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　　垂(chuí)听与聆听，倾听的区别：一、侧重点不同(tóng)：1、“聆(líng)听(tīng)”侧重于“聆”，即“听(tīng)”的意思，强调的是用心思(sī)考仔细地细(xì)听(tīng)。

　　如聆听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧(cè)重于“倾”，即(jí)“身子(zi)向前用尽（力(lì)量）细心地听(tīng)取”，含有尊(zūn)重(zhòng)的意(yì)思，如倾听民意。

　　二、使用对象不同：1、“聆(líng)听”一(yī)般多用(yòng)于教诲、报告、演(yǎn)讲(jiǎng)、讲(jiǎng)学(xué)、朗诵、故事等(děng)有关人(rén)的活动(dòng)，也可用于具体的事物，如风声、雨(yǔ)声、歌声等。

　　2、“倾听”一般(bān)多(duō)用于上对(duì)下的“听”，如“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等。

　　三、情(qíng)感(gǎn)色彩不(bù)同：1、“倾(qīng)听”表示中性的感情色彩，就是凭借听觉(jué)器官接受言语(yǔ)信息(xī)，进而通过思维活动达到认(rèn)知、理解(jiě)的全(quán)过程(chéng)。

　　一般指(zhǐ)上(shàng)级对下级(jí)，如“民(mín)情”、“意(yì)见(jiàn)”、“心声(shēng)”、“呼声”等，因(yīn)此(cǐ)一般(bān)表示上(shàng)级听取下级的(de)意见、报告等。

　　2、“聆听”带(dài)有尊(zūn)敬的色(sè)彩，一般(bān)多用于教诲(huì)、报告(gào)、演讲、讲学(xué)、朗诵、故(gù)事(shì)等(děng)有(yǒu)关人(rén)的活动，也可用于具体的事物，如风声(shēng)、雨声、歌声(shēng)等。

聆听和倾听有什么区别？

　　区(qū)别如下：

　　1、聆听：

　　汉(hàn)扬雄《法言．五百》:"聆听前世，清视(shì)在(zài)下，鉴莫近于(yú)斯矣。

　　"

　　后多用于书面语(yǔ)，常指(zhǐ)仔细(xì)注(zhù)意(yì)地听。

　　2、倾听：

　　转过耳(ěr)朵恭恭(gōng)敬(jìng)敬(jìng)听别人讲(jiǎng)话(huà)。

　　或者是七七事变的简介50字，七七事变的简介思维导图认真听猛渗别人(rén)的话。

　　聆听更像是上级(jí)对下级的训话(huà)，而(ér)倾听是一(yī)种与人的尊重。

扩展资料

　　一，倾听(tīng)要点：

　　克(kè)服自我禅(chán)岩中心：不要(yào)总是谈论自己

　　克服自以为是：不要总想占主导地位

　　尊重对方：不要(yào)打断对话，要让对方把话说完。

　　不能去深究那(nà)些不重要或(huò)不相关的细节而打断话。

　　不(bù)要激动：不要匆(cōng)忙下结论(lùn)，不要急(jí)于评(píng)价对方的观点(diǎn)，不要急切地表达(dá)建议，不要因为与对方不同的见(jiàn)解而产生(shēng)激枝袭脊(jí)烈的争执。

　　要(yào)仔(zǎi)细地听对方说些什么，不要把七七事变的简介50字，七七事变的简介思维导图精力(lì)放在思考怎样反驳对方？

参考资料百度百科(kē)-倾听

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