又一起(qǐ)悲剧发生(shēng)，这一(yī)次悲剧(jù)，是(shì)连环(huán)悲剧，是上次悲剧后再次(cì)发生的悲剧。

除悲痛外，还能怎样(yàng)？

如何避(bì)免类(lèi)似(shì)的(de)二次悲剧发生，是时候深入思考(kǎo)了！

想必大(dà)家都知道(dào)了，前(qián)些天，一(yī)个小孩(hái)子，在学校里(lǐ)，被一个老师所碾压，最终失(shī)去生命。一(yī)个活蹦乱跳(tiào)的孩子疏忽间(jiān)淹没在(zài)了(le)尘世之(zhī)中，父母(mǔ)必然接(jiē)受不了这种事实(shí)。

孩子的妈妈(mā)情绪(xù)几(jǐ)乎(hū)崩(bēng)溃(kuì)，只有去学(xué)校要(yào)说法。

拉过横幅，大声哭(kū)过，严厉(lì)呵斥(chì)过肇事者。

一个正常(cháng)的母亲，早上出(chū)门还健(jiàn)康活泼的孩子，学校(xiào)内意(yì)外身(shēn)亡(wáng)，换做是谁(shuí)，都(dōu)受不(bù)了。

在这位妈妈做着几乎所有母亲都会做(zuò)的事时，“网(wǎng)络圣(shèng)人”出现了。

他们批评这位(wèi)母亲(qīn)的做(zuò)法极端，主观认定“闹下去”的目的就(jiù)一(yī)个，为了更多的赔偿。

苍天大(dà)地，这种圣(shèng)人怎(zěn)么在网上这么多(duō)，他们不食人间烟(yān)火吗？

在(zài)孩子去世后，这些“网络圣人”可以(yǐ)在家(jiā)正常睡觉、吃饭吗？

在学校发生了(le)事故，为什么不(bù)能去要个说法？

这(zhè)些人，事不(bù)关己，纵情批判(pàn)，轮(lún)到自己(jǐ)时，比(bǐ)谁哭得都厉害。

这还不是这位年轻母(mǔ)亲遭(zāo)受的(de)仅有的网络语(yǔ)言暴力(lì)，她的(de)穿(chuān)着打扮也被“网络圣人”不(bù)停地(dì)谴责和调侃(kǎn)。

有人(rén)称，这是孩子妈妈吗？怎么说话这(zhè)么冷静？

有人称(chēng)，妈(mā)妈(mā)的穿着打扮是用了(le)心的，化(huà)妆了。

还有人看到这位(wèi)妈(mā)妈，由于(yú)长(zhǎng)得漂亮年轻(qīng)，称她(tā)可能是(shì)做不正当(dāng)行业，孩子长大后也不(bù)是好人。

还(hái)有人称，这样(yàng)拉(lā)横幅去学校要说法，不就是嫌(xián)赔偿少(shǎo)，想多要点钱(qián)吗？

以(yǐ)上这些人(rén)，没有言词可以形容他们的阴险(xiǎn)恶毒。

在(zài)一定(dìng)程度上，他(tā)们比肇(zhào)事者(zhě)还要残忍，并(bìng)且他们毫无良知。

长得漂(piāo)亮(liàng)，化妆(zhuāng)，说话冷静，都(dōu)成罪过了？

哭天喊地时(shí)说的(de)人(rén)家闹事(shì)，冷静说话时，说这不像去世孩子妈(mā)妈的表(biǎo)现。

还能怎么(me)做，怎么做在网络喷子和(hé)网(wǎng)络圣(shèng)人的(de)眼(yǎn)里都是错(cuò)。

如今，这位93年如此年(nián)轻的(de)妈妈已(yǐ)经跳(tiào)楼身(shēn)亡了，正中他们的下怀。

孩子刚走几天(tiān)，母亲也撒(sā)手(shǒu)人(rén)寰(huán)，陪孩子去了。

毫无疑问，这些网络(luò)暴力令原本心(xīn)碎的母亲伤(shāng)透了心(xīn)。

她寻求心灵(líng)的寄托，渴望得到宽慰，期望孩(hái)子的死得到公正(zhèng)的反馈。但(dàn)“网络(luò)圣人”对这些(xiē)人之(zhī)常情(qíng)的需求冷漠处之，并且(qiě)火上浇油，雪(xuě)上加霜。

这种网络(luò)暴力所(suǒ)造(zào)成的二次伤(shāng)害，已经不是第一次了。

刘学州事件(jiàn)才(cái)发生(shēng)多久啊。

当时刘学州事件(jiàn)在网络上引起了轩然大波，他一(yī)心寻找自己的(de)亲生(shēng)父母(mǔ)，但由于种种原因，最(zuì)后却和亲生父母反目成仇(chóu)。

最(zuì)终(zhōng)，一个未成(chéng)年(nián)人在网络上经受着(zhe)腥风(fēng)血(xuè)雨，被那(nà)些网(wǎng)络道德圣(shèng)人肆意诋毁谩骂。

她们用恶毒的内心(xīn)去揣摩一个未成(chéng)年人，把(bǎ)各(gè)种恶毒的想法强加在一个未(wèi)成(chéng)年人(rén)身上(shàng)。

果然，他(tā)们得逞了，刘学(xué)州在美丽的(de)海边自杀了(le)。

等到刘学州自杀后，网络(luò)上又铺天盖地的(de)充斥着一种论调。

“为什么要网(wǎng)暴刘学州？他(tā)是(shì)多(duō)么好的孩子啊，品学兼优(yōu)，他多么懂事(shì)啊！”

这(zhè)时(shí)候(hòu)在网络上再(zài)也找(zhǎo)不到网(wǎng)络(luò)喷(pēn)子的(de)身影。

这次，这位(wèi)跳楼妈妈得到的还是这样的(de)“待遇(yù)”。

没出事(shì)前，网络(luò)喷(pēn)子极尽阴(yīn)险之意攻击他(tā)，等(děng)到这位妈妈已经失去(qù)生命时，这些网络喷子又集体消(xiāo)失的无影无踪了。

难道他们说过如此(cǐ)恶毒，甚至于要人性(xìng)命的歹毒的(de)话后，就能这样安然无(wú)恙(yàng)了？

其实，网络(luò)暴(bào)力只(zhǐ)是造(zào)成他们想(xiǎng)不开的其中一个原因。

网络暴力在(zài)一定程度(dù)上是催生该妈妈纵(zòng)身一(yī)跃的一根稻草(cǎo)。

在我看来，真正(zhèng)最终使该妈妈走入极端的不仅是网暴。

当人(rén)遇(yù)到(dào)一件(jiàn)或多件认为不合理的事情(qíng)时，如(rú)何能有(yǒu)相对完善的途径，解决其所遇到的问题，这才是(shì)重(zhòng)中(zhōng)之重。

人非(fēi)圣贤，要将其行为桎(zhì)梏在途(tú)径的轨迹内。

网络(luò)是把(bǎ)双刃剑，想通过它解决问题，必(bì)须(xū)能经受随时而来(lái)的(de)暴风雨(yǔ)。

等诉诸网络时，人已(yǐ)经被推到了悬崖边缘，心灵处于极(jí)度疲倦和茫(máng)然之(zhī)中(zhōng)。除非内心足够强大，不然任何(hé)的(de)风吹草(cǎo)动都(dōu)可能(néng)令人跌入深渊。

那么，当人将(jiāng)遭遇公布在网络(luò)时，如何形成保护机制(zhì)，避免人受到无(wú)谓的网络暴(bào)力，也至关重(zhòng)要。

我们需要提高同理(lǐ)心和法律素(sù)养。没有同理心的人(rén)，任何(hé)人做任何事(shì)，他(tā)们都(dōu)有(yǒu)批判的(de)角度和(hé)方式。然而当他们(men)遇到事(shì)时，他们跳(tiào)的比(bǐ)谁都(dōu)高，乱的比谁都响。

幼小的孩子去了(le)，年(nián)轻的(de)妈妈也跟(gēn)着去了，人世间，还有什(shén)么(me)比这(zhè)更令人心伤？呜(wū)呼哀哉(zāi)！

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