重修的是不(bù)是更好过？是重修于好(hǎo)，于在这(zhè)里作介词(cí)的。关于重修的是不是更好过以及(jí)重修的虽千万人吾往矣 九死而不悔，道之所在,虽千万人吾往矣什么意思是不是更(gèng)好(hǎo)过，重(zhòng)修什么之好，重修和洽什么意(yì)思，重修是怎(zěn)么样，重修好过么等问题，农商网将为你收(shōu)拾(shí)以(yǐ)下的日子常识：

重修是和重生一(yī)同(tóng)上课吗

　　是的，重修是和(hé)重(zhòng)生一同上课的。

　　大学(xué)重修是和重生(shēng)一(yī)同上课，期末(mò)需求(qiú)跟重生一(yī)同考(kǎo)试(shì)。大(dà)学考(kǎo)试某一门课未经(jīng)过(guò)(一般是必修(xiū))，

　　下(xià)一(yī)个学年从(cóng)头上这门课，并从头考试称为重修。大多(duō)数高校都采纳这样(yàng)的战(zhàn)略：当一位同学在期末(mò)考试中有多科不及(jí)格，

　　鄙人一(yī)学期开学(xué)第一(yī)周给予补(bǔ)考机遇;若该同学(xué)在(zài)补(bǔ)考期间把不及格的(de)科目(mù)补(bǔ)考(kǎo)及格则不需(xū)求(qiú)重(zhòng)修(xiū)。

重修的是不是更好过

　　是重修于(yú)好，于在这里作(zuò)介词。

　　重修于好也可称为重修旧好、重归于好。

　　重修(xiū)旧好(hǎo)是(shì)一个汉语(yǔ)成语，指康复旧(jiù)情，重归于好(hǎo)，康(kāng)复以往的友谊(yì)，在句(jù)中作谓语。

　　出自周克芹《许茂和他的女(nǚ)儿们(men)》第五章(zhāng)：秀云(yún)不肯改(gǎi)嫁到耳鼓山去，这便是一个最好的重修旧(jiù)好(hǎo)的机(jī)遇。

　　于，汉语(yǔ)一级通用标准汉字(zì)，此字(zì)始(shǐ)见于商代(dài)甲(jiǎ)骨(gǔ)文，字形、字(zì)义联系(xì)不明。

　　于作介(jiè)词(cí)，古(gǔ)代通於。

　　现代的于(yú)多(duō)用来介(jiè)绍动作的(de)时刻、地(dì)址、人物等，表(biǎo)明在、从、到、对、给(gěi)、向等义(yì)。

　　于用在(zài)被迫句中，引出自动者(zhě)，用在形容词后(hòu)，引出比较的(de)目标(biāo)。

大学生(shēng)挂科(kē)重修好(hǎo)过(guò)吗(ma)？

　　好过的。

　　大学生都(dōu)清楚，大学挂科了，需(xū)求补(bǔ)考(kǎo)，补考没过就需求重修。

　　在(zài)结业前(qián)的最(zuì)终一学期(qī)有(yǒu)5门重修课，最终成功准时结业。

　　能够给你一些(xiē)经历：1.提早(zǎo)和教师交(jiāo)流(liú)承认：必定要(yào)让教师知(zhī)道有你(nǐ)这(zhè)号人在(zài)他那里重修(xiū)，如果有重(zhòng)修群，必定要加进去，然后和教师阐(chǎn)明自(zì)己(jǐ)为什么会重修，而且(qiě)表(biǎo)明自(zì)己必定要(yào)经过重修的决计(jì)。

　　2.提(tí)早和教师(shī)问候重修的成果构成：有(yǒu)的(de)课程是(shì)没有平常成果的，我(wǒ)们平常都很忙，平常成果不(bù)给的话就(jiù)不去上课了吧，多(duō)花时刻在(zài)图(tú)书馆自(zì)己(jǐ)揣摩，一(yī)般搞(gǎo)到重修的课程，自学反(fǎn)而更简(jiǎn)单经过（亲身经历）。

　　3.学不明白：这个时分能够(gòu)看看我国大学生慕课，会对你的课程有很大协(xié)助的。

　　4.回绝和不重修的人步调一致(zhì)：他(tā)人没有(yǒu)重修课，到(dào)了大四(sì)根本就(jiù)只(zhǐ)有结业(yè)设计(jì)和(hé)选修课了，你注定是要比(bǐ)他人多尽力一(yī)些(xiē)的，这(zhè)个(gè)时分应该对自己担(dān)任了。

　　5.放下心理(lǐ)压力：不要(yào)觉(jué)得重修(xiū)就低人一等，到了结业的时分，只需拿到结(jié)业(yè)证的都是(shì)好孩(hái)子(zi)！

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