朝花夕拾藤野先生好词好段，朝花夕拾(shí)藤野(yě)先生好词好句好段(duàn)摘抄大全是《藤野先(xiān)生》回忆了在日本东北大学的留学生活，表达了深切(qiè)的怀念之情的。

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　　接下来(lái)分享朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄和赏析。

　　牙牙(yá)学语、狼狈(bèi)而逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷追(zhuī)猛(měng)打、无拘(jū)无束

　　忍(rěn)俊不禁、愣(lèng)头愣脑、游玩嬉(xī)戏、千(qiān)山万岭(lǐng)、呆头呆脑(nǎo)

　　千姿百态、山(shān)石壮(zhuàng)胆、山净水(shuǐ)秀、山(shān)高(gāo)树茂、巍(wēi)然矗立(lì)

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮中(zhōng)捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千山一碧、不动(dòng)声色

　　奇山秀水、清逸奇丽(lì)、寸草不生、装疯(fēng)卖傻、矫(jiǎo)揉造(zào)作

　　1.大(dà)概是物(wù)以(yǐ)希为贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢合(hé)用，以诙谐(xié)的口气猜测在仙台受优待的原(yuán)因(yīn)，带(dài)有弱(ruò)国国(guó)民(mín)的(de)辛酸。

　　2.东京也无非是这样(yàng)。

　　赏析岳飞是哪个朝代的人，岳飞是哪个朝代的皇上(xī)：表达了作者对(duì)清国留学生(shēng)在(zài)东京造成(chéng)恶浊气氛的(de)强烈厌恶。

　　3.他的(de)对于我的热心的希(xī)望，不倦的教诲，小而言之(zhī)，是(shì)为中国，就是希望中国有(yǒu)新的医学;大而言之(zhī)，是为学(xué)术，就是希望(wàng)新的医学(xué)传到中(zhōng)国去。

　　他的性格(gé)，在我的眼里(lǐ)和心里是(shì)伟大的(de)。

　　赏析(xī)：深切(qiè)地表达(dá)了对藤野(yě)先生的怀念和感激。

　　4.似乎(hū)正要说(shuō)出抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明(míng)事实(shí)并未出(chū)现，不(bù)过(guò)是作者想象(xiàng)中的情景，而鼓舞(wǔ)的力量是巨大的。

　　这就强烈的(de)表现(xiàn)了作者(zhě)对藤野(yě)先生的怀念。

　　5.因为状况(kuàng)也无聊，说起(qǐ)来也无非使他失望，便连信也怕敢写(xiě)了。

　　赏析：这(zhè)里透露了作者对辛亥革命后中国依然是半殖民地半封建(jiàn)社(shè)会的现(xiàn)状的(de)失望和不满，从而也(yě)觉得无法报(bào)答藤(téng)野先生(shēng)对自己对(duì)中国人民的关(guān)心和期望，含蓄的笔调(diào)更加强了文章思(sī)想的深度。

朝花夕拾(shí)藤野先生(shēng)好词好句摘抄

　　朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句摘抄，内容(róng)旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希(xī)为贵：事物(wù)因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以(yǐ)稀(xī)为贵”。

　　2、无(wú)非：不外，没别的(de)。

　　3、何尝：用在(zài)肯(kěn)定形式(shì)前表示否定，有(yǒu)未尝、哪(nǎ)里、并(bìng)不(bù)是(shì)的意思。

　　4、诘责：诘问(wèn)谴责(zé)。

　　5、托辞(cí)：借(jiè)口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿(dùn)：停顿；挫：转折。

　　指声(shēng)音的高(gāo)低起(qǐ)伏和停顿(dùn)转折。

　　9、小(xiǎo)而言(yán)之：从(cóng)小处来说，从细节来看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛(níng)，再(zài)三嘱(zhǔ)咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边一个客店里的，初(chū)冬搏伏已经(jīng)颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全身(shēn)，用(yòng)衣(yī)服包(bāo)了头脸，只留(liú)两个鼻(bí)孔出气。

　　在这呼(hū)吸不息(xī)的地(dì)方，蚊子竟(jìng)无从(cóng)插嘴，居然(rán)睡安稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天冷得利(lì)害，还没有中(zhōng)国的学生。

　　3、有一天，本(běn)级的(de)学(xué)生(shēng)会(huì)干事到我寓(yù)里(lǐ)来了(le)，要借我的(de)讲(jiǎng)义看(kàn)。

　　我(wǒ)检出来交(jiāo)给他们，却只翻(fān)检了一通，并没有带走(zǒu)。

　　但他们一走，邮差就送(sòng)到一(yī)封(fēng)很厚(hòu)的(de)信，拆(chāi)开(kāi)看时，第一(yī)句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这(zhè)种欢(huān)呼，是(shì)每看一片都有的(de)，但在(zài)我，这一声却特别听得刺耳。

　　此后回到中(zhōng)国来，我看见那些闲看枪(qiāng)毙犯人的人们，他(tā)们也何(hé)尝不(bù)酒醉似的喝彩(cǎi)，一呜呼，无法可想！但在那(nà)时那(nà)地，我的意见却变化了。

　　5、我虽然觉得客店兼(jiān)办囚人的饭(fàn)食和我不相(xiāng)干，然而好意难却，也只(zhǐ)得别寻相宜的住处了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅(xùn)22岁，他怀着寻求救国(guó)救民真理(lǐ)的理想，去日本留(liú)学，在东京(jīng)的弘文学院补(bǔ)习日文。

　　1904年9月，转赴仙台(tái)，进仙台医学专门学校学医。

　　毕业于爱知县立医学校（现名古屋大学(xué)）的藤野先生，在鲁迅入学的(de)两个月前，升格为仙台医(yī)学专门学校的解剖学(xué)教授(shòu)。

　　鲁(lǔ)迅在此认识了这(zhè)位(wèi)日(rì)本学(xué)者(zhě)，并模(mó)桥(qiáo)且同他建立了深厚的师(shī)生友(yǒu)谊。

　　在日本(běn)军(jūn)国主义影响下，当时的日本人(rén)对中国人民抱有狭隘的民族偏见(jiàn)。

　　但藤野(yě)先生(shēng)并不如此(cǐ)，他对来自弱国的鲁迅毫不歧视，倍加爱(ài)护，并以自己的高尚品(pǐn)质(zhì)给鲁迅以极大的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭受北洋军(jūn)阀及(jí)其御用文人的迫害，从北京南下，来到厦门大学任教，作者作此文予以怀(huái)念藤野先生，此文(wén)最初发(fā)表(biǎo)于同年十(shí)二月出版的《莽原》半月刊(kān)第23期，后收入散(sàn)文集《朝(cháo)花夕拾》。

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