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认真地还是认真(zhēn)的写作业(yè)，认真的与(yǔ)认真(zhēn)地

　　认真的和认(rèn)真地(dì)的区别在于用法不(bù)同，认真“的”后面(miàn)接(jiē)名词。

　　例如：认(rèn)真的学习(xí)；

　　认真“地”后(hòu)面接动词，例如：认真地跑步。

　　意思(sī)是(shì)信以(yǐ)为真；

　　当真；

　　严肃对待(dài)，不马虎。

　　示例：1、我(wǒ)们学习要踏实认真，不要(yào)好(hǎo)高骛远。

　　2、妈(mā)妈做会计工作非常认真，生怕出现什么差错。

　　3、上课(kè)要认真(zhēn)听讲，不要三心(xīn)二(èr)意。

　　4、代(dài)表们认真讨论并且一致通(tōng)过了(le)决议。

认真地还是(shì)认真的写作业，哪(nǎ)个是正确的用法？

　　“认真地做作业(yè)”用地是(shì)：地(dì)；

　　“地(dì)”的结构蔽蔽(bì)告特点也(yě)必(bì)须和它前(qián)面(miàn)的(de)词和词组构成一(yī)种(zhǒng)特有形式来为(wèi)它后(hòu)面的(de)动词服宏明(míng)务，构成“状动(dòng)关(guān)系”。

　　如：他(tā)认认真真地写。

　　此处(chù)的“地”便为状语的(de)标志，应读de。

　　她(tā)愉快地(dì)接受了这(zhè)件礼物。

　　其(qí)他“de”字的(de)用法

　　1、“的”的结构特点是必(bì)须和它前(qián)面的词(cí)构成一种(zhǒng)固有的“的(de)字结(jié)构”形式来修饰、限制和说明后面(miàn)的名词或并首代词，使前后构成一种“定名关系”。

　　“的”即为定(dìng)语的标(biāo)志，应读(dú)de。

　　如(rú)：刚刚建(jiàn)成(chéng)的这所学校就(jiù)是残疾人(rén)培(péi)训学校。

　　3、“得”为结(jié)构助词时，必须用在动词(cí)或形容(róng)词之后，带着它后面的(de)词语为(wèi)其前的动词或(huò)形(xíng)容词服(fú)务(wù)，即(jí)作动形谓语的(de)补语。

　　如：看得清(qīng)清(qīng)楚楚；白得刺眼(yǎn)。

　　此(cǐ)处(chù)的(de)“得”便为补语的标志，应读de。

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