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相对评价和绝对(duì)评(píng)价区别举(jǔ)例，相对评价和绝(jué)对评价区别举例现代(dài)教育(yù)技术

　　相对评价和绝对(duì)评价区(qū)别：1、相对(duìjn是什么意思网络用语 JN有特别含义吗)评价是在(zài)被评价对象的群体中建立基准(zhǔn)，然后把该群体中的(de)各个对象逐(zhú)一与基准进行比较，以判断该(gāi)群体中每(měi)一成员的相(xiāng)对(duì)优(yōu)势。

　　2、绝对评价是在评价对象的(de)集合之外确定一个标准(zhǔn)，评(píng)价时(shí)把评(píng)价(jià)对(duì)象与客观(guān)标准进行(xíng)比(bǐ)较(jiào)，确(què)定评价对象达到(dào)目标基准绝(jué)对位置的评价方法。

　　3、相(xiāng)对评价：利用相对评价可以了解学(xué)生之间的差异，便于(yú)比较个体(tǐ)学习成绩的优劣。

　　4、绝(jué)对(duì)评(píng)价(jià)：其标准比较客观(guān)，如果评价是(shì)准确的，那么评价之后，每(měi)个被评价者都可以明确自(zì)己与客观标准(zhǔn)的差距，有利于发扬优点，克(kè)服缺(quē)点。

　　同时，jn是什么意思网络用语 JN有特别含义吗运用绝对评价(jià)法，可直接鉴(jiàn)别各教育(yù)目标(biāo)完(wán)成情(qíng)况(kuàng)，明确今(jīn)后工作的重点(diǎn)。

相对性评(píng)价和绝对性评(píng)价(jià)的(de)区别

　　相(xiāng)对性评价和绝(jué)对性评价的区(qū)别：定(dìng)亩带(dài)义不同(tóng)，评价依据不同，性质(zhì)不同(tóng)。

　　1、定(dìng)义不同：绝对性评(píng)价又(yòu)称目标(biāo)参(cān)照性评价，是用目标(biāo)参照(zhào)性(xìng)测验对学生成绩进行评定。

　　相对(duì)性评价也(yě)称(chēng)常模参照(zhào)性评价，是用常模参照性测验对学(xué)生成绩进行的评定。

　　2、评(píng)价依据不同：绝对(duì)性(xìng)评价(jià)依据教学目标和教材编制试题来测量学生(shēng)的学业(yè)成绩，判断学生是否达到(dào)了教学目标(biāo)的要求。

　　而(ér)相对性评价(jià)依据学生个人(rén)的成绩在该班学生成绩序列(liè)中或常模中(zhōng)所(suǒ)处做唯的位置来评价和决定成(chéng)绩优劣。

　　3、性质不同：绝对性评(píng)价是一种外(wài)部评(píng)价，注重(zhòng)的是目标达成与否，不考虑个体的相对位置。

　　例迅(xùn)胡(hú)芦如，大学考试、驾(jià)照考试(shì)等(děng)。

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