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写(xiě)作手(shǒu)法比喻和(hé)比拟怎么(me)区(qū)分的，比喻写(xiě)作手法的作(zuò)用

　　比(bǐ)喻就是将(jiāng)彼物比此物，二者具有相似性。

　　拟人就是把事物人(rén)格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

二(èr)者(zhě)区别

　　1.本(běn)体(tǐ)的表现形式不同(tóng)。

　　比喻的本体可出现可不出(chū)现，比拟(nǐ)的(de)本体必须(xū)出现。

　　2.喻体(tǐ)是具体(tǐ)的事物(wù)，可以确认。

　　拟体不是具(jù)体(tǐ)事物，不能确(què)认。

　　3.修辞目的(de)不同。

　　比喻的(de)目的偏重于(yú)帮助读者认识(shí)或明白某(mǒu)种事物。

　　比拟(nǐ)的目的侧重于抒发某(mǒu)种情感，使读者受到(dào)感染，进而产生某种感情(qíng)。

比喻与拟人例(lì)子

　　比喻

　　就是将彼物(wù)比此物，二者具有(yǒu)相似性。

　　例(lì)如(rú)：天上的白云像棉花。

　　很显(x士官生是什么意思，大学士官生是什么iǎn)然，这个例子是比(bǐ)喻(yù)句，因为这个句子有本(běn)体“白(bái)云”、喻体“棉花(huā)”和比喻词(cí)“像”。

　　通(tōng)过例子，可(kě)以知道判断一(yī)个句子是不是比(bǐ)喻句，不是(shì)出现“好像”“好似(shì)”“仿佛(fú)”“像(xiàng)”等词语就是(shì)比喻句了，而是要(yào)有本体、喻体(tǐ)。

　　拟人

　　就是把事物人格化(huà)，将本来不具(jù)备人(rén)动作和感(gǎn)情的(de)事物变成和人(rén)一样具有动作和(hé)感(gǎn)情的样子。

　　拟人就是(shì)把(bǎ)物当人写，赋予物以人的动作行为(wèi)或思想情感。

　　如：小草偷偷地从土里(lǐ)钻出来，嫩嫩的(de)，绿绿的。

　　这个句子就是采(cǎi)用拟人的修(xiū)辞(士官生是什么意思，大学士官生是什么cí)手法，一(yī)个“钻”更加形象(xiàng)生动地展现了(le)小草旺盛(shèng)的生(shēng)命力。

常(cháng)见写(xiě)作手法

　　夸张、对比、比喻(yù)、拟人、悬念(niàn)、照应(yīng)、联想、想象、抑扬结合、点面结合、动(dòng)静结合、叙议结合(hé)、情景交融、衬托(tuō)对比(bǐ)、伏(fú)笔(bǐ)照应(yīng)、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今士官生是什么意思，大学士官生是什么、卒(zú)章显(xiǎn)志、承上启(qǐ)下、开门见山、烘托、渲染、动静相衬(chèn)、虚(xū)实相生、实(shí)写与虚写、托(tuō)物寓(yù)意、咏物抒情等。

作(zuò)文中常见的比喻和比拟修辞手法的区别

　　　　导语：比喻(yù)和(hé)比拟，都是加强语言形(xíng)象性的修辞(cí)手段(duàn)，但它们是两种不同(tóng)的修(xiū)辞方式。

　　下面是我(wǒ)整(zhěng)理的作文中常见的比喻和(hé)比拟修辞手法的区别的相关内容，欢(huān)迎(yíng)阅读(dú)。

　　 　　比拟是(shì)物的人化或人(rén)的物(wù)化或把(bǎ)甲物拟作(zuò)乙(yǐ)物，具(jù)有思想的跳跃性，能使(shǐ)读者展开想象的(de)翅膀，捕捉它的意境(jìng)，体(tǐ)味它(tā)的深意。

　　 　　比拟分为拟人和拟物。

　　 　　比拟离不开联想和想(xiǎng)象。

　　 　　比拟是根据本体事物和拟作事物之(zhī)间的可拟(nǐ)性，借助联想和想象而形成的辞格(gé)，因此联想是通向比(bǐ)拟(nǐ)的桥梁(liáng)，想象是比拟的翅膀。

　　 　　比(bǐ)拟具有很强的(de)感情色彩，是作(zuò)者(zhě)用自己自然流(liú)露的强烈(liè)感情去(qù)感(gǎn)染读(dú)者的(de)一(yī)种辞格。

　　 　　比拟句：就(jiù)是借助丰富灶凯(kǎi)的想像，把物当成(chéng)人来(lái)写，或把人当成物来(lái)写，或把甲物当成乙物来写。

　　 　　比喻：比喻 就(jiù)是(shì)打比(bǐ)方，是用本质不同而又有相似点(diǎn)的事物描(miáo)绘事物或说明道理的辞(cí)格。

　　 　　拟人：把事物人格化(huà)，把(bǎ)本来不具备(bèi)人(rén)的一些动作和(hé)感情的(de)事物变成(chéng)和人一样的。

　　 　　拟人就包(bāo)括在比拟之中。

　　 　　比(bǐ)喻与比拟的性质不同(tóng)、作用(yòng)不同.比喻(yù)是(shì)用与本(běn)体事物有(yǒu)相似点的另(lìng)一事物作比也就是打比方；一定得(dé)有相似点，通(tōng)过(guò)相衡辩袜似点使本(běn)体同喻体联(lián)系起(qǐ)来(lái)，唤起(qǐ)人们(men)的联想，使(shǐ)人更具(jù)体地惑(huò)知(zhī)事物。

　　比拟即模拟(nǐ),它是用乙事物(wù)具有的特性(包括称渭、动作、行(xíng)为等)写甲(jiǎ)事物，或(huò)者(zhě)说(shuō)是把乙事物的特性(xìng)强加(jiā)于甲事物。

　　乙事物般(bān)是有(yǒu)生命力(lì)的,能活动,有感情的；它比甲事(shì)物具体实(shí)在，于(yú)是本来较抽象、不太实(shí)在的事物变(biàn)得具体实在(zài)了，当然就增添了(le)语言的(de)生(shēng)动(dòng)性。

　　 　　总结：由(yóu)咐(fù)激此可见，比(bǐ)喻强调的是甲乙两物的相(xiāng)似性(xìng)，而比拟却是利用它(tā)们之间的(de)不同特性，使两(liǎng)体融为一体(tǐ)，这(zhè)是区别比喻和(hé)比拟最重要的标志(zhì)。

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