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　　带(dài)符号搬家法(fǎ)

　　当一个计算题只有同(tóng)一级运算（只(zhǐ)有乘除或只有加减(jiǎn)运算）又没有(yǒu)括号(hào)时，我们可(kě)以(yǐ)“带符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减运算中添括号时，括号前(qián)是(shì)加号(hào)，括号里不变(biàn)号，括号前(qián)是减号，括(kuò)号里(lǐ)要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添括号时，括号前是乘号，括(kuò)号里(lǐ)不变(biàn)号，括(kuò)号(hào)前是除号，括号(hào)里要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算，首先我们要知道好朋友数。

　　一位数中，那两个(gè)数相加等于10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和(hé)7，4和6，5和(hé)5。

　　这五对数两(liǎng)两(liǎng)相加等于10，我(wǒ)们(men)把他们叫做(zuò)好朋(péng)友数。

　　加法学(xué)会了(le)，现(xiàn)在我们来看一(yī)下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都(dōu)知道15是一(yī)个两位数(shù)。

　　十位上的1代表1个10，个位上(shàng)的(de)5代表1个5。

　　所以，可以把15拆(chāi)成10和5。

　　遇(yù)到减(jiǎn)法，先用小数去减。

　　5-3够减吗？够(gòu)减，5-3=2，10没(méi)有(yǒu)动，用(yòng)2+10就是结果。

三(sān)年级数学快速口算方(fāng)法

　　只要(yào)熟练掌握计算(suàn)法则和运算顺序(xù)，根据题目本(běn)身的(de)特点，使贺咐埋(mái)用合理(lǐ)、灵活的(de)计算方(fāng)法，化繁为简，化难为易，就能算(suàn)得又(yòu)快又准确。

　　先为大家介绍5个速算技(jì)巧：

　　1. 方法一(yī)：带(dài)符(fú)号搬家法

　　当一个计算题只有(yǒu)同(tóng)一级运算（只有乘(chéng)除或只有加减运(yùn)算）又没有括号(hào)时，我(wǒ)们可以“带符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=2独肖有哪几个3+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二(èr)：结合律法

　　加括(kuò)号法(fǎ)

　　（1）在加减运算(suàn)中添括号(hào)时(shí)，括号(hào)前(qián)是加号，括号里不变号(hào)，括号(hào)前(qián)是减(jiǎn)号(hào)，括号里要变号(hào)。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算(suàn)中添括号时，括号前是乘(chéng)号，括号里不变号，括号(hào)前是除号(hào)，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减运算中去括号(hào)时，括号(hào)前是加(jiā)号，去掉括号不变号，括号前是减号，去掉(diào)括(kuò)号要变号（原来括号里的加，现在要变为(wèi)减(jiǎn)；原来是减，现在就要变(biàn)为加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算(suàn)中去(qù)括号时，括号前是乘号，去掉括号不变号，括号前是除(chú)号，去掉括号要变号（原来(lái)括号(hào)里的乘(chéng)，现在就要变为除；原来是除，现在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律法(fǎ)

　　分配(pèi)法

　　括(kuò)号里是加(jiā)或减运(yùn)算，与(yǔ)另(lìng)一个数相乘(chéng)，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因(yīn)式(shì)法

　　注意相同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看(kàn独肖有哪几个)到名(míng)字，就知道这个方法的含义。

　　用(yòng)此方(fāng)法时，需要(yào)注意(yì)观(guān)察，发现规律。

　　还要注(zhù)意还哦(ó)，有借(jiè)有还，再(zài)借不(bù)难嘛。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五(wǔ)：拆(chāi)分法

　　拆分法就是为(wèi)了方便(biàn)计算，把一(yī)个数拆成几(jǐ)个(gè)数(shù)。

　　这需(xū)要掌(zhǎng)握一(yī)些“好朋友”，如(rú)：2和5，4和5，4和25，8和125等(děng)。

　　分拆还要注意(yì)不要改变数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让(ràng)孩(hái)子熟练运用速算(suàn)方法(fǎ)，需(xū)要通过(guò)持(chí)之(zhī)以(yǐ)恒的练习(xí)，提升计算能简(jiǎn)液力，这样，无论平时(shí)做作业还(hái)是考(kǎo)试(shì)都能游刃有余。

　　建议家长(zhǎng)每(měi)天(tiān)抽出5分钟时(shí)间(jiān)，帮(bāng)助(zhù)孩子(zi)进行口算练习，培(péi)养(yǎng)孩(hái)子(zi)快速、准确口(kǒu)算的能力。

　　在练(liàn)习过(guò)程中，也要记录好用时，做完(wán)后马上核(hé)对正误(wù)，并分析做错的原因。

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