi)正是按照笔芯中石(shí)墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较(jiào)高，适合用于(yú)界面相对较硬(yìng)或粗糙(cāo)的(de)物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况下的(de)书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)相对较软，适(shì)合绘画(尤其(qí)是素描)，其中2B铅笔被用于填(tián)涂一些机器可识(shí)别的卡片，如(rú)答题卡。

　　写字与其他作业(yè)联系紧(jǐn)密

　　写(xiě)一手好字，可让(ràng)人受益终生(shēng)。

　　尤其对学生来说，学(xué)习写字实(shí)际也是(shì)一种行为规范的养(yǎng)成过(guò)程。

　　俗话说，好记(jì)性，不(bù)如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学习好功课，一边(biān)进(jìn)行抄(chāo)写练习，可以互补互益。

　　久而久双修是指什么意思，双修是怎么进行的之，自然形成(chéng)了行为规范的(de)养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学习(xí)课(kè)文(wén)，一边进(jìn)行生(shēng)字、词(cí)语和段(duàn)落抄写练习，既可以巩固知识，又提高(gāo)了写字水(shuǐ)平。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋词时，还可(kě)以陶冶孩子(zi)们的(de)心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系不可(kě)忽视

　　写字是每个人很(hěn)重要、很基本的(de)一项技能(néng)，当然(rán)有很多人认(rèn)为现在可以用打字机代替写字，写字教学不必再强调(diào)了，但(dàn)日常生(shēng)活中更多时候还(hái)是不能不靠手(shǒu)写的。

　　人(rén)与(yǔ)人的交流(liú)，缺(quē)少不了写字(zì)，而写字对于培(péi)养一个人的耐心、恒心有着很大的(de)助益。

　　《语文课程标准》亦指出(chū)：“识字写字是阅读和写作的(de)基(jī)础，是1—2年级的教学重点(diǎn)。

　　”笔(bǐ)者在从教过程(chéng)中，也发现学生字写得好坏，与(yǔ)他的(de)学习有(yǒu)很大(dà)的关联。

　　基本上来说，字写得工(gōng)整、美观的学生，他在(zài)学习时也比较细心、认真，而字写(xiě)得潦(lǎo)草的学生，其学习也比较粗心(xīn)、懒散，可谓(wèi)“字如(rú)其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认(rèn)为“唯读(dú)书与写字可以变化气质”，他对(duì)儿(ér)子的习字(zì)非常(cháng)重视，在家书中对(duì)于(yú)习字方(fāng)面有很多的论(lùn)述。

　　曾有教(jiào)育前辈说过致力抓好两件事，一件是扫地，一件就是写(xiě)字。

　　确实(shí)，这两件事都不算大(dà)事，但(dàn)对于一个(gè)人一(yī)生(shēng)的(de)成长(zhǎng)关系甚大(dà)。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后，我(wǒ)家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考(kǎo)虑的问题。

　　今天和各位(wèi)朋友讨(tǎo)论一下(xià)铅笔(bǐ)的问题。

　　我(wǒ)记(jì)得(dé)我上(shàng)小学的时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔(shuāi)，都(dōu)知道小(xiǎo)孩子的东(dōng)西总是(shì)容易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写字(zì)淡，而且摔了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时(shí)2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直到长大后(hòu)，我才明白真理(lǐ)。

　　大概讲一下(xià)铅笔的H和B的(de)含义，虽(suī)然大部分人(rén)都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅(qiān)笔。

　　另外(wài)要(yào)说的是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软(ruǎn)，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大就越硬(yìng)颜色越浅(qiǎn)，4H比(bǐ)2H要(yào)硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你(nǐ)问有经验的老司机，初学写字(zì)的小朋友(yǒu)用(yòng)什么铅笔，大(dà)都会推(tuī)荐HB，理由是硬度(dù)适中(zhōng)；加之(zhī)小(xiǎo)孩子写字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起(qǐ)来是很有(yǒu)道(dào)理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议，第一(yī)次拿(ná)笔的小朋友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前(qián)也和大家一(yī)散握宴(yàn)样，用专(zhuān)家的口吻给家长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是(shì)，经过长时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从(cóng)来没(méi)有写过字，强(qiáng)烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一个问(wèn)题，为啥小(xiǎo)孩子(zi)写(xiě)字普遍比较用力？

　　我的解(jiě)释是(shì)，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜色本身又(yòu)不是太白，为了(le)让写出来的字能够看清，小(xiǎo)朋友会不自觉(jué)加大力(lì)量，力(lì)量(liàng)大(dà)到第(dì)二页，甚至于第(dì)三页都留有(yǒu)很深的(de)印记，导(dǎo)致下一页(yè)不光滑，影响写字(zì)效果(guǒ)。

　　同(tóng)时，用(yòng)力写(xiě)字实在太容易让(ràng)孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有个更严(yán)重的(de)问题，因为孩子的骨骼(gé)发(fā)育不(bù)全，为了加(jiā)大力量，只(zhǐ)能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上(shàng)这种双修是指什么意思，双修是怎么进行的姿势非常典型的。

　　这就是为什么一(yī)二年级小(xiǎo)朋友执笔姿势错误率(lǜ)很高的原因（在我(wǒ)看来冲(chōng)银，铅笔选(xuǎn)择不(bù)当是(shì)执笔姿势不对的一(yī)个很重要(yào)的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易(yì)断。

　　理由也很简单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要想写(xiě)出来(lái)的字能够看清楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力，很(hěn)容易就(jiù)折断了。

　　上(shàng)面啰(luō)啰嗦嗦说了(le)一大(dà)堆HB的问题(tí)，其(qí)实(shí)答案已经一(yī)目了然。

　　在我看来，没有拿(ná)过笔的小朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用(yòng)力，而写出来却更加黑白分明。

　　因为(wèi)不需要特别用力写字，执笔姿势自然也就容易(yì)正确(què)了。

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