张(zhāng)雪峰是著名的考研(yán)导(dǎo)师，从网络(luò)走红后，他开始将自(zì)己的业务范围(wéi)进一步(bù)扩大，进(jìn)军高(gāo)考志愿的(de)填(tián)报领域。

张(zhāng)雪峰从北京(jīng)迁到了苏州(zhōu)，成立了专(zhuān)门的(de)公司(sī)，公司目(mù)标是为广大考生指明未(wèi)来(lái)方向(xiàng)。

在互(hù)联(lián)网的(de)浪潮下，张(zhāng)雪峰有先发(fā)优势，毕(bì)竟他在各大互联网平(píng)台风(fēng)起云涌(yǒng)之前，已经(jīng)在(zài)网络成名。

张雪峰(fēng)借用已经成(chéng)名的优(yōu)势以及出众(zhòng)的口才，迅(xùn)速在各大平台积累(lèi)了上千万(wàn)粉丝。

他时(shí)常在网络(luò)上评论高等院校，发表大学专(zhuān)业的报(bào)考建(jiàn)议，多次引起争议。这次，他真的(de)闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张雪峰在视频当中直截了当的称，如果(guǒ)我(wǒ)是孩子的家长(zhǎng)，孩子非要报大π键电子数的计算方法，大π键电子数怎么看考新闻学，我一定把(bǎ)他打晕。

张雪(xuě)峰进(jìn)一(yī)步表示，闭着(zhe)眼(yǎn)睛报一个专(zhuān)业都(dōu)比新闻好。

张雪峰为何得此结论呢？他也并非是(shì)一时兴起，胡言(yán)乱语。

张雪峰(fēng)称，现在(zài)人人是自媒体，学新闻(wén)传播的人中(zhōng)，八(bā)成没(méi)有(yǒu)从事本(běn)专业。

张学峰(fēng)此番言(yán)论(lùn)后，引起传媒(méi)大学教授的炮(pào)轰(hōng)。

重庆大(dà)学的(de)一位传播(bō)学(xué)的教授(shòu)发文批评张(zhāng)雪峰的言(yán)论(lùn)，认为张雪峰是(shì)在忽悠孩(hái)子报志(zhì)愿(yuàn)。他(tā)称张雪峰本人就是在(zài)享受着传播的(de)红利(lì)，吃着传(chuán)播的饭，砸着传播的(de)锅。

在张雪(xuě)峰言(yán)论引发网络(luò)讨论后，权威部门教(jiào)育部重(zhòng)磅发声，教育部(bù)表示(shì)，严肃查处收取志愿(yuàn)填报高价咨询费问(wèn)题(tí)。

张雪峰涉及高考志愿填报领域。他的(de)咨询填报费用有的上万元，有的高达(dá)几万元。教(jiào)育部的(de)发声，无疑让张雪峰的业务雪上加霜。

查询(xún)张雪峰老师的高(gāo)考(kǎo)志愿(yuàn)填报的专栏内容，目(mù)前已经下架(jià)。

中国教育报(bào)对张雪峰几乎是点(diǎn)名批评。中国教育报(bào)在2023年6月22日出版的(de)评论文(wén)章，炮(pào)轰(hōng)张(zhāng)雪峰的网(wǎng)红言论。批评张(zhāng)雪峰只顾就业，而(ér)忽(hū)视了学(xué)生的个(gè)人兴趣，具有误导性。

各方(fāng)对张雪峰此(cǐ)起彼伏的批评后，他也害怕了。张雪峰发文表示，突然有种感(gǎn)觉，我离被人搞(gǎo)不远了。

张(zhāng)雪峰(fēng)老师(shī)是聪(cōng)明人，在风(fēng)口浪尖之下，他明显收敛了(le)个(gè)人高(gāo)调的姿态。有些话(huà)他只有以“我有(yǒu)一个朋友”的口吻向大家传递(dì)，不再敢直接(jiē)“口出狂言(yán)”。

社会正在教给张雪(xuě)峰更多的知识和内(nèi)容。

未来，张雪(xuě)峰老(lǎo)师(shī)会不会面(miàn)临(lín)业务匮乏问题，公司经(jīng)营能不(bù)能持(chí)续(xù)，都将是(shì)未(wèi)知数。

从(cóng)理(lǐ)论层面上看(kàn)，张雪(xuě)峰(fēng)老师(shī)的言论确实(shí)存在一定的偏见。从(cóng)教育(yù)上看(kàn)，我们(men)要从学生(shēng)的兴趣出(chū)发(fā)，引导学(xué)生追求心中(zhōng)理(lǐ)想，实现个人抱负。

现实是残酷的。学生(shēng)在大学学完专业知识后，面临的(de)最主要(yào)的问题还是生存问题(tí)。张(zhāng)雪峰老师(shī)只是(shì)从(cóng)生存角(jiǎo)度给(gěi)学(xué)生更多(duō)的参考和意见，他的言论可能存在争议，但确实(shí)给更多的家长和学生打开(kāi)了思(sī)路，这不(bù)就是我们所倡(chàng)导的(de)百家(jiā)争鸣、百花齐(qí)放吗？

很(hěn)多人站在一(yī)定高度上会(huì)说，要让学生按照自我(wǒ)的兴趣(qù)发展(zhǎn)未来(lái)。如果一(yī)个老(lǎo)师仅仅以这样一句话去告诉(sù)学生，而(ér)不(bù)结(jié)合学生的自身(shēn)实(shí)际(jì)情(qíng)况出发，那这(zhè)种言论毫不负责(zé)。

作为一个学生，他的认(rèn)知很大程度(dù)上(shàng)停留在(zài)书本(běn)知识(shí)，他的思(sī)想层(céng)级和社会(huì)实际情况存在脱节(jié)现象。

学(xué)生所(suǒ)认为的兴(xīng)趣，并(bìng)不一定是他(tā)真(zhēn)正的兴趣(qù)。

作(zuò)为(wèi)老师(shī)，应该帮学(xué)生发(fā)掘所追求(qiú)的真正兴(xīng)趣，或者是对他未来真正有益的事情，以(yǐ)防(fáng)他后悔(huǐ)。

什么叫兴趣？真正的(de)兴(xīng)趣是你做了这件事，发现了这件事存在(zài)困难，但你(nǐ)内心仍(réng)然要去完成，要去(qù)做，这(zhè)才(cái)是真正的(de)兴(xīng)趣。而(ér)不是从(cóng)来没(méi)有干过一件事，但就是喜欢(huān)，内(nèi)心想做，但当真正做这件事的时候发现(xiàn)，不适(shì)合，不想(xiǎng)做。

这不是兴趣，是(shì)在臆(yì)想。

高考志愿(yuàn)的填报(bào)指导，真正对(duì)学(xué)生有意(yì)义的是：让学(xué)生区分自己(jǐ)所喜欢的(de)东西是来源于臆(yì)想，还是真实的兴趣。

我(wǒ)想，这(zhè)也是张雪(xuě)峰老师能够有(yǒu)一定(dìng)支持度的原因吧，他(tā)在(zài)帮更多(duō)的(de)学生区分梦(mèng)境与现实(shí)。

梦(mèng)是要做的(de)，但现实绝对不可忽略，否则可能连(lián)觉(jué)都(dōu)睡不安稳(wěn)。

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