原生家(jiā)庭是指离异吗(ma)，为什么说(shuō)原生家庭可怕原生家庭不是(shì)指离异(yì)的。

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原生家庭(tíng)是指(zhǐ)离异吗，为什么说原生家庭(tíng)可怕

　　原生(shēng)家庭是一(yī)个社会(huì)学概念。东周和西周的区别是什么意思，东周和西周的区别在哪儿p>

　　是指儿女(nǚ)还未(wèi)成婚，仍(réng)与父母生活在一起的家庭。

　　新生家(jiā)庭就是夫妻双方(fāng)组成的家庭，这样的家庭不包(bāo)括夫妻双(shuāng)方的父母。

　　我们应该正确(què)衡(héng)量原生家庭和新(xīn)生家庭的关系。

　　当我们的家庭还是(shì)原生(shēng)家(jiā)庭时，子(zi)女应当孝敬父母(mǔ)，父母应当关(guān)心子女的(de)生活(huó)。

　　当我们有了新生家庭后，在这个(gè)新生(shēng)家(jiā)庭(tíng)中妻子与(yǔ)丈夫二人(rén)要结合(hé)为(wèi)一体，应该尽量(liàng)在精神和物质上从对(duì)原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)的依赖或影响中走出来，注重新(xīn)生家庭中夫妻(qī)二人的合一，更多地尊(zūn)重新生家庭中的丈夫或者(zhě)妻子的意见(jiàn)。

　　人(rén)要认识(shí)自己原生家庭的影响，才不致将原(yuán)生家庭一(yī)些负面的元素带到新家(jiā)庭去。

　　原生(shēng)家庭和离异家庭对孩子影响的不同

　　原(yuán)生家庭的(de)孩子和(hé)离异家庭(tíng)的孩子(zi)，他们的成(chéng)长过程就是不一样，缺少了一份父母的爱(ài)，在十几年的成(chéng)长中，对于性格、学习、做事都有一定(dìng)影响。

　　原生家庭的孩子，有一股发(fā)自内(nèi)心(xīn)的自信，亲生父母打(dǎ)骂是(shì)怎么(me)也进不了孩子心的。

　　但离异家庭的孩子，就(jiù)不(bù)一样了，不是(shì)亲生的父母(mǔ)打不敢打，骂也不敢骂，生怕两者(zhě)之间(jiān)的(de)生(shēng)气越(yuè)来(lái)越生。

　　那(nà)些已经离异过的父母或(huò)者孩(hái)子，既然已经选择，前路漫(màn)漫，往事清零，让新的一(yī)年里有个好运气，过好自己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的理由，因为没了这些爱，你才要更强大和更努力，让自己的以后过得更好。

原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)问题是(shì)指什(shén)么(me)

　　在社会学(xué)的定义上，原生家庭指的是儿女还未成婚，仍(réng)和父母在一起生活(huó)的家庭(tíng)。

　　一个温(wēn)馨、充满爱和关怀的原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)，对(duì)子女的性格(gé)塑造有着至关(guān)重要的(de)正面引导作(zuò)用;反之，缺乏爱和温暖(nuǎn)的原生(shēng)家庭，对孩子(zi)的心理，则(zé)会带来严重的伤害。

　　奥地利著(zhù)名(míng)心理(lǐ)学家(jiā)阿德勒曾说过这样的一句名(míng)言：幸福(fú)的人，一(yī)生(shēng)都被(bèi)童年治愈;不幸(xìng)的(de)人(rén)，一生都在治愈自(zì)己的童(tóng)年。

　　他这句话，将(jiāng)原(yuán)生家庭(tíng)对(duì)孩(hái)子心理抚慰(wèi)的影响力，深刻地揭露(lù)了出来。

　　一个(gè)原生家(jiā)庭中，父母(mǔ)的漠视(shì)，会对(duì)孩子的身(shēn)心成(chéng)长(zhǎng)，造成深深的伤害。

　　孩子在(zài)这样(yàng)的一个家庭中长(zhǎng)大成人(rén)，自我的人生观、价(jià)值观以及世界观，都会(huì)受到(dào)负面的影响。

　　最典(diǎn)型的一个表现，就是会使得孩(hái)子的性格变得(dé)更孤僻自闭，不(bù)愿(yuàn)敞开心扉(fēi)和他(tā)人坦诚(chéng)交流，疏远(yuǎn)了身(shēn)边人，也(yě)就会(huì)让孩子疏远了(le)这(zhè)个(gè)世界，也(yě)将会极(jí)大地缺乏阳光(guāng)、积极(jí)、乐(lè)观的心(xīn)态。

　　尤其(qí)是这种只注重偏爱一个(gè)孩(hái)子(zi)，而忽(hū)略(lüè)另一个(gè)孩子心理感(gǎn)受的亲子关(guān)系。

原生家(jiā)庭(tíng)问(wèn)题都有哪些(xiē)问题

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭环(huán)境中长大，或有一个经常暴(bào)怒(nù)的(de)父母，这样的孩子往往(wǎng)会认为，大声争吵和辱(rǔ)骂是正(zhèng)常(cháng)的(de)沟通方(fāng)式(shì)。

　　因此，在他们成年后，往往也会用(yòng)这(zhè)种(zhǒng)沟通方式去和他人相处，这很容易伤害(hài)亲密(mì)关系。

　　另外，在一(yī)个父母双(shuāng)方都经常情绪低落、互相争(zhēng)吵的环境(jìng)中长(zhǎng)大，会大大提高(gāo)孩子的焦虑水平。

　　他们可(kě)能会产生信任问题，认为家庭(tíng)生活是不稳固的，所有(yǒu)的关(guān)系(xì)都是脆弱(ruò)和不可靠的(de)。

　　1、孩子(zi)经常遭(zāo)到父母的拒绝和忽视

　　孩子(zi)需要父(fù)母看到并接(jiē)受他们真实的样(yàng)子(zi)。

　　如果父(fù)母不能看到孩子真实的(de)性格，而一味用自(zì)己理想中的(de)样子去要求孩子(zi)，孩子就会(huì)很容易情(qíng)绪低落、缺(quē)乏自信、没有主见――经常需要别人(rén)对自(zì)己的(de)评价，让(ràng)别(bié)人告诉自己应该怎么做(zuò)。

　　就(jiù)比(bǐ)如说，一个生性(xìng)羞涩的孩(hái)子，但父母(mǔ)却总(zǒng)让(ràng)他应(yīng)对各种(zhǒng)社交(jiāo)场合，孩子并不会真的如(rú)父(fù)母期望的(de)那样发生改变，反而他们会因此不能了解自(zì)己的优势和(hé)弱点。

　　他们(men)可能会发展出冲突的自我认知(zhī)，经常会这样想：我现在是这(zhè)样，但我(wǒ)本应(yīng)是(shì)另外(wài)的样(yàng)子。

　　父母忽视孩子真实(shí)的(de)样(yàng)子，拒绝(jué)接受孩子(zi)的本(běn)性(xìng)，一方面(miàn)会导(dǎo)致(zhì)孩子(zi)一直到(dào)成年都总觉(jué)得(dé)自己不够好(hǎo)，另一方面，他们中的很多人也变成了(le)吹毛求疵的(de)人，经常(cháng)用不合理的标准来要求他(tā)人(rén)。

　　2、是受过情感/身体/性(xìng)虐(nüè)待等创伤经(jīng)历的幸存(cún)者

　　虐待是一个(gè)非常复(fù)杂的问题，它对孩子造成的影响用好几(jǐ)篇论文(wén)也说不完。

　　一般来说，受到(dào)虐待往往会(huì)造成这些后果：低自尊(zūn)、焦(jiāo)虑、抑郁、信任问(wèn)题、自我评价过低、好斗、亲密关系和(hé)两性(xìng)关系上的问题等等。

　　3、父母(mǔ)中的一方角色缺失或在情感上遭到父(fù)母中某一方(fāng)的抛弃

　　很多孩子是缺(quē)爱的，他们(men)并不缺衣少食，却从来都感受不到父母的爱，和父(fù)母(mǔ)之间有强(qiáng)烈的距离(lí)感。

　　事实上，往往(wǎng)这些(xiē)父(fù)母自(zì)身存在很严重(zhòng)的问题(他们也是原生家庭(tíng)的受害者!)，使(shǐ)他们无法对孩子表达出(chū)温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所以(yǐ)感(gǎn)受不到父母的爱，是因为不够(gòu)好(hǎo)或(huò)完美(měi)。

　　他们可能会(huì)变成完美主(zhǔ)义者，以离谱(pǔ)的高(gāo)标(biāo)准(zhǔn)来要求自己以及自己身边(biān)的人。

　　而因(yīn)为他们觉得自己不够(gòu)好，也就会很难对自己的伴侣(lǚ)敞开心(xīn)扉(fēi)，分享自(zì)己(jǐ)的感觉和想法。

　　因为(wèi)他(tā)们总是担心，一旦(dàn)对方知道了自己真实的样子(zi)，就会失(shī)去对方的尊重和(hé)爱。

　　另(lìng)一个极(jí)端(duān)的可(kě)能(néng)是(shì)，他(tā)们也有可(kě)能(néng)会极端依赖(lài)自(zì)己的伴侣，希望伴侣能够给他们那些没有从父母身上(shàng)获(huò)取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什(shén)么对一(yī)个人(rén)影响很大

　　早年的情感会决定你的言语，言语(yǔ)会决定你(nǐ)的社会性，社会性就是社会交往的能(néng)力，而社(shè)会性，又会(huì)影响到你(nǐ)后边的认(rèn)知方式。

　　当你尚不具备判断能(néng)力时，你(nǐ)最(zuì)基本的认(rèn)知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生观(guān)、价值(zhí)观受(shòu)到它的强烈影(yǐng)响(xiǎng)，而且你(nǐ)为人处世(shì)的方式方法(fǎ)、你思考问题的方式(shì)都会(huì)受到家(jiā)庭、最(zuì)亲近(jìn)的人的影响。

　　良好的(de)家风(fēng)、教育(yù)和(hé)财力为个人的长进提供了较好的(de)基础和(hé)条件，如果你有幸生在这(zhè)样的(de)家(jiā)庭里面，是(shì)值得庆东周和西周的区别是什么意思，东周和西周的区别在哪儿幸的事情。

　　原生(shēng)家(jiā)庭对你的影响程(chéng)度高低(dī)来(lái)自(zì)于你个体独(dú)立(lì)的力量和家庭(tíng)影响的力量对比：如果你(nǐ)个体独立的力量越大(dà)，那他(tā)们的影响越(yuè)小;反之，如果你个体(tǐ)独立的力量(liàng)越小，那(nà)家庭的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成(chéng)因上可以分为情感忽视型、情感虐待(dài)型和情感混乱型。

　　情感忽(hū)视型指的(de)是父(fù)母对孩子关爱太少(shǎo)，容易让孩(hái)子通过讨好来获得(dé)爱，觉得自己(jǐ)不配被爱(ài)，渐渐发展为依赖类(lèi)型中(zhōng)的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待型(xíng)指的是孩子的父母惯用打骂和贬低的方式教育孩(hái)子(zi)，这容(róng)易让(ràng)孩子开始自我(wǒ)否(fǒu)定，对他人抱有敌意和惧意，发展(zhǎn)为依恋类型中(zhōng)的(de)隔离(lí)型。

　　情感混乱型指的是父(fù)母(mǔ)自(zì)身有严重的心(xīn)理问(wèn)题，情绪不稳(wěn)定，常(cháng)常(cháng)给孩子造成巨大创(chuàng)伤，事后(hòu)又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出(chū)好坏(huài)情绪，发展为(wèi)依(yī)恋类型中(zhōng)的(de)混乱型。

　　2、指(zhǐ)责(zé)

　　经(jīng)常指责(zé)别(bié)人的人，往往看到的是别人的错误、缺(quē)点和不足，并且会把结果的糟糕和自己不好的(de)感受(shòu)，都归结给对方。

　　面对喜(xǐ)欢指责的人，他(tā)人的感(gǎn)受会非常糟糕，就像一无(wú)是处的人，不论怎么做都(dōu)无(wú)法满足这类人的要求。

　　指责是一(yī)个(gè)代际传承的(de)问题(tí)，喜(xǐ)欢指责别人(rén)的(de)人(rén)，往往有个喜欢(huān)指责他(tā)们的父母，在(zài)他们的(de)父母看来，他们没有优点，不应该犯错(cuò)，在(zài)都是你不好、都是你(nǐ)的错、都是(shì)因为你的批评中长(zhǎng)大。

　　因此，他们非但(dàn)不会变得宽容理解，反而(ér)会(huì)内化他们的父母的形象，在内心塑造一个无(wú)比严厉的(de)批(pī)评者(zhě)，对自己(jǐ)和对他人都十分挑剔(tī)。

　　被指责长(zhǎng)大的人活成(chéng)了他们父母的模样，用指责来诱导他人，来验证早(zǎo)年经验的正确性(xìng)。

　　如(rú)果你想要改(gǎi)善(shàn)和这类人(rén)之间的关系(xì)，就不能受其潜意识诱导(dǎo)，而(ér)要(yào)在他每(měi)一次指责的时候(hòu)肯定他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的关(guān)系越(yuè)亲密，就(jiù)越容易发生情感操控(kòng)的情况。

　　全球反(fǎn)情感暴力专家、美国著名心(xīn)理学博(bó)士丽(lì)莎·阿伦森·方特斯在(zài)她(tā)的书《情感操纵(zòng)》中，认(rèn)为亲密关(guān)系中的情感操纵(zòng)，指的是运用情(qíng)感成为伤害(hài)对方的武(wǔ)器，支配、胁(xié)迫他人，从而使(shǐ)自己的(de)目的(de)得以达(dá)成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔(qiáo)英子和妈妈(mā)宋倩的关系便可以(yǐ)体现这一点，宋(sòng)倩对英(yīng)子说的(de)最多(duō)的(de)话(huà)就是：英子(zi)，你可是妈(mā)的一切呀!、你是妈妈身上掉下来(lái)的(de)一(yī)块肉、妈是和你最亲的人了，还能害你呀!这样的缺(quē)乏(fá)边界的情感关系，会(huì)让人变得窒息，英子(zi)最(zuì)后得抑郁症也证(zhèng)实了这一点。

原生家(jiā)庭缺爱的人如(rú)何自(zì)救

　　缺爱的孩子，经(jīng)历的童年肯定有特别(bié)不容易的一(yī)面，但也(yě)有特别(bié)强(qiáng)大的一面。

　　如果(guǒ)你小时候很孤单，少有人陪(péi)伴和(hé)照顾。

　　那你为了活下(xià)来，往往会更加独立(lì)，有超过同(tóng)龄人(rén)的(de)生活自理(lǐ)能力;如果你父母情绪比较暴躁，那你为了家庭和睦，让父(fù)母少(shǎo)生气，就会不知不(bù)觉练就超过(guò)同龄人的情(qíng)绪(xù)观(guān)察能力和共(gòng)情能力，时间长(zhǎng)了就像有情绪读心术一(yī)样，能准(zhǔn)确把握别人此(cǐ)时此刻的情(qíng)绪，更知道别人(rén)想听的(de)话和希望你(nǐ)做的事(shì);如(rú)果你的父母把你交给亲戚(qī)朋友老师(shī)轮流带(dài)，那你(nǐ)就会练就(jiù)很强的适应能(néng)力，甭管跟谁都(dōu)能相处(chù)，不怕陌(mò)生的环境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你也(yě)被赋(fù)予了(le)特殊力(lì)量。

　　这些力量(liàng)在(zài)你的过去帮助过你，在(zài)未来依然会在(zài)某个角度帮助你。

　　你该做的不是(shì)嫌弃它们，而(ér)是感谢它们(men)，拥(yōng)抱(bào)它们，善用(yòng)它们。

　　它(tā)们其实早就成(chéng)为了你的一部分。

　　经历了种种苦涩后，你值得被(bèi)爱，你身(shēn)上附加(jiā)的种(zhǒng)种(zhǒng)力量也(yě)值得(dé)被爱。

　　而那个地方藏着(zhe)的，其实就是你(nǐ)内(nèi)心深处那(nà)个弱小的(de)孩子(zi)。

　　这个孩子是你(nǐ)潜意(yì)识里童年的缩影。

　　曾经，那(nà)是(shì)个(gè)无助的孩(hái)子，但现在，这个(gè)孩子(zi)有了(le)依靠(kào)。

　　那个依靠，就是如今成年的你(nǐ)。

　　你(nǐ)可以重新接纳他(tā)，给他无条件(jiàn)的爱，把他抚养(yǎng)长大。

　　当你的(de)内心小孩成长了(le)，觉醒(xǐng)了，放开了，不再恐惧了，再加上帮助过(guò)你的特(tè)质加(jiā)持，你(nǐ)甚至(zhì)会(huì)比(bǐ)从(cóng)小一帆风(fēng)顺(shùn)的孩(hái)子(zi)，更加有力量(liàng)。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我的，会使我更强大。

　　大(dà)成就者，往往都曾经历常人(rén)所不能承受之痛。

　　你(nǐ)经历过的伤痛，不只(zhǐ)是伤(shāng)痛，更是(shì)潜在的能量。

　　接纳真(zhēn)实的(de)自己，善用你特殊经(jīng)历赋予你的特质，发(fā)挥出更大(dà)的潜能。

　　他们将(jiāng)爱(ài)情问题首先看做是一个被(bèi)爱的(de)问题(tí)，而(ér)不是去(qù)爱和有没有能力去爱的问题。

　　但是(shì)，爱(ài)其实是一(yī)门艺(yì)术，需要人(rén)们有(yǒu)相关的(de)知(zhī)识并付出相应(yīng)的努(nǔ)力。

　　非安全型人格其实(shí)，是没有爱的能力的，因为缺爱，他们在两性(xìng)关系中(zhōng)，更多的是(shì)索取(qǔ)。

　　依(yī)据艾利希·弗(fú)洛(luò)姆的理论，其实爱的(de)能力(lì)，应该是(shì)有勇气不计回报(bào)的(de)去爱一个人，全心全意的为对方好。

　　在(zài)爱(ài)的过程中，促(cù)使我们成长，让(ràng)我们(men)得到幸福(fú)。

　　在(zài)我们(men)年幼(yòu)的时候，如果你感觉(jué)到(dào)被你妈妈(mā)忽(hū)略(lüè)。

　　长大(dà)之(zhī)后，你需要有意识的(de)知道，你(nǐ)妈(mā)妈那时候需要工作，保证你的生活(huó)。

　　你爱着你的母亲，其(qí)实就更不(bù)应该(gāi)去(qù)记恨她那么久，那么(me)多年(nián)。

　　你需(xū)要与(yǔ)自己和解，你欠(qiàn)你母亲(qīn)一句原谅。

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