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小学修(xiū)改符(fú)号(hào)的(de)画法ppt，小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画(huà)法及参考资料(liào)

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文(wén)字(zì)少时(shí)加圈，文字多时可用线画清增补(bǔ)的(de)范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调号：表明调(diào)整或(huò)颠(diān)倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改正错(cuò)误，把错误之处圈起(qǐ)来，再用引线引到(dào)空白处改(gǎi)正。

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可(kě)用线画清增补的(de)范围(wéi)。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠(diān)倒的字(zì)句位(wèi)置，三(sān)曲线的中(zhōng)间部分不(bù)调整(zhěng)。

　　5.转(zhuǎn)移(yí)号：表明(míng柿饼有酒味还能不能吃了，柿饼有酒味还能不能吃了呢)词语位置的转移，将(jiāng)要转移的部分圈起来(lái)，并画出引(yǐn)线(xiàn)指(zhǐ)向转移部位。

　　6.接(jiē)排号：表明两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一(yī)段。

　　需(xū)要另起一段的地方(fāng)，用引线向(xiàng)左延伸(shēn)到起段的位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭(jiàn)头(tóu)前直线位(wèi)置;使用凸(tū)曲线，是表示把符号内的文字移至(zhì)开(kāi)口处两短直(zhí)线的(de)位(wèi)置。

　　9.排齐号(hào)：表(biǎo)明应排列整(zhěng)齐(qí)。

　　在(zài)行列中不齐的字句上(shàng)下或左右画出(chū)直(zhí)线。

　　10.保留(liú)号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方或下方画出三角符号，并在(zài)原删除符号上画两条短(duǎn)线。

　　11.加(jiā)空号(hào)：表明在字与字(zì)或行与行之间加空。

　　符号画在字与字(zì)之间(jiān)的(de)上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字(zì)，行与(yǔ)行之间减空。

　　符(fú)号使用(yòng)方法同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明(míng)空(kōng)一字距(jù);表明(míng)空1/2字(zì)距;表明空1/3字距(jù);表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上(shàng)下(xià)角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外(wài)文(wén)字母。

小学修(xiū)改(gǎi)符(fú)号的用法及画法

　　小学修改符(fú)号的用法及画法详细(xì)介(jiè)绍如下：

　　一、小学修改符(fú)号的(de)用法

　　1、删除号：用(yòng)来删除(chú)句(jù)子或(huò)者文章中，不必要的多余的词(cí)语和句子。

　　替边号，替换句子或者文章中表达(dá)不(bù)正(zhèng)确的形(xíng)容词或者(zhě)主体。

　　2、补(bǔ)充号：补(bǔ)边称充句子(zi)或者文章中缺失的主(zhǔ)语或(huò)者内容。

　　对(duì)调号对调句子或文章(zhāng)中(zhōng)错乱(luàn)的语序。

　　调(diào)遣(qiǎn)号用法跟(gēn)对调(diào)号一样，但是调换的位(wèi)置比对调(diào)号(hào)要(yào)灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈(chén)述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾(wěi)的停顿。

　　例春天的百花送来了浓香，请你(nǐ)再说一遍，谁不知道这件(jiàn)事是他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹(tàn)句末尾的停(tíng)柿饼有酒味还能不能吃了，柿饼有酒味还能不能吃了呢顿及语气(qì)强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是多(duō)么平静的一(yī)片原野，世界上哪有(yǒu)不包含矛盾的事(shì)物。

　　5、分号(hào)：表示复(fù)句中并列分句之间的停顿，有分清分(fēn)句层次的作用(yòng)。

　　凡是复(fù)句(jù)中用逗(dòu)号不能很(hěn)清楚地表示(shì)层次的地方(fāng)就用分号。

　　他身材很高(gāo)大(dà)，青白脸色，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下(xià)巴(bā)上(shàng)有(yǒu)一把乱蓬蓬(péng)的花白的胡子。

　　二(èr)、小学修改符号的(de)画法

　　1、改正号：表明需要改(gǎi)正错误，把(bǎ)错误之处(chù)圈起来毕(bì)态，再用引(yǐn)线引到空(kōng)白处改正(zhèng)。

　　删除号：表示删(shān)除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加框打(dǎ)叉。

　　增补号(hào)：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多(duō)时可(kě)用线画清(qīng)增补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的中间部分不(bù)调整(zhěng)。

　　2、转移(yí)号(hào)：表明词语位置的转移，将要链(liàn)亩转移(yí)的部分圈起来(lái)，并画出(chū)引线指向转移部位。

　　接排号：表明(míng)两(liǎng)行文(wén)字(zì)之间应接(jiē)排，不(bù)需另起(qǐ)一行。

　　另起(qǐ)号：表明要(yào)另起一段(duàn)。

　　需(xū)要(yào)另起一段的(de)地方，用引线(xiàn)向左延(yán)伸到起段的位置(zhì)。

　　3、移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用(yòng)箭头(tóu)或凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是表示移至(zhì)箭(jiàn)头前直线位置;使用凸曲线(xiàn)，是(shì)表示把符号(hào)内(nèi)的文字移至开口(kǒu)处两短(duǎn)直线的(de)位置。

　　排齐(qí)号(hào)：表明应排列整齐，在(zài)行列中不(bù)齐(qí)的字(zì)句(jù)上下或左右画出直线(xiàn)。

　　4、保留号：表明改错(cuò)或删(shān)错后需(xū)保留原状。

　　在改错或删错(cuò)处(chù)的上(shàng)方或(huò)下(xià)方画(huà)出三角符号，并在(zài)原删除符号上(shàng)画两(liǎng)条短线。

　　加空号：表明在字与字或(huò)行(xíng)与行之间加空。

　　符号画(huà)在字与字之间的上(shàng)方，行(xíng)与行之间的左右(yòu)处。

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