c上标3下标5怎么算公式，c上标2下标5怎(zěn)么算是c上标3下标5表示在5个物体中任选取3个物体进(jìn)行排列，只要我们套(tào)用一下排列数公式即(jí)可得出答案的。

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c上(shàng)标3下标5怎么算公式，c上标2下标5怎么算

　　c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无(wú)论(lùn)是(shì)分(fēn)类计数原理(lǐ)还是分步计(jì)数(shù)原理(lǐ)，它们(men)都是(shì)把(bǎ)一个事(shì)件分解成(chéng)若干个分(fēn)事(shì)件来完成的。

　　排列组合是(shì)组合学最基本的概念。

　　所谓(wèi)排列，就(jiù)是(shì)指从给定个数的元素中取出(chū)指(zhǐ)定个数的元素(sù)进行排序。

　　组合则是(shì)指从给定个数的元素中仅(jǐn)仅取出指定(dìng)个数的元(yuán)素，不考(kǎo)虑排序。

　　排列组合的(de)中心(xīn)问题是研(yán)究给(gěi)定要求(qiú)的排列和组合可能(néng)出现的情况总(zǒng)数。

　　排列组合与古典概(gài)率(lǜ)论关系密切(qiè)。

　　加法乘法两原理，贯穿(chuān)始(shǐ)终的法则。

　　与(yǔ)序(xù)无(wú)关(guān)是(shì)组合，要求有序是排列。

　　两个公式两(liǎng)性(xìng)质(zhì)，两种思想和方法。

　　归纳出(chū)排列组合，应(yīng)用问题须(xū)转化。十斋日是哪几天，十斋日是哪几天是农历color: #ff0000; line-height: 24px;'>十斋日是哪几天，十斋日是哪几天是农历p>

　　排(pái)列组合(hé)在一起，先选后(hòu)排是常(cháng)理。

　　特(tè)殊元素和(hé)位置，首先注(zhù)意多考(kǎo)虑。

　　不重不漏多思考，捆绑(bǎng)插空(kōng)是技巧。

　　排列组合恒等式(shì)，定义(yì)证(zhèng)明(míng)建模(mó)试。

　　关于二项(xiàng)式定理，中国杨辉三角形。

　　两条性质(zhì)两公式，函数赋值变换式。

c上标3下标5怎(zěn)么算

　　c上标(biāo)3下标(biāo)5计算：

　　c上(shàng)标(biāo)3下(xià)标(biāo)5表(biǎo)示(shì)在5个物体中任选(xuǎn)取3个物体进(jìn)行排(pái)列，只(zhǐ)要我们套耐猜旁用(yòng)一下(xià)排列数公(gōng)式(shì)即可得出(chū)答案。

　　c上(shàng)标(biāo)3下(xià)标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是分兆(zhào)芹类计数原理还是分步计数原理，它(tā)们都是把一个事件分解成若(ruò)干个分事件来(lái)完成(chéng)的。

　　符号

　　C：组(zǔ)合数

　　A：排(pái)列数（在旧教材(cái)为(wèi)P）

　　N：元素的总个数

　　M：参与昌(chāng)橡选(xuǎn)择(zé)的元(yuán)素个数(shù)

　　!：阶乘，如5！=5×4×3×2×1=120

　　C：Combination 组合

　　P：Permutation排列 (现(xiàn)在教材为A-Arrangement)

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