1955年4月(yuè)15日(rì)，一(yī)位老人因为腹中的(de)剧(jù)痛被送往普(pǔ)林斯(sī)顿医院，此时(shí)他的主动脉(mài)已经扩张到了正(zhèng)常血管(guǎn)直径的150%。三天后，由(yóu)此引发(fā)的脑溢血夺走(zǒu)了当(dāng)时人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享年76岁。当时负责尸检的病理(lǐ)学家托马(mǎ)斯哈维其实并不关心爱(ài)因(yīn)斯坦的真(zhēn)正死(sǐ)因，而是(shì)十分好奇他为什么会这(zhè)样(yàng)聪(cōng)明。面对着当时世界(jiè)上最聪明的(de)尸(shī)体，哈维(wéi)开始纠结(jié)起来，他(tā)当时想，如果按照爱因(yīn)斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火化。而(ér)此(cǐ)时摆在他面前的(de)是(shì)一(yī)个(gè)千载难逢的(de)机会，他可(kě)以零距(jù)离的研究世界(jiè)上最(zuì)聪明的大佬，如果能够(gòu)取得成果，不但名利双收，还会颠覆整个医(yī)学界(jiè)。烧掉(diào)它(tā)，实在是太可惜了。巨大的好奇和探究(jiū)欲最(zuì)终战胜了哈维的理智，在(zài)距离爱因(yīn)斯坦医(yī)学死亡的(de)八小时之后(hòu)，哈维悄悄地锯开(kāi)了(le)他(tā)的颅(lú)骨，完整(zhěng)地(dì)取出了爱因斯(sī)坦的大(dà)脑并藏(cáng)了起来(lái)。然而哈维只(zhǐ)是一个病理学(xué)家(jiā)，对大脑和神经(jīng)系(xì)统(tǒng)的研究一(yī)窍不通，所以哈(hā)维在面(miàn)对爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)时，除了称重和拍(pāi)照(zhào)什么也做不了。

现(xiàn)在人(rén)类成年男性(xìng)的大脑平(píng)均质量是(shì)1350克，而哈维(wéi)测量的结果显示，爱因斯(sī)坦的大脑质量是1230克，比正(zhèng)常人还(hái)少了足足(zú)二两半(bàn)。如此看来，人类的聪明程度与大脑的绝对质量关系并不大。后来这(zhè)颗可怜(lián)的大脑被切(qiè)成了240块。在半个多世纪以来，人们一直(zhí)在不断的探索其中的奥秘，在1980年代(dài)的研究发(fā)现，爱因斯坦(tǎn)大(dà)脑中的神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又(yòu)发(fā)现，爱因(yīn)斯坦的大脑顶叶比常(cháng)人大了15%，后来人们把焦点又放在(zài)了(le)偏执(zhí)体(tǐ)上等等。可是大脑这(zhè)些部分所(suǒ)控(kòng)制的区域都不是爱因斯坦的(de)强(qiáng)项所在(zài)，因此这些理论都(dōu)没法(fǎ)让(ràng)大多数的人所信服(fú)。而渐渐的，世界(jiè)上大(dà)部分的人都开始相(xiāng)信这样(yàng)一(yī)种说法(fǎ)，人类(lèi)的(de)大脑只开发了不到(dào)10%，大(dà)多数的人(rén)只能使用大脑的5%甚至3%，如(rú)果能(néng)够使用大脑超过(guò)7%，半夜被C醒是一种什么样的感受就已(yǐ)经(jīng)是天才般的存在了(le)，而(ér)爱因斯(sī)坦的大脑利用率已经达到了(le)13%。在这个理论(lùn)的基础(chǔ)上，一(yī)些研究远古地(dì)外文明的(de)人认为，人类的(de)大(dà)脑之所(suǒ)以没(méi)有被全(quán)部的(de)开发利用，是因为(wèi)基因中(zhōng)的(de)某些部分已(yǐ)经被(bèi)远古时期造访地球(qiú)的(de)高智能生命锁死(sǐ)，目的是为了防止人类的科技发展过(guò)快。这个理论也为各种科(kē)幻(huàn)电影提供了基础素材(cái)。经(jīng)过了《超(chāo)体》、《永无(wú)止(zhǐ)境》这样的科幻(huàn)电影渲(xuàn)染(rǎn)之后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以(yǐ)唤醒人类的(de)超(chāo)能力，如果达到100%，就等同于(yú)神一(yī)般的存在。对(duì)于(yú)这样的(de)说法，你觉(jué)得可信吗？这个科学界(jiè)最大的(de)都(dōu)市传(chuán)说源(yuán)自一(yī)位智商比爱因斯坦还要高(gāo)出一个层次的天才(cái)。事情要从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这一天，世界(jiè)上智商最高的人出生在(zài)一个犹太(tài)家庭当中，这个人(rén)叫做威廉(lián)詹姆斯希德斯，他6个月开始(shǐ)说(shuō)话，18个月就(jiù)可以阅读纽约时报，6岁的(de)时(shí)候(hòu)自学成了(le)解剖学和逻辑学，还可以通过自创的(de)对数(shù)算(suàn)出历(lì)史上任意一天是星期几(jǐ)。8岁(suì)学(xué)会(huì)了包括拉丁语、希(xī)伯来语、俄(é)语等的8门外语(yǔ)，而且还(hái)自创了一门语言。11岁(suì)时被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛有史以来(lái)最(zuì)年轻(qīng)的新生。在进入哈佛不到一年，希德斯就(jiù)在高等数学(xué)领(lǐng)域有了(l半夜被C醒是一种什么样的感受e)很高(gāo)的造诣，并在100多位(wèi)哈佛教授和学生的(de)面前进行(xíng)了关于(yú)思维体的(de)讲座。那场讲座上的教授坚信希德(dé)斯将会(huì)成(chéng)为世界上最伟大的数学家之一。在希(xī)德斯(sī)的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人(rén)们推测(cè)他的智商至少在260到(dào)300之间(jiān)，相当于1.875个爱因(yīn)斯坦。而这个(gè)天才少年的养成(chéng)和他的父母(mǔ)是分(fēn)不开的，尤其是他的父亲鲍(bào)里斯(sī)西(xī)德斯。鲍里(lǐ)斯希(xī)德(dé)斯是(shì)一(yī)位来自乌克兰的犹(yóu)太移民，同样是一个智商极高的天才(cái)，曾经(jīng)在(zài)七年(nián)之内获得了哈佛大学四个学(xué)位，其(qí)中(zhōng)最让他引以为傲的是成(chéng)为(wèi)了美国心(xīn)理学(xué)之父威(wēi)廉詹姆斯的关门弟(dì)子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让(ràng)威廉(lián)詹姆斯成了自己儿子的教(jiào)父，还直接(jiē)将孩子的名(míng)字命名(míng)为导师的(de)名字(zì)。威廉詹姆(mǔ)斯希德(dé)斯(sī)鲍(bào)里(lǐ)斯席(xí)德斯在孩子出生之前就(jiù)已经下定决心要释(shì)放(fàng)他儿子隐藏(cáng)的潜(qián)力，因为他认为年幼的儿子代表了一(yī)个机(jī)会(huì)，这(zhè)个机会(huì)就是在现实的世(shì)界当(dāng)中检验(yàn)他的导师曾经提出的一项理论。美(měi)国(guó)心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯(sī)始终认为人类只使用了(le)一小(xiǎo)部(bù)分的身(shēn)心资源(yuán)，并发表在了(le)1907年(nián)的科(kē)学杂志上的一篇文章当中。后来随(suí)着(zhe)天才(cái)少(shǎo)年被(bèi)媒体的大肆报道，父亲鲍(bào)里斯坚信(xìn)他的(de)儿子被培养成了(le)不(bù)世出的天才少年，印证了(le)他最崇(chóng)拜的导师的理论。可是(shì)人们没有注意到(dào)的是(shì)詹姆斯(sī)所说的(de)，其(qí)实是身心资源，而并(bìng)非(fēi)大脑(nǎo)，也没(méi)有提及任何(hé)的(de)百分比。但(dàn)是为什么后(hòu)来却出(chū)现(xiàn)了所谓的(de)10%利用率，同时又和(hé)大脑联(lián)想在(zài)一起呢？1920年美国生理(lǐ)学家卡尔拉什利(lì)训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻找食物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔就会切掉他们的一部分脑皮(pí)层，然后再与之前进行对比。卡尔发现开(kāi)始切除的时候，老鼠并没有受(shòu)到什么影响，依然可以(yǐ)按照训(xùn)练找到食(shí)物。于是他就一(yī)直切一直切(qiè)，切到一半以(yǐ)后，老(lǎo)鼠似乎依然没有受(shòu)到任何影响。直到卡尔切到了一(yī)个(gè)脑区时(shí)，发现这个区域对(duì)小老鼠钻迷宫的(de)影响(xiǎng)非常的大，卡尔(ěr)把这个区域归结为(wèi)“活性区域”，而其(qí)他(tā)对小老(lǎo)鼠钻(zuān)迷宫(gōng)影响不大的脑区则(zé)归结为“非活性的区域(yù)”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除的越多，小老鼠就会变得(dé)越傻，找不到食物。因此很多人认为这就是因(yīn)为(wèi)老鼠(shǔ)大(dà)部分(fēn)的大脑是没有被开发(fā)利用的，所(suǒ)以(yǐ)即(jí)便是被切除(chú)掉，也对老(lǎo)鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的(de)医生(shēng)弗洛(luò)伊德提出了冰山(shān)理(lǐ)论，说人的意识就像冰山(shān)一样(yàng)，只有露出表面的(de)部(bù)分(fēn)才能被别(bié)人和自己(jǐ)看见，可还有(yǒu)隐藏在水下的很大一部分是人们不(bù)能轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切(qiè)除的实(shí)验，人们就将冰山理论(lùn)曲解为(wèi)人脑潜能的开发程(chéng)度，把表面的小部分(fēn)理解(jiě)为已经(jīng)开发的(de)脑潜能，而另外的绝大部分则被(bèi)认(rèn)为没(méi)有开发出来(lái)。

后来在(zài)1936年(nián)，卡耐基出版了著名的(de)《人性的弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯为这本书写的序言当中有(yǒu)这样一句话，哈佛大学(xué)的威廉詹姆(mǔ)斯教授过(guò)去常说(shuō)，一般人只(zhǐ)使用了他潜在心智能力(lì)的10%，这句话随着人性(xìng)的弱点在全球热销传遍了(le)全(quán)世(shì)界。10%这个数字也印(yìn)在了大多(duō)数人的脑海当(dāng)中，再配上(shàng)那场著(zhù)名的小(xiǎo)白鼠切脑实验，人类大(dà)脑最多只能(néng)开发使用(yòng)10%的都市传说就这样席卷了全世界。根据(jù)调查(chá)，世界(jiè)上(shàng)相(xiāng)信这个理论的人类(lèi)超过了65%，相比之下，直到2016年(nián)，相信进化论的人(rén)才只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进(jìn)化论(lùn)本身也许不够(gòu)完善，还存(cún)在着某(mǒu)些(xiē)争(zhēng)议(yì)，但无论是遗传还是基因突变，物种进(jìn)化的本质(zhì)都(dōu)是(shì)自然选择的结果(guǒ)。在这个(gè)过程中，物种都会遵守这(zhè)样(yàng)一个法则(zé)，使用或者是失(shī)去。也就是说，如果有机(jī)体停止使用某(mǒu)些器(qì)官，它们(men)就会慢慢地适应，之后退化直(zhí)到消失。比如(rú)洞穴鱼在暗无(wú)天日的地下世界生(shēng)活了千(qiān)百(bǎi)万年之(zhī)后，眼(yǎn)睛已经完全消失了(le)，而动物的大脑同样(yàng)是(shì)经过数百万年的自(zì)然选择不断进化(huà)所形(xíng)成的，虽然(rán)人类(lèi)的大脑只占据着(zhe)体重的(de)2%，但是作为世界上最复杂的结构，大脑(nǎo)在(zài)氧气和营养上的消(xiāo)耗(hà半夜被C醒是一种什么样的感受o)是(shì)巨大(dà)的，就算是你坐在(zài)那里休息，什么都(dōu)不想，它也依然需(xū)要整个(gè)人体20%的能量来(lái)维持所有(yǒu)的(de)大脑(nǎo)功能正常(cháng)运(yùn)转。因为大脑皮(pí)层不但会调节躯体运(yùn)动，整合各种感觉(jué)、控制语(yǔ)言(yán)的(de)最(zuì)高级中枢，同时(shí)又(yòu)具有抑制整合(hé)情绪的功能，甚(shèn)至还在(zài)时刻准备着进行应急反射。比如一个人(rén)喊你(nǐ)一声(shēng)的同时扔向你(nǐ)一个苹果，正常人就会下意(yì)识(shí)的接住，而不是无(wú)动于(yú)衷，这(zhè)些都(dōu)是大(dà)脑时(shí)刻在运(yùn)转的(de)结(jié)果。相比(bǐ)之下，许多脊椎动物物种的成年大脑只消耗(hào)身体能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果我们真的只使用了我们(men)潜在脑力进化的10%，贡献出这么(me)多的能量(liàng)来维持(chí)整个大(dà)脑(nǎo)的功能，对(duì)于进化来(lái)说是一种(zhǒng)极大的(de)浪(làng)费，拥(yōng)有一个体积更(gèng)小(xiǎo)，效率更高的(de)大(dà)脑，才能(néng)更加的凸显出生存的优势(shì)。所以从进化上(shàng)来说(shuō)，大(dà)脑是不可能仅(jǐn)仅(jǐn)开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验(yàn)又怎么解(jiě)释呢？其(qí)实在当时，由于(yú)相关的知识盲区，卡尔(ěr)所切除(chú)的部分脑(nǎo)区其实是属于(yú)初级的视觉皮层，当(dāng)他被(bèi)切掉的越多，导(dǎo)致的视觉受损就越严重，小老鼠的视野范围会变得越(yuè)来越(yuè)小(xiǎo)，慢慢的看不见，最(zuì)终(zhōng)导致了寻找食(shí)物变(biàn)得越来越(yuè)困难。随着科学的发(fā)展，我们已经可以通过正(zhèng)电(diàn)子发射、断层扫描和功能性的磁共振(zhèn)成像技术来监测(cè)大脑(nǎo)的活动。研(yán)究发(fā)现，大脑的每个部分的(de)功能都是(shì)不(bù)可或(huò)缺的，当一个人在做特定的任(rèn)务时，大脑的(de)不同部分是在(zài)协同(tóng)工作的，哪怕只(zhǐ)是活动(dòng)一下手指，也是上亿个(gè)神经(jīng)元协调工作的结果。即(jí)便是在睡觉的时候，大脑(nǎo)也会处在一个不断活动的状态。因(yīn)此，与大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目(mù)前人类(lèi)还没有找(zhǎo)到一(yī)个完全不活(huó)跃的(de)大脑区(qū)域(yù)，这意(yì)味着人类的大脑其实已(yǐ)经(jīng)被(bèi)开发了100%。大脑(nǎo)利用率(lǜ)不到10%的广泛流(liú)行(xíng)还有一个非(fēi)常现实的原因，那就是利益。成为绝顶(dǐng)聪明(míng)的天才(cái)是每个人所(suǒ)希望的事(shì)儿，所(suǒ)以小白鼠实验、超高智商的天才培养、冰山理论以(yǐ)及卡内基著(zhù)作的(de)畅销都成了营销故事当中最好(hǎo)的素材，再(zài)加上一些相关(guān)科幻电影(yǐng)的(de)渲染，使得更多的(de)人相信了这个都市传说。这也意味着更多的人期待(dài)一种尖端(duān)的技术或(huò)者神奇的药物可以(yǐ)解锁它(tā)，让(ràng)他们在一夜之间成为(wèi)超级天才(cái)。所以当(dāng)有人告诉你可以利用剩余的大脑(nǎo)潜力来提高(gāo)智慧，你(nǐ)要做的就是紧紧的(de)捂(wǔ)住(zhù)钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没有(yǒu)太(tài)大的差距(jù)，人与人之(zhī)间的大脑(nǎo)相似度(dù)高达94%，但是人与(yǔ)人之间的理解能力、记忆能力(lì)以及创造力确实(shí)存在着(zhe)巨大的差异(yì)，这并不是(shì)因为大脑使用(yòng)率的不(bù)足，而是在于神(shén)经元的数量以(yǐ)及单个神(shén)经(jīng)元的链接数。人类(lèi)的大脑大概有800亿个神经元，神经元(yuán)与神经元之间并不(bù)会(huì)直(zhí)接相连，而(ér)是会形(xíng)成一种叫做(zuò)突触(chù)的(de)结构，可以通过神经递(dì)质将神经元之间的(de)电信号进行传递。我们任何的行为、想法、念(niàn)头或者是知(zhī)识点在大脑当中都是(shì)一个信号(hào)，那么(me)你的知识越多，想法越(yuè)多，所(suǒ)形成的突(tū)触就会越(yuè)多，而当你(nǐ)的知(zhī)识(shí)越(yuè)牢固，想法越熟(shú)练，突出的结构就会变得越强大。反过(guò)来，这个知识点或者是想法(fǎ)的突出(chū)结构越(yuè)强大，意味着知识点的记忆越深刻，想法和动作就越娴熟，每一(yī)个神(shén)经元最多可(kě)以发出8000个突(tū)出。但是，一般(bān)人实际(jì)发(fā)出的连一(yī)半都(dōu)达不(bù)到。比如张三的大脑有900亿(yì)个神经元，每个神经元平均有5000个突(tū)触链接，那么张三(sān)的知(zhī)识量就有900亿(yì)乘以五(wǔ)千四百五十万亿个，而(ér)李四的大脑有800亿个神经元，每个(gè)神(shén)经元平均有2000个突触链接(jiē)，那么李四(sì)的知(zhī)识量就有800亿乘以两千一百六十(shí)万一个。虽然这是为(wèi)了(le)让大(dà)家能(néng)更(gèng)好地(dì)理(lǐ)解(jiě)所(suǒ)做出(chū)的(de)一种量化(huà)比(bǐ)喻，但是两个人的知(zhī)识量(liàng)差距(jù)确实(shí)是巨大的。我们在每天的所有活动与(yǔ)思考时，在大脑里面实际上就只发生这(zhè)两类活(huó)动，一(yī)个(gè)就是(shì)在强化已经形成的(de)突(tū)出(chū)，另一(yī)个就是在形成新的突出，也就是(shì)学习到新(xīn)的知(zhī)识(shí)。而这(zhè)些突出的(de)结构越强大，大(dà)脑神经元之间的联系(xì)就越紧密(mì)，那(nà)么(me)在(zài)同样的工作(zuò)要(yào)求之(zhī)下，大脑就(jiù)可以更(gèng)快的调集(jí)更多的神(shén)经元，进入到活跃状态。大脑传(chuán)递信息的效率(lǜ)就会更高，那么(me)外部(bù)表现出来的就(jiù)是更聪明、更熟练。反之，大脑调集活跃的神经元数量过少，大(dà)脑传递的信息(xī)效(xiào)率就会低(dī)，外(wài)部(bù)的表(biǎo)现就是笨(bèn)拙、反(fǎn)应(yīng)慢。而我们大脑中的(de)电信(xìn)号是通过信息刺激所产生的，产(chǎn)生之后又会引发连锁反应，那么这就赋予(yǔ)了(le)人类大脑更强的一(yī)种联合(hé)能力。

由一个神(shén)经(jīng)元受到刺激，最多可以发出8000个知识点的(de)链接，而这8000个知(zhī)识点(diǎn)它又激活了8000个神经元，如果(guǒ)每个神经元又发(fā)出8000个知识(shí)点链接，就意味着最初的一个知识(shí)点会产生的连锁反应(yīng)，而(ér)激(jī)发出无(wú)数的念头和联想(xiǎng)，我们的创造力就这样产生了。但是(shì)人脑的神经(jīng)元并不是(shì)天生就拥(yōng)有(yǒu)8000个链接的突触(chù)，多数的人(rén)在一生当中，平(píng)均每个神经元所拥(yōng)有的链接突(tū)触其实连8000的一半都不到。因此，想让大(dà)脑变得更聪明，本质上(shàng)就是(shì)增加(jiā)神经元(yuán)的数量和增(zēng)加突出(chū)的数量。研(yán)究发现，大脑的海(hǎi)马体中每天可以产生大约(yuē)700个新的神经元(yuán)，除了自然生长(zhǎng)的神经元，也可以通过学习、运动(dòng)和健康的饮(yǐn)食来促进新的神经(jīng)元生成，而压力、睡(shuì)眠不足和酒精则会阻碍(ài)新神经(jīng)元的生成。而增加突触的数(shù)量，就是(shì)通过(guò)主动的学习或者是(shì)思考，不断(duàn)产生新的(de)突触，然(rán)后再强(qiáng)化(huà)它们。这就是为什么善于(yú)主动(dòng)学(xué)习和(hé)勤于(yú)思考的人往往会变得更加聪明。所(suǒ)以爱因斯坦曾经这(zhè)样(yàng)说，并不是因为我多聪(cōng)明，我只是(shì)比常人花更多的时间去思考问(wèn)题而(ér)已。另外(wài)，突触还有(yǒu)这(zhè)样(yàng)一(yī)个特点，它是动态形成(chéng)与动态(tài)削减的，用(yòng)的多的突(tū)触就会被强化，用的少的就会被弱化，甚至(zhì)会(huì)被消除，或者(zhě)是被其他的(de)信(xìn)息占用(yòng)。外部的表现就是遗忘和记忆衰退。这(zhè)一点在进化方(fāng)式上(shàng)和洞(dòng)穴是一样的，比如不喜欢主(zhǔ)动思考，懒得动脑的人，整天对着电(diàn)视或者是电子设备的时候，大脑就处在一个被动接(jiē)受信息的(de)状态(tài)，是得不到主动(dòng)信息刺(cì)激的，那么这种就基本(běn)不会形成有(yǒu)效的新的突出，所以封锁人类大脑的不是外(wài)星人，而(ér)是我们自己。

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