小学修改符号的画法ppt，小学修(xiū)改符号的(de)画法及参考资(zī)料是(shì)改正(zhèng)号(hào)：表明需要(yào)改正错(cuò)误(wù)，把错误之处圈(quān)起来，再用引线(xiàn)引到空白处改(gǎi)正的。

　　关(guān)于小学修改符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参(cān)考资料以(yǐ)及小学修改符(fú)号(hào)的画法(fǎ)ppt，小学修(xiū)改(gǎi)符(fú)号的画法图片，小学修(xiū)改符号的画法及参考资料，小学修改符号的画法恢复号，小学修改符号的画(huà)法(fǎ)有(yǒu)哪些(xiē)等问题，小编将为你(nǐ)整理以下知识(shí)：

小学修改符号的画法(fǎ)ppt，小学修改符号的画(huà)法及参(cān)考资(zī)料

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文(wén)字(zì)多时可用线画(huà)清(qīng)增(zēng)补的(de)范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　1.改(gǎi)正号：表明需(xū)要改(gǎi)正错误，把(bǎ)错误之处(chù)圈(quān)起(qǐ)来，再用引线引到(dào)空(kōng)白处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字(zì)多时可加(jiā)框打叉(chā)。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用(yòng)线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　5.转移号：表明词(cí)语位置(zhì)的转移，将要(yào)转移的部分圈起来，并(bìng)画(huà)出引线指向转移部位。

　　6.接排号(hào)：表明两行文字之间应(yīng)接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另(lìng)起一段(duàn)。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延(yán)伸到(dào)起段的(de)位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用(yòng)箭(jiàn)头(tóu)，是(shì)表示移至箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲线，是表示把符号西安军事院校有几所，西安军事院校有几所大学内的(de)文(wén)字移(yí)至开口处两短直(zhí)线的位置。

　　9.排(pái)齐号：表明应排(pái)列整齐。

　　在行列中不齐(qí)的字句上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明改错(cuò)或删错后(hòu)需保留原(yuán)状。

　　在改错或删错处的上方或下方(fāng)画(huà)出三角(jiǎo)符号，并(bìng)在(zài)原删除(chú)符号上画两条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明在(zài)字与字或行与行(xíng)之间(jiān)加(jiā)空。

　　符号画在(zài)字与字之(zhī)间的上(shàng)方，行(xíng)与行之间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明(míng)字与字，行与行之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字距;表(biǎo)明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距(jù);表明空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用以改(gǎi)正上下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修改(gǎi)符号的用(yòng)法及画法

　　小学修改符号的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修(xiū)改符号的用法(fǎ)

　　1、删(shān)除号(hào)：用来删(shān)除句子或(huò)者文(wén)章中，不必要(yào)的多(duō)余(yú)的词语和(hé)句(jù)子。

　　替边号，替换句子或者文章中表达(dá)不正确的形容词或者主(zhǔ)体(tǐ)。

　　2、补(bǔ)充号：补边(biān)称充句子或(huò)者(zhě)文章中缺失的主语或者内容(róng)。

　　对调号对调句子或文(wén)章中(zhōng)错乱(luàn)的语序。

　　调遣号用(yòng)法(fǎ)跟对调号一样(yàng)，但(dàn)是(shì)调换的位置比对调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述(shù)句末尾的停顿(dùn)或语气舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾的停(tíng)顿。

　　例春天的(de)百花(huā)送来了(le)浓香，请(qǐng)你再说一(yī)遍，谁不(bù)知(zhī)道这件事是他(tā)做的(de)呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及语气强烈的(de)祈使(shǐ)句反问(wèn)句末(mò)尾的(de)停顿。

　　这是(shì)多(duō)么平静的(de)一片原野(yě)，世界上(shàng)哪(nǎ)有不包含矛(máo)盾的事(shì)物。

　　5、分(fēn)号：表示复句中并(bìng)列分句之(zhī)间的停顿，有分清(qīng)分(fēn)句层(céng)次的(de)作用(yòng)。

　　凡是复句中用(yòng)逗号不能很(西安军事院校有几所，西安军事院校有几所大学hěn)清楚地表示层次的地方就用(yòng)分号。

　　他身材很(hěn)高(gāo)大，青白脸(liǎn)色，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下巴(bā)上有一把乱(luàn)蓬(péng)蓬的花(huā)白(bái)的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正(zhèng)号：表明(míng)需(xū)要改正错误(wù)，把错误之处圈起来毕态，再用引线(xiàn)引到(dào)空白处改正。

　　删除号：表示删(shān)除掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可加框打叉。

　　增(zēng)补(bǔ)号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时(shí)可用(yòng)线画清(qīng)增补的(de)范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的字(zì)句(jù)位置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明(míng)词(cí)语(yǔ)位(wèi)置(zhì)的转移(yí)，将要链亩(mǔ)转(zhuǎn)移(yí)的部分圈起来，并(bìng)画出引线指向转移(yí)部位。

　　接(jiē)排号：表明两行文字之间应接(jiē)排，不需另起一行。

　　另起号：表明要(yào)另起一段(duàn)。

　　需要另起一段(duàn)的(de)地方，用引(yǐn)线(xiàn)向左延(yán)伸(shēn)到起段的位置。

　　3、移位号(hào)：表明移位的方(fāng)向。

　　用(yòng)箭头或凸曲(qū)线表示，使用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前(qián)直(zhí)线位(wèi)置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把符号内的(de)文字移至开口处两短(duǎn)直线的位(wèi)置。

　　排齐号：表明应(yīng)排列整齐，在(zài)行列中不齐的字句上(shàng)下或左右画出(chū)直线。

　　4、保(bǎo)留号：表(biǎo)明改(gǎi)错或删(shān)错后需保留原状。

　　在改错或删(shān)错处的上方或(huò)下方画出三(sān)角符号，并在原删除符号(hào)上画两条短线。

　　加空号：表明在(zài)字与字或行与(yǔ)行之(zhī)间加空。

　　符号画(huà)在字与字之间的上方，行(xíng)与行(xíng)之间的左右处。

未经允许不得转载：市场调查|社会调查|问卷调查|市场执行|店面验收|神秘客|满意度-提供最专业的市场信息咨询服务-宁波信恒新市场信息咨询有限公司 西安军事院校有几所，西安军事院校有几所大学