一年级最简(jiǎn)单手抄报(bào)怎么做图片，一年(nián)级(jí)最(zuì)简单手抄报怎(zěn)么做好看(kàn)是(shì)手抄报是一种(zhǒng)很好(hǎo)的活动(dòng)形式，具(jù)有相当强的可塑(sù)性和自由性的。

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一年级最简单手抄(chāo)报(bào)怎(zěn)么做图片，一年级最(zuì)简单手抄报(bào)怎么做好看(kàn)

　　很多(duō)同学都想(xiǎng)知道(dào)做一个简(jiǎn)单一点的(de)手抄报要(yào)怎么设(shè)计比较好(hǎo)呢(ne)？

　　手抄报(bào)的编排设(shè)计(jì)，总的要求是(shì)：主题明确，版(bǎn)面新颖美观(guān)。

　　先把版(bǎn)面划分成两块(kuài)，每(měi)块中(zhōng)还可以再分成片(piàn)。

　　划分文(wén)章块面时，要(yào)有横有竖，有(yǒu)大有小，有变化和有对称的美，也(yě)可绘画图案进行划分。

　　报头要(yào)放在显著(zhù)位置(zhì)，最好是在左上或右上位置。

　　除报头按内容设计、绘制(zhì)外，每(měi)篇文章的(de)标题也要(yào)作总(zǒng)体考虑，按文章主次确定(dìng)每篇文(wén)章标题的字体、字号(hào)、颜(yán)色及横、竖排位置。

　　文章内容以(yǐ)横排为主，行距(jù)大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿(chuān)插其中，起装饰、活泼片面的作用(yòng)。

　　装(zhuāng)饰美化是手(shǒu)抄报(bào)非常关键的(de)一步。

　　主要(yào)是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动形(xíng)象、优美和谐的(de)美(měi)感和启迪。

　　内容包(bāo)括报(bào)头、题花(huā)、插图、花边、尾花和色(sè)彩运用等(děng)。

　　时事新闻

　　2020年春节前(qián)夕(xī)，本(běn)应(yīng)该(gāi)是欢声笑语，喜气(qì)洋洋(yáng)的日子，但突(tū)如(rú)其来的病毒悄无声息地降临，改变(biàn)了(le)武汉(hàn)人民的生(shēng)活(huó)，也让全国人(rén)民陷入恐慌之中。

　　这个(gè)病毒叫新(xīn)型冠状(zhuàng)病毒肺炎(yán)，它(tā)是由(yóu)严重(zhòng)急性呼吸系统综(zōng)合征感染后引(yǐn)起的一种急(jí)性(xìng)呼(hū)吸道传染病。

　　传播速度快，容(róng)易感(gǎn)染。

　　此病毒来势汹汹，一(yī)瞬间感染(rǎn)了大批武汉人(rén)民(mín)，政府与医护人员(yuán)不得不采取封城措施，将武汉隔离封了起来。

　　全国人(rén)民进入紧急状态(tài)，在家中自行隔离。

　　原本热(rè)闹祥和的(de)春节(jié)变得冷(lěng)冷清清。

　　这个春节(jié)，街上(shàng)行人(rén)稀少，没有了热(rè)闹的鞭炮(pào)声，也没有喜庆的过年气氛(fēn)。

　　电视(shì)机(jī)上(shàng)每天(tiān)都在播报着疫(yì)情的(de)状况，病情越来越重(zhòng)，感(gǎn)染人数越(yuè)来越(yuè)多(duō)。

　　医院里，护士医生忙里忙外，日夜不停歇(xiē)。

　　口罩工厂(chǎng)里，也在加(jiā)班加点地制作口罩。

　　通信公司也在时时刻(kè)刻地发短信来告知人们要注意卫(wèi)生和(hé)健康。

　　这场(chǎng)没有硝(xiāo)烟的“战争”涌现出(chū)了许多英雄人物。

　　白衣天使奋战(zhàn)在(zài)一(yī)线、基(jī)层(céng)干部(bù)深入(rù)社(shè)区、平民(mín)百姓(xìng)也在默(mò)默(mò)地贡献着自己的力(lì)量。

　　看到新闻上一个(gè)个感人(rén)的事迹，我都不禁敬佩无比。

　　勇往直(zhí)前的钟南山，奋不顾身的李兰娟(juān)，还(hái)有许(xǔ)许多多无名英雄，都值得(dé)我们铭(míng)记于心。

　　好(hǎo)词(cí)好句(jù)

　　1、我们的学校就(jiù)像一个大(dà)花园，多么美丽，多么可爱，我(wǒ)们在这(zhè)里茁(zhuó)壮成长。

　　2、我们走进教室，只(zhǐ)见窗口(kǒu)那里不断地滚进浓雾，教室里简直(zhí)就像一(yī)个大蒸笼。

　　3、春天使大地焕然一新，春天(tiān)给学校满园(yuán)春色(sè)，春天给(gěi)我们欢乐(lè)和希(xī)望，催促(cù)我们(men)奋发向(xiàng)上。

　　4、校园里有迷人的四季(jì)：桃(táo)红柳绿(lǜ)的春天高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历，花繁叶茂的(de)夏天，枫红菊香(xiāng)的秋天，松青雪白(bái)的冬天。

　　5、昔日(rì)四(sì)座破烂的校舍不翼而(ér)飞，崭新(xīn)的教室和会议室屹立在(zài)屏(píng)障(zhàng)似的(de)围(wéi)墙(qiáng)里面，小巧(qiǎo)玲珑的传(chuán)达室守卫在大门(mén)西侧。

一(yī)年(nián)级手抄报怎么(me)做

　　一(yī)年级手(shǒu)抄报的画法(fǎ)如下：

　　1、准备好手抄报用纸(zhǐ)，一般用闹氏(shì)则A4纸，先用(yòng)铅笔画好模板，一液棚般是各个板块的轮廓(kuò)要画(huà)出来。

　　注意留(liú)出(chū)主题位置，区分好(hǎo)画画和(hé)写字的区域(yù)，并用(yòng)铅笔画好写(xiě)字区(qū)域的横线。

　　2、写字区域：识字小妙招两(liǎng)个(gè)或三个，一一写下来(lái)。

　　3、写字区域(yù)：和读书有关的故(gù)事一(yī)个(gè)，写下来(lái)。

　　4、写字区域：猜谜(mí)语(yǔ)五(wǔ)六个（视(shì)版(bǎn)面而定(dìng)几(jǐ)个）。

　　一(yī)一写下来(lái)。

　　5、手抄报高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历的绘画区域画(huà)上和(hé)字(zì)谜或板(bǎn)块内(nèi)容有关的(de)图案，用彩笔涂上颜色，在合(hé)适位置写(xiě)上(shàng)制作人的班级姓名。

　　6、全部画(huà)完写完之后，用铅笔轻(qīng)轻擦(cā)去用铅笔勾勒的痕迹。

　　这样，一张一年级手(shǒu)抄(chāo)报就完(wán)成了。

　　手抄报的编排设计，总的要(yào)求是：主(zhǔ)题明确，版面新颖(yǐng)美(měi)观(guān)。

　　版面划分：

　　先把版面划(huà)分(fēn)成两块，每(měi)块中还可以(yǐ)再分(fēn)成片(piàn)。

　　划分文章块(kuài)面时，要有横(héng)有(yǒu)竖(shù)，有大有小，有变化和有对称的美，也可绘(huì)画(huà)图(tú)案进(jìn)行划分。

　　报头要放在(zài)显著位置，最好(hǎo)是(shì)在(zài)左上或右上位(wèi)置(zhì)。

　　块(kuài)面编排：

　　如不符合(hé)原先的划分，就要将版面块面安(ān)排作必要的调整；如不(bù)能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜(yán)色、花边(biān)与邻(lín)近的文章块面相区(qū)别(bié)。

　　装饰设计：

　　除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标(biāo)题(tí)也要作总(zǒng)体考虑，按文章主次(cì)确定每篇文章(zhāng)标题(tí)的字体、字号、颜色及横、竖排位(wèi)置。

　　文章内容以横排(pái)为(wèi)主，行距大于字核(hé)改距，篇与篇之(zhī)间适(shì)应用些题花、插图、花边及(jí)尾花等穿插(chā)其中，起装饰、活泼片面的作用。

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