春天(tiān)的声音排比句有什么作用呢(ne)？春天的声音排比句可(kě)以使(shǐ)春天的声音(yīn)更(gèng)加(jiā)形象、具(jù)体，更(gèng)加强烈的表(biǎo)现出春天(tiān)声音(yīn)的美(měi)妙、春天的生机(jī)勃勃(bó)，表现出对春(chūn)天的(de)喜(xǐ)爱(ài)的。关于春天(tiān)的声音排比句有什(shén)么作用(yòng)呢以及春天的声音排比句有什么作(zuò)用呢，春天听到了什么(me)声音排比句，春天还是什么用排比句(jù)，春(chūn)天的气息(xī)的排比句，用排(pái)比句来描(miáo)写春(chūn)天的句子等(děng)问题，农商网将为你(nǐ)整理以下的(de)生活知识(shí)：

春(chūn)天是(shì)几月到几月<韵母带ao的字有哪些，带韵母ao的字有哪些字/h3>

　　春天是3月到5月的。

　　在北(běi)半球(qiú)春天是(shì)3-5月，中国农(nóng)历(lì)的1-3月为春季，南(nán)半球的(de)季节与北半球(qiú)相反，春天是9-11月(yuè)。

　　季节(jié)一共(gòng)有四季，分为：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季(jì)为(wèi)6-8月，秋(qiū)季(jì)为(wèi)9-11月，冬季(jì)为(wèi)12-次年(nián)2月(yuè)。

春天的声音(yīn)排(pái)比句有(yǒu)什么作(zuò)用呢

　　韵母带ao的字有哪些，带韵母ao的字有哪些字ong>春天的声音排比句可以(yǐ)使春(chūn)天的(de)声(shēng)音更加形(xíng)象、具体，更加(jiā)强烈的表现出春(chūn)天声(shēng)音的(de)美妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排(pái)比句，是修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)之(zhī)一，指使(shǐ)用排比修辞方法(fǎ)，把三个(gè)或(huò)以上意义相(xiāng)关或相(xiāng)近、结构相同或(huò)相似(shì)、语气相同(tóng)的词组(zǔ)或句子并排(pái)在一起组成的(de)句子(zi)。

　　有(yǒu)时候两个句子(zi)或以上的并列句子也可以称为排比句(jù)。

　　一般(bān)使用排比(bǐ)句(jù)来说理，可收到条理分(fēn)明的效果。

　　用排比(bǐ)来(lái)抒情(qíng)，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈。

　　用(yòng)排比来叙事写景，能使(shǐ)层次(cì)清(qīng)楚、描写细(xì)腻、形象生动之效。

“春(chūn)天的声音(yīn)”运用(yòng)了哪(nǎ)些修(xiū)辞手法？

　　“春天的声音”运用了拟人的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天(tiān)是一个季(jì)节，不会说话，而(ér)人(rén)才会有声音，把春天(tiān)拟作人才会发出声(shēng)音(yīn)。

　　这样写(xiě)可以让春(chūn)天的描写(xiě)更加生动、形象、具体，既能生动形象(xiàng)地写出春天的(de)特点，又有了拟人化(huà)之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声(shēng)音是春雨润(rùn)物的声音；是(shì)白云轻轻飘过(guò)声音(yīn)；是(shì)春风拂柳(liǔ)的声音；是候鸟回(huí)归的鸣叫声音；是(shì)孩子在(zài)春天(tiān)里嬉戏的声音……

　　这(zhè)句话除了(le)运用(yòng)了拟人的修(xiū)辞手法，还用了排(pái)比的修辞手法。

　　可以使春(chūn)天的声音更加形象、具体，更(gèng)加强(qiáng)烈(liè)的表(biǎo)现出春天声音的美妙(miào)，春天(tiān)的生机(jī)勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修(xiū)辞手(shǒu)法是为提高表达效果，用于各种(zhǒng)文(wén)章或应用文，在语言写作时(shí)

　　表达方法

　　的(de)集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰、调整语(yǔ)句，运用(yòng)特定(dìng)的表达形式以提高(gāo)语(yǔ)言表(biǎo)达作用的方式。

　　常用的修(xiū)辞手法有(yǒu)：比喻、拟人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反(fǎn)复(fù)、设问、反问(wèn)。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两种不同程度的事(shì)物，彼此之间(jiān)有相似点，使用一事物来比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人(rén)来写，赋予物以(yǐ)人的言行或(huò)思想感情，用描(miáo)写人(rén)的词来描(miáo)写物。

　　3、夸张：为(wèi)了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意(yì)扩大(dà)或缩(suō)小的方法。

　　4、排比：把三个或以上结构和长(zhǎng)度(dù)均类似、语气(qì)一致、意义相关或相(xiāng)同的句子排列起来。

　　5、对偶：字(zì)数相等(děng)，结构(gòu)形式相同或(huò)基本相(xiāng)同，意义对(duì)称的(de)一对短语(yǔ)或句(jù)子，表达两(liǎng)个相对(duì)或相近(jìn)的意思(sī)。

　　6、反复：为了突(tū)出某(mǒu)个意思(sī)，强调某种感情，有意重复(fù)某个(gè)词语或(huò)句(jù)子。

　　7、设(shè)问：为了引(yǐn)起别人的注意，故意(yì)先提(tí)出问题，然后(hòu)自己回答(dá)。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称(chēng)激问、反诘(jí)、诘问。

　　用疑(yí)问形式表达确定的(de)意思，用肯定形式(shì)反问表否定，用否定形(xíng)式反问表肯定，只问不答，答案(àn)暗含在

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参考资料

　　百(bǎi)度百科(kē)

　　-修辞(cí)手法(fǎ)

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