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双修是指什么意思，双修是怎么进行的yle="text-align: center;">

相对评价(jià)和绝对评价区别双修是指什么意思，双修是怎么进行的(bié)举例，相(xiāng)对评价和绝对评价区(qū)别(bié)举(jǔ)例现(xiàn)代教育技术

　　相对评价和(hé)绝(jué)对(duì)评价(jià)区(qū)别：1、相对评价是在被(bèi)评价对象的群体(tǐ)中建(jiàn)立基准，然后把该群体中(zhōng)的各个对象逐一与基准(zhǔn)进(jìn)行(xíng)比较，以(yǐ)判断该群体中每一(yī)成员的相对优势(shì)。

　　2、绝对评价是在评价(jià)对象(xiàng)的集(jí)合(hé)之外确(què)定一(yī)个标准，评价(jià)时(shí)把评价对象与客观标(biāo)准进行比较，确定评价对象达到目标(biāo)基准绝对位(wèi)置的(de)评价方法。

　　3、相对评价：利用相对评价可以(yǐ)了(le)解学生(shēng)之(zhī)间的差异，便于比较个体学习(xí)成绩的优(yōu)劣。

　　4、绝对评价：其标准(zhǔn)比(bǐ)较客观，如(rú)果评价(jià)是准确的(de)，那(nà)么评(píng)价之后，每个被评价者都可以明确自己与客(kè)观标准(zhǔn)的(de)差距，有利于(yú)发扬优(yōu)点(diǎn)，克服缺点(diǎn)。

　　同时，运用绝对评(píng)价法，可直(zhí)接鉴别(bié)各教育目(mù)标完成情况，明确(què)今后工作的重点。

相对(duì)性评(píng)价和绝对性评价的区别

　　相对性评价和(hé)绝对性评价的区别(bié)：定亩带义不同，评价依(yī)据不同，性质(zhì)不同。

　　1、定义不同(tóng)：绝对性评价又称目(mù)标参照性评价，是用目标参照性测验(yàn)对学生成绩进行(xíng)评(píng)定。

　　相对性评价也(yě)称常模参(cān)照性评价，是用(yòng)常模参(cān)照性测(cè)验对学(xué)生成绩进(jìn)行(xíng)的评定。

　　2、评(píng)价依(yī)据(jù)不同(tóng)：绝对性评(píng)价依据(jù)教学(xué)目标和教(jiào)材编制试题来测量学(xué)生的学业(yè)成绩，判(pàn)断学生(shēng)是(shì)否达到了教学目标的要求。

　　而相对性评价(jià)依据学生(shēng)个人的成绩(jì)在(zài)该班学生成绩序(xù)列中或常(cháng)模中所处做唯的位置来(lái)评价和决定成(chéng)绩优劣。

　　3、性(xìng)质不同：绝对性评价双修是指什么意思，双修是怎么进行的是一种外部评价，注重(zhòng)的是(shì)目标(biāo)达成(chéng)与(yǔ)否，不考虑个体的相(xiāng)对位(wèi)置(zhì)。

　　例(lì)迅胡芦如(rú)，大学(xué)考试、驾照考试等(děng)。

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