张雪峰是著名的考研导师，从网络走红后，他开始将自己的业务(wù)范(fàn)围(wéi)进一步扩大，进军高(gāo)考志愿的(de)填报领域。

张雪峰(fēng)从北京迁到了苏州，成立(lì)了专门的公(gōng)司，公司目标是为广大考生指明未来方向(xiàng)。

在互(hù)联网的浪潮下，张(zhāng)雪峰(fēng)有先发优(yōu)势，毕竟他在(zài)各大互(hù)联(lián)网平台风起(qǐ)云涌之前，已经(jīng)在网(wǎng)络成(chéng)名。

张(zhāng)雪峰借用已经(jīng)成(chéng)名的优势(shì)以及出众的(de)口才(cái)，迅速在各大平台积累了(le)上千万粉丝。

他时(shí)常在(zài)网络(luò)上评论高等院校，发表大(dà)学专业的报考建议，多次(cì)引起(qǐ)争议(yì)。这次(cì)，他真的(de)闯祸了，所说的言论(lùn)被“群殴”。

张雪峰在视(shì)频当中直截了当的(de)称，如(rú)果我是孩子的家长，孩子非要(yào)报考新闻学，我一定把他(tā)打(dǎ)晕。

张雪峰进一步(bù)表(biǎo)示，闭着(zhe)眼(yǎn)睛(jīng)报(bào)一个专业都比新闻好。

张雪峰为何得此(cǐ)结论呢(ne)？他也并非是(shì)一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现(xiàn)在人人(rén)是自媒体(tǐ)，学新闻传播的人中，八成没有从事本专业。

张学峰此番言(yán)论后，引(yǐn)起传(chuán)媒大学教(jiào)授(shòu)的炮轰。

重(zhòng)庆大学的一(yī)位传播学(xué)的教授发文批(pī)评(píng)张雪峰的言论，认为(wèi)张雪峰(fēng)是在忽(hū)悠孩子(zi)报志愿。他称(chēng)张雪(xuě)峰本人(rén)就(jiù)是在享(xiǎng)受着传播的红利，吃着传播的饭，砸着传播的锅。

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在张雪峰言论引发(fā)网络讨论后，权威部门教育部重磅(bàng)发声(shēng)，教(jiào)育部表示，严肃查处收取志愿填报高价咨询费问(wèn)题(tí)。

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张雪峰涉(shè)及高考志愿(yuàn)填报领(lǐng)域。他(tā)的咨询填报费用有的上万元，有(yǒu)的高达几万元。教育(yù)部的发声，无疑让张雪峰的业务雪上加霜(shuāng)。

查询(xún)张雪(xuě)峰(fēng)老师(shī)的高考志愿填报的专(zhuān)栏内容(róng)，目前已经下(xià)架(jià)。

中国教育报对张(zhāng)雪峰几乎是点名批评。中(zhōng)国(guó)教育报在2023年6月22日出版的(de)评论文(wén)章，炮轰张雪峰(fēng)的网(wǎng)红(hóng)言(yán)论。批(pī)评张雪(xuě)峰(fēng)只(zhǐ)顾(gù)就业(yè)，而忽视了学生(shēng)的个人兴(xīng)趣，具(jù)有误导性。

各方对(duì)张雪峰此起彼伏的批评后，他也害怕了。张(zhāng)雪峰(fēng)发(fā)文表示，突然有种感(gǎn)觉，我离(lí)被人搞不远了(le)。

张雪峰老师是聪(cōng)明人(rén)，在风口浪尖之(zhī)下，他(tā)明显收敛了个人高调的(de)姿态。有(yǒu)些话他(tā)只(zhǐ)有(yǒu)以“我有(yǒu)一个朋友”的口吻(wěn)向大家传递，不再敢直接“口出(chū)狂言”。

社会正在教给(gěi)张雪峰更多的知识和(hé)内容。

未来，张(zhāng)雪峰(fēng)老(lǎo)师会不会面临业(yè)务匮(kuì)乏(fá)问题，公司经(jīng)营能不能持续(xù)，都将(jiāng)是未知(zhī)数。

从理论层面上看，张雪(xuě)峰老师的言论确实(shí)存在一定的偏(piān)见。从教育上看，我们(men)要从学生的兴趣出发，引导学生追求心中理(lǐ)想，实现个人抱负。

现(xiàn)实(shí)是残酷(kù)的(de)。学生(shēng)在大学学(xué)完专业知识后，面临的最主要的问题还是(shì)生(shēng)存问题。张雪峰(fēng)老师(shī)只是从生存(cún)角度(dù)给学生更多的参考和意见，他的言论可(kě)能存在(zài)争议(yì)，但确实(shí)给更多的(de)家长(zhǎng)和学生(shēng)打(dǎ)开(kāi)了思路(lù)，这不就是我(wǒ)们所倡导的百家争鸣、百花齐(qí)放吗？

很多(duō)人站在一(yī)定高度上会(huì)说(shuō)，要让学生(shēng)按照自我的兴趣发展未(wèi)来(lái)。如果一个老师仅仅以这(zhè)样(yàng)一句话去告诉学生(shēng)，而(ér)不(bù)结合学生的(de)自身实际情况出发，那这种言论(lùn)毫不(bù)负责。

作为一个学生，他的认知(zhī)很大程度(dù)上停留(liú)在书本知识，他的思想层级和社会实际(jì)情(qíng)况(kuàng)存在脱(tuō)节(jié)现(xiàn)象。

学生(shēng)所认为的兴趣，并(bìng)不一(yī)定是他真正的(de)兴趣。

作为老师，应该帮学生发掘所追求的(de)真正兴(xīng)趣，或(huò)者是对他未来(lái)真正有(yǒu)益的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣(qù)是你做了这件事，发现了这件(jiàn)事存(cún)在困难，但你(nǐ)内(nèi)心仍然要去(qù)完成，要去做，这才是真正的(de)兴趣。而不(bù)是从来没有干过一件事，但就是喜(xǐ)欢，内心想(xiǎng)做，但当(dāng)真正做这件事的时候发现，不适合，不想做。

这不(bù)是兴趣，是在臆想(xiǎng)。

高考志愿的填(tián)报(bào)指导，真正对学生有意(yì)义的是：让学(xué)生区分自己所(suǒ)喜欢的东(dōng)西(xī)是来源(yuán)于臆想，还是真(zhēn)实的兴(xīng)趣。

我(wǒ)想，这(zhè)也是张雪峰老师(shī)能够有一定支(zhī)持度的(de)原因吧，他在帮更多的学生区分梦(mèng)境与(yǔ)现实。

梦是要做(zuò)的，但(dàn)现(xiàn)实绝对不(bù)可忽略，否则可能连(lián)觉都睡不安稳。

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