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认真地还(hái)是(shì)认真(zhēn)的写(xiě)作(zuò)业，认真(zhēn)的(de)与认真(zhēn)地

　　认真的和认真(zhēn)地的区别(bié)在于用法不(bù)同，认(rèn)真“的”后面接名词(cí)。

　　例如：认真的学(xué)习；

　　认真“地”后面(miàn)接动(dòng)词，例如：认(rèn)真地跑步。

　　意思(sī)是信以为真；

　　当真(zhēn)；

　　严肃对(duì)待，不马(mǎ)虎。

　　示例：1、我们学习要踏实(shí)认(rèn)真，不(bù)要(yào)好高骛远。

　　2、妈妈做会计工作非(fēi)常认真(zhēn)，生怕(pà)出现什么差错。

　　3、上课要认真听讲，不要三心二意。

　　4、代表们认真讨论并且一致通过(guò)了决议。

认真地还是(shì)认真的写(xiě)作业，哪个是(shì)正确的用法？

　　“认真地做(zuò)作业”用(yòng)地(dì)是纪梵希可以扫码真伪吗，纪梵希可以扫码真伪吗安全吗：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也必须和(hé)它前面(miàn)的词(cí)和(hé)词组构成一种特有形(xíng)式(shì)来为它后面的动词服宏明务，构(gòu)成“状动关系”。

　　如：他认认真(zhēn)真地写。

　　此处的“地”便为状语(yǔ)的标志(zhì)，应(yīng)读de。

　　她愉快地接受(shòu)了这(zhè)件礼物。

　　其他“de”字(zì)的用法(fǎ)

　　1、“的”的结构(gòu)特点(diǎn)是必须(xū)和它前(qián)面的(de)词构成一种(zhǒng)固有(yǒu)的“的(de)字结构”形式来(lái)修(xiū)饰(shì)、限制和说明后面的名词(cí)或并(bìng)首代词(cí)，使前后(hòu)构(gòu)成一种“定名关(guān)系”。

　　“的”即为定语的标志，应读de。

　　如：刚刚建成的这所学校就(jiù)是残疾人培训学校。

　　3、“得”为结构助(zhù)词时，必须用在动词或(huò)形容(róng)词之后，带着它后面的词语(yǔ)为其前的动词或形容词服务(wù)，即(jí)作(zuò)动形谓语(yǔ)的补语。

　　如：看得清清(qīng)楚楚(chǔ)；白得刺眼(yǎn)。

　　此处的“得(dé)”便为补语(yǔ)的标志，应读de。

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