原生家庭(tíng)是指离异吗，为什么(me)说(shuō)原生家庭可怕原生家庭不是指离异的。

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原生家庭是指(zhǐ)离异吗，为(wèi)什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是(shì)一个社(shè)会学概(gài)念。

　　是指儿女还未成婚，仍(réng)与父母生活在一(yī)起的家庭。

　　新生家(jiā)庭就是夫妻双方组成的家庭，这(zhè)样(yàng)的家(jiā)庭(tíng)不包(bāo)括夫妻双方的父母(mǔ)。

　　我们(men)应(yīng)该正(zhèng)确衡(héng)量原生家(jiā)庭和新生(shēng)家庭(tíng)的关系。

　　当我们的家(jiā)庭还是原生家(jiā)庭时，子女(nǚ)应当孝敬父母，父母应当关(guān)心(xīn)子女的生活。

　　当我(wǒ)们有了新生(shēng)家(jiā)庭后，在这个新生家(jiā)庭(tíng)中妻子与丈夫二人(rén)要结合为一体，应该尽量在(zài)精神和物质上从对原生家庭的依赖(lài)或(huò)影响中走出来，注重新生家庭中夫妻二(èr)人(rén)的合一，更(gèng)多地尊重新生家庭中的丈夫或者妻子的意见。

　　人要(yào)认识自己原生(shēng)家庭的影(yǐng)响，才不致将原生家(jiā)庭一些(xiē)负面的元素带到新家庭去。

　　原(yuán)生(shēng)家庭和离异家(jiā)庭对(duì)孩(hái)子影响的(de)不(bù)同

　　原生家庭的孩子和离异家(jiā)庭(tíng)的(de)孩子，他们的成长过程就是(shì)不一样，缺少了(le)一份父母的爱，在十几年的成长中，对于性格、学习、做事(shì)都(dōu)有一定影(yǐng)响。

　　原生家庭的孩子，有一股(gǔ)发自内心(xīn)的自信(xìn)，亲生(shēng)父母打(dǎ)骂是(shì)怎么也进不(bù)了孩子心的。

　　但离(lí)异(yì)家庭(tín台湾是省还是市 台湾是省会吗g)的孩子(zi)，就(jiù)不一样了，不是亲(qīn)生的父(fù)母打不敢(gǎn)打，骂(mà)也不(bù)敢骂(mà)，生怕两者(zhě)之间的生(shēng)气越来越生。

　　那些已经离异过的父母(mǔ)或者孩子，既然已(yǐ)经选择(zé)，前路漫漫，往(wǎng)事(shì)清零，让(ràng)新的(de)一年里有个好运气(qì)，过(guò)好自(zì)己的(de)每一天。

　　从小缺失的爱，它(tā)不(bù)是你犯错的理由，因为没了这些爱，你才要更(gèng)强大和(hé)更努力(lì)，让自己的以后过得更好。

原生家庭问(wèn)题是指什(shén)么

　　在社会(huì)学的定义(yì)上，原生家庭(tíng)指的是儿女(nǚ)还未成婚(hūn)，仍和父母(mǔ)在一(yī)起生活的家庭。

　　一个温馨(xīn)、充满(mǎn)爱(ài)和关怀的原生家庭，对(duì)子女的性格塑造(zào)有着(zhe)至关重要的正面引导作(zuò)用(yòng);反之，缺乏爱和(hé)温暖的原生家庭，对孩子的心理，则(zé)会带来严重(zhòng)的伤害。

　　奥(ào)地利著名心理学家阿(ā)德勒曾说(shuō)过这样的一句名言：幸福的人，一(yī)生都被童年治愈(yù);不幸的人，一生(shēng)都在治(zhì)愈自(zì)己的童年。

　　他这句话，将原生(shēng)家庭对孩(hái)子心理抚慰的影响力，深刻地揭(jiē)露了(le)出来。

　　一个(gè)原生家(台湾是省还是市 台湾是省会吗jiā)庭中，父母的漠视，会对(duì)孩子的身(shēn)心(xīn)成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样(yàng)的(de)一个家庭(tíng)中长大(dà)成人，自我的(de)人生观、价值观以及(jí)世(shì)界观，都会受到负面的影响。

　　最典型(xíng)的一个表现，就是会使得孩子(zi)的(de)性格(gé)变得(dé)更孤僻自闭，不愿敞开心扉和他(tā)人(rén)坦诚交流(liú)，疏远了身边人(rén)，也就会让(ràng)孩子疏远了这(zhè)个世界，也将(jiāng)会极大地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤(yóu)其是这种只注重偏爱一个孩子(zi)，而(ér)忽略另一个(gè)孩子心理感受的亲子关系。

原(yuán)生家庭问题都有哪些问题(tí)

　　孩子在(zài)混(hùn)乱和充满冲突(tū)的(de)家庭环境中长(zhǎng)大，或有一个经(jīng)常暴怒的父母，这样的(de)孩(hái)子往往会认(rèn)为，大声争吵和辱骂是正(zhèng)常的(de)沟(gōu)通方式。

　　因此，在(zài)他们成年后(hòu)，往往也会用这种沟通方式去(qù)和(hé)他(tā)人相处，这很容易(yì)伤害亲密(mì)关(guān)系。

　　另外(wài)，在一个父(fù)母双方都经常情绪低落、互相(xiāng)争吵的(de)环境中长大(dà)，会(huì)大(dà)大提高孩子(zi)的焦虑(lǜ)水平。

　　他们(men)可能会(huì)产生信任(rèn)问题，认为(wèi)家庭生活是不稳固的(de)，所有(yǒu)的(de)关系(xì)都是脆弱和不可靠的(de)。

　　1、孩子经常遭到父母(mǔ)的拒绝(jué)和忽视

　　孩子需要(yào)父母看到并接受(shòu)他们真(zhēn)实(shí)的样子。

　　如(rú)果父(fù)母(mǔ)不(bù)能看到孩子真实的性格，而一味用(yòng)自(zì)己理(lǐ)想中的样子去要(yào)求孩(hái)子，孩子就会很容易情绪低落、缺乏自信、没有主见(jiàn)――经常需要别(bié)人对自(zì)己(jǐ)的评(píng)价(jià)，让别人告诉自己(jǐ)应该(gāi)怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子，但父(fù)母却总让他(tā)应对各(gè)种社交场合，孩子并(bìng)不会(huì)真(zhēn)的如父母期望的那(nà)样发生改(gǎi)变(biàn)，反而(ér)他们(men)会因此不能了解自己的优(yōu)势(shì)和弱点(diǎn)。

　　他(tā)们可能(néng)会发展出冲突(tū)的自我认(rèn)知(zhī)，经常会这样想：我现在是这样(yàng)，但我本(běn)应是另外的样子。

　　父母(mǔ)忽视孩(hái)子真实的样子，拒绝接(jiē)受孩(hái)子的本(běn)性，一(yī)方(fāng)面会导致孩子一直(zhí)到成年(nián)都总觉(jué)得(dé)自(zì)己不够好，另一方面(miàn)，他们中的很多人(rén)也(yě)变(biàn)成(chéng)了吹毛求疵(cī)的人，经常用不合理的标准来(lái)要(yào)求他(tā)人。

　　2、是(shì)受过情(qíng)感/身体(tǐ)/性虐待等创(chuàng)伤经历的幸存者(zhě)

　　虐待是(shì)一个非常复杂的问题(tí)，它对(duì)孩(hái)子造成的影(yǐng)响用好(hǎo)几(jǐ)篇(piān)论文也说不完(wán)。

　　一般来说，受到虐待往往(wǎng)会造成这些后果：低自(zì)尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信任问题、自我评价(jià)过低、好(hǎo)斗、亲密关(guān)系和(hé)两(liǎng)性关系上的问(wèn)题等(děng)等。

　　3、父母中的(de)一方角色缺失或在情感上(shàng)遭到父母中(zhōng)某一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并(bìng)不缺衣少食(shí)，却从(cóng)来都感受不到(dào)父母的爱(ài)，和父母之间有强烈的距离感。

　　事实上，往往这些父母自身存在很严重的(de)问题(他(tā)们也是原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)的受害者!)，使他(tā)们无法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所以感受不到父母的爱，是(shì)因为不够(gòu)好或完美。

　　他们可能会变成(chéng)完(wán)美主(zhǔ)义者(zhě)，以(yǐ)离谱的高标(biāo)准来要(yào)求(qiú)自己(jǐ)以(yǐ)及(jí)自己身(shēn)边(biān)的(de)人。

　　而因为(wèi)他(tā)们觉得自己不够好，也就会很难(nán)对自己的(de)伴侣(lǚ)敞开心扉(fēi)，分享自己的感觉和想法。

　　因(yīn)为(wèi)他们总是担心，一旦对方知道(dào)了自己真实的(de)样子，就会(huì)失去对方(fāng)的尊重(zhòng)和爱。

　　另一个(gè)极(jí)端的可能是，他们也有可能会极端(duān)依赖自己的(de)伴(bàn)侣，希望伴侣能(néng)够给他们那些没有(yǒu)从父母身(shēn)上获取的、无穷无(wú)尽的爱。

原生家庭为(wèi)什么对一个(gè)人影响很大(dà)

　　早年的情感会决(jué)定你的言(yán)语，言语会(huì)决定你(nǐ)的(de)社会(huì)性，社(shè)会性(xìng)就是社(shè)会交往的能力，而(ér)社会性(xìng)，又会影响到(dào)你(nǐ)后边的认知方式(shì)。

　　当你尚不具备判断能力时，你最基(jī)本(běn)的认知(zhī)来自你的家(jiā)庭。

　　不仅仅是你的世(shì)界观(guān)、人生观、价值观受(shòu)到它的强烈影响，而且你(nǐ)为人处(chù)世的方式方法、你思考问题的方式(shì)都会(huì)受到(dào)家庭、最亲近的人的影响(xiǎng)。

　　良(liáng)好的家(jiā)风、教(jiào)育和财力(lì)为个人的(de)长进(jìn)提供(gōng)了较好的基础和条件，如(rú)果你有(yǒu)幸生在这(zhè)样的家庭里面(miàn)，是值(zhí)得庆幸的事情(qíng)。

　　原(yuán)生家庭对(duì)你(nǐ)的(de)影响程(chéng)度高低来自(zì)于你个(gè)体(tǐ)独立的力(lì)量和(hé)家庭影响的(de)力量(liàng)对比：如(rú)果你个(gè)体独立(lì)的(de)力量(liàng)越大(dà)，那他们(men)的影响越(yuè)小;反之(zhī)，如(rú)果你(nǐ)个体独立的力量越小(xiǎo)，那(nà)家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成(chéng)因上可以分(fēn)为(wèi)情感(gǎn)忽视型(xíng)、情(qíng)感虐待型和情感混乱型。

　　情感忽视型指的是父母对(duì)孩子关爱(ài)太少，容易让孩子通(tōng)过讨(tǎo)好来获得爱，觉得自己不配(pèi)被爱，渐(jiàn)渐发展(zhǎn)为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待(dài)型(xíng)指的(de)是孩子的(de)父母惯(guàn)用打(dǎ)骂和贬(biǎn)低的(de)方式(shì)教育孩子，这容易让(ràng)孩(hái)子开始(shǐ)自我否定，对他人抱有敌意和惧意，发展为依(yī)恋类型中的(de)隔离型。

　　情感(gǎn)混乱型指的是父母(mǔ)自(zì)身有严重的(de)心(xīn)理问题，情绪不稳(wěn)定，常常给孩子造成(chéng)巨(jù)大创伤(shāng)，事后又极力(lì)弥(mí)补(bǔ)或(huò)者(zhě)道歉(qiàn)。

　　容易(yì)让孩(hái)子辨别不出好坏(huài)情绪，发(fā)展为依恋类(lèi)型(xíng)中的(de)混乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责别(bié)人的(de)人，往往看到(dào)的(de)是别人的错误、缺点和(hé)不足，并且会(huì)把结(jié)果的糟糕和自己不好的感受，都(dōu)归结给对(duì)方。

　　面对喜欢指责(zé)的人，他人的(de)感受会非常糟糕，就像一无是处的人，不论怎么(me)做都(dōu)无法满足这(zhè)类(lèi)人(rén)的要求。

　　指责(zé)是一个(gè)代际传承的问题，喜欢(huān)指责别人的人，往往有个(gè)喜欢指(zhǐ)责他们的父母，在他(tā)们的父母看来，他们(men)没有(yǒu)优点，不应该犯错，在(zài)都是(shì)你(nǐ)不(bù)好、都是你(nǐ)的错、都(dōu)是因为你的(de)批评中长大。

　　因此，他们非但(dàn)不会变得宽容理解，反(fǎn)而会内化他们的父母的形(xíng)象，在内心塑造一个无比严(yán)厉的(de)批评(píng)者，对(duì)自(zì)己和(hé)对他人都十(shí)分挑(tiāo)剔。

　　被指责长(zhǎng)大的(de)人(rén)活成了(le)他们父母(mǔ)的模样，用指(zhǐ)责来(lái)诱导他人，来验证早年经验(yàn)的正确性。

　　如果你想(xiǎng)要改(gǎi)善和这类人之间的关系，就不能受其潜意识诱导，而要在他每一次指责的时候肯定他(tā)。

　　3、控制(zhì)

　　双(shuāng)方(fāng)的(de)关系越亲密(mì)，就越(yuè)容易发生情感操控的情况(kuàng)。

　　全球反(fǎn)情感暴(bào)力专家、美国著名(míng)心理学博士丽莎·阿伦森·方特(tè)斯在(zài)她的书《情感操(cāo)纵》中，认(rèn)为亲密(mì)关系中的(de)情感(gǎn)操纵，指的(de)是(shì)运用情感成为伤害对方的武器，支配、胁迫他(tā)人，从而使自(zì)己(jǐ)的目的得以达(dá)成(chéng)。

　　电视剧(jù)《小(xiǎo)欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的关(guān)系便可(kě)以体现这一点，宋倩对(duì)英子说的最多的(de)话就是：英子，你(nǐ)可是妈的一切呀!、你是妈妈身(shēn)上掉下来的一块(kuà台湾是省还是市 台湾是省会吗i)肉、妈是和(hé)你最亲(qīn)的人了(le)，还能(néng)害你呀!这(zhè)样的(de)缺乏(fá)边界的(de)情感关系，会让人变(biàn)得窒息，英子最后得抑郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱的人如何自救(jiù)

　　缺爱的孩子，经历的童年肯(kěn)定有特(tè)别不容易的一(yī)面(miàn)，但也有特(tè)别(bié)强大的一面(miàn)。

　　如果(guǒ)你小时候很孤单，少(shǎo)有人陪(péi)伴和(hé)照顾。

　　那你(nǐ)为(wèi)了活下来，往往会更加独立，有超过同龄人(rén)的生活自理能(néng)力(lì);如果(guǒ)你父母情绪比较暴躁，那(nà)你为了家庭和(hé)睦，让父母少生气，就会不知不觉练(liàn)就超过(guò)同龄人的情绪观察能力和共情能力，时间长(zhǎng)了就像有情绪读心(xīn)术一样(yàng)，能准确把握别人(rén)此时此刻的情绪，更知道别人(rén)想听(tīng)的(de)话(huà)和希望你做的事;如果你的父母把你交给(gěi)亲戚朋友老(lǎo)师轮(lún)流带，那你(nǐ)就会(huì)练就很(hěn)强的适(shì)应能力，甭管(guǎn)跟谁都能相处，不怕陌生的环(huán)境。

　　苦涩(sè)的(de)背(bèi)后，你也(yě)被赋予了特(tè)殊(shū)力(lì)量。

　　这些力量在你的过(guò)去帮助(zhù)过你，在未(wèi)来(lái)依然会在某个角度(dù)帮助(zhù)你。

　　你该做的不是嫌弃(qì)它(tā)们，而是感谢它们，拥抱它(tā)们，善用(yòng)它们。

　　它们(men)其实早就成为了你的一(yī)部(bù)分。

　　经历了种种(zhǒng)苦涩后(hòu)，你值得(dé)被爱，你身上附(fù)加的(de)种(zhǒng)种(zhǒng)力量也值得被爱。

　　而那个地方藏着的，其实就是你(nǐ)内心深处那个弱小的孩子。

　　这个(gè)孩子(zi)是你(nǐ)潜意识里童年(nián)的缩影。

　　曾经，那是个无助的(de)孩(hái)子，但现在，这个孩(hái)子有了依靠(kào)。

　　那个(gè)依靠，就(jiù)是(shì)如今成(chéng)年(nián)的你。

　　你(nǐ)可以重新(xīn)接纳他，给他无条件的爱，把他(tā)抚养长(zhǎng)大。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒了，放开了，不(bù)再恐惧(jù)了，再加上(shàng)帮助过你的特质(zhì)加持，你甚至(zhì)会(huì)比从小(xiǎo)一(yī)帆风顺的孩(hái)子，更加有力量(liàng)。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不死我(wǒ)的，会使我更强大(dà)。

　　大成就者(zhě)，往(wǎng)往(wǎng)都曾经历常人所不能承受之痛(tòng)。

　　你经(jīng)历过的伤痛(tòng)，不(bù)只是伤痛，更是潜在的能量。

　　接(jiē)纳真实的自己，善用你特(tè)殊经历赋予(yǔ)你的特质，发(fā)挥出更大的潜能。

　　他们将爱情问题首先看做是一个被爱的问题(tí)，而不是(shì)去爱和有(yǒu)没有能力去爱的(de)问题。

　　但是，爱其实是一门艺(yì)术，需要人们有相关的知识并(bìng)付(fù)出相应的(de)努力。

　　非安全型人(rén)格(gé)其实(shí)，是没有爱的能力的，因为缺爱，他们在两(liǎng)性(xìng)关系中，更多的是索取。

　　依(yī)据艾利希·弗洛姆的(de)理论，其实爱(ài)的能(néng)力，应该是有勇(yǒng)气不计回报的去爱一个人，全心全意的(de)为对方好。

　　在爱的过(guò)程中，促使我们(men)成长，让我(wǒ)们得到幸福(fú)。

　　在(zài)我(wǒ)们(men)年幼的时候，如果你感觉(jué)到被你妈(mā)妈忽略。

　　长大之(zhī)后，你需(xū)要(yào)有意识的知(zhī)道，你妈妈那时(shí)候(hòu)需要工作，保(bǎo)证你的生(shēng)活。

　　你爱(ài)着你的母亲(qīn)，其实就更(gèng)不应该(gāi)去记恨她那么久，那么多(duō)年。

　　你需(xū)要与自己和解，你欠你母(mǔ)亲一句原谅。

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