二鹊(què)救友文言文翻译及注释讲解，二鹊救友文言文翻译及注释拼音是(shì)《二鹊救友》是出自《虞初(chū)新志》的一(yī)篇文(wén)章(zhāng)，主要讲述(shù)两虾青素精华液适合什么年龄段，用虾青素擦脸一年后只喜鹊救助朋友(yǒu)的寓(yù)言故事的。

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二(èr)鹊救友(yǒu)文(wén)言文翻译及注释(shì)讲解(jiě)，二鹊救友(yǒu)文言文翻译及注(zhù)释(shì)拼音

　　下(xià)面整(zhěng)理了文言文翻译及(jí)注释(shì)。

　　某氏园中(zhōng)，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上(shàng)，悲鸣不已。

　　顷(qǐng)之，有群鹊鸣渐近(jìn)，集古木(mù)上，忽有二鹊对鸣，若相语(yǔ)状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声(shēng)，二鹊亦尾其后。

　　群鹊(què)见(jiàn)而噪，若有(yǒu)所诉。

　　鹳又“咯(gē)咯”作声，似允所请。

　　鹳(guàn)于古木上(shàng)盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇(shé)吞(tūn)之。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若庆且(qiě)谢也(yě)。

　　盖二鹊招鹳援友(yǒu)也。

　　译(yì)文：某(mǒu)人的花园里有(yǒu)一株(zhū)很古老(lǎo)的(de)树(shù)，喜鹊在(zài)上面筑(zhù)巢，母鹊(què)孵(fū)出来(lái)的小(xiǎo)鹊都已经快(kuài)长成幼鸟了。

　　一(yī)天，一(yī)只喜鹊在巢(cháo)上徘徊飞翔，不停地(dì)发出悲伤的嚎叫。

　　不(bù)一会(huì)儿，成群的(de)喜鹊(què)都渐渐闻声赶来(lái)，聚集在树(shù)上，两只喜鹊(què)仍然(rán)在(zài)树(shù)上对叫，好似在对话一(yī)样，不一会儿又扬长(zhǎng)而去。

　　可是又过了一会儿，一只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声(shēng)音，两只喜鹊像尾巴一样跟随在它后面。

　　喜鹊(què)们见了便喧叫(jiào)起来，好像有(yǒu)话要说。

　　鹳又发出(chū)“咯咯”的叫(jiào)声，似乎在答应喜鹊(què)的请求。

　　鹳在古树上(shàng)盘(pán)旋了三圈，突然俯身向鹊巢冲了下(xià)来，叼出一条赤练(liàn)蛇(shé)并吞了下去。

　　喜(xǐ)鹊们欢呼了起来，像在(zài)庆祝，并向鹳致谢。

　　原来两(liǎng)只喜鹊是去找鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳：一种(zhǒng)凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原文中等(děng)同(tóng)＂未几＂''俄而''；

　　一会儿的(de)意(yì)思

　　5.已：停(tíng)

　　6.作(zuò)：发出

　　7.雏:变成幼鸟（名(míng)作动(dòng)）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑(zhù)巢（名(míng)作动)虾青素精华液适合什么年龄段，用虾青素擦脸一年后p>

　　10.俄而(ér)：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐(zhú)：就

　　13.翔(xiáng)：飞翔

　　14.徊：徘(pái)徊

　　15.作：发出

二鹊救(jiù)友文言(yán)文翻(fān)译是什么?

　　二鹊救友文言文(wén)翻(fān)译如下：

　　在某人的花园里(lǐ)有一棵古树，喜(xǐ)鹊在(zài)上面(miàn)筑巢，母鹊唤源型马上就要孵出小(xiǎo)喜鹊了。

　　一天，一只喜(xǐ)鹊在巢上来回(huí)地飞(fēi)，不停(tíng)地鸣叫。

　　很快，成群(qún)的喜鹊都渐渐闻声赶(gǎn)来(lái)，聚集在树(shù)上。

　　忽然(rán)有两只喜鹊在树上对叫，好似在对话一(yī)样，然后便飞走了。

　　过(guò)了(le)一会儿，一(yī)只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声音，两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊也跟在它后面(miàn)。

　　其他喜鹊们见了(le)便喧(xuān)叫起来，好像有什么事要说。

　　鹳再次(cì)发出“咯咯(gē)”的叫声，似乎在答应喜(xǐ)鹊的请求。

　　鹳(guàn)在古(gǔ)树上盘旋(xuán)三圈，就俯身向喜(xǐ)鹊的(de)窝冲（下来），叼出(chū)一条赤蛇并吞了下去(qù)。

　　喜鹊们欢呼飞舞起(qǐ)来，好像在(zài)庆祝，并且向(xiàng)鹳致谢。

　　原来两只喜(xǐ)鹊是去找鹳来做援兵(bīng)的(de)。

二(èr)鹊(què)救友文言(yán)文及(jí)赏析

　　原虾青素精华液适合什么年龄段，用虾青素擦脸一年后(yuán)文：

　　某氏园中，有古木(mù)，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已(yǐ)。

　　顷之，有群鹊鸣渐近(jìn)，集古木上，忽有二(èr)鹊对鸣(míng)，若相(xiāng)语状，俄而扬去。

　　未(wèi)几，一鹳(guàn)横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊(què)见(jiàn)而噪，若有(yǒu)所(suǒ)诉。

　　鹳又“咯咯(gē)”作声(shēng)，似(shì)允所(suǒ)请。

　　鹳于古木和猜上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一(yī)赤蛇吞之(zhī)。

　　群鹊喧舞，若(ruò)庆且(qiě)谢也。

　　盖二(èr)鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动(dòng)物世界里的亲情也同样让人(rén)感动，本文中喜(xǐ)鹊看到自己同(tóng)伴的(de)孩子遭到赤(chì)蛇的侵(qīn)犯，从(cóng)而(ér)“悲鸣不已"，招来群鹊，其(qí)中两只喜鹊请来一(yī)只鹳，也许是群鹊(què)的友爱(ài)感动了鹳，鹳勇敢地(dì)“俯(fǔ)冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇吞之”。

　　动物尚能如此讲究情(qíng)义，连动物都如此，我们人类(lèi)岂(qǐ)能(néng)无情无(wú)义。

　　所(suǒ)以我们要(yào)助人为乐，尽自己所能帮助他人，要团(tuán)结友爱。

　　当(dāng)问(wèn)题超出自己能力范裂(liè)芦围时(shí)，要会(huì)动脑筋(jīn)，就要善于借助外部力量加以(yǐ)解决，要学会求(qiú)助。

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