大学的学分是啥意思，大学学分的规(guī)范是什么是学分制，教育(yù)形(xíng)式(shì)的一种(zhǒng)，以选课为中心，教师辅导(dǎo)为辅佐，经(jīng)过绩点和学分，衡量学生(shēng)学(xué)习质和(hé)量(liàng)的归纳教育管(guǎn)理准则的(de)。

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大学的学分是啥(shá)意(yì)思，大(dà)学学分的规范是什么

　　学分制(zhì)，教育形式的(de)一种(zhǒng)，以选课为中心，教师辅(fǔ)导为辅佐，经过绩点和周公吐哺天下归心的意思是什么意思，周公吐哺天下归心的意思是什么解释学分，衡量学生

　　学习质(zhì)和(hé)量(liàng)的归纳教育管理准则。

　　与班建制、导(dǎo)师制(zhì)合(hé)称(chēng)三大教育形式(shì)。

　　19世(shì)纪末(mò)学分制(zhì)

　　创(chuàng)始(shǐ)于美国哈佛(fú)大学。

　　1918年北(běi)京大学(xué)在国(guó)内(nèi)首先(xiān)实(shí)施”选(xuǎn)课制”，1978年国(guó)内一(yī)些有条件(jiàn)

　　的(de)大学(xué)开端(duān)试行学分(fēn)制，现在学分制变革已(yǐ)在国内高校全面推开。

大学学分是什么意思

　　学分，是(shì)用于(yú)核算学生学习(xí)量的一(yī)种 计量单位 ，按学期核算，每(měi)门课(kè)程及实践(jiàn)环(huán)节的详细学分(fēn)数以专业 教育方案 的规则为准。

　　部(bù)分校园也(yě)有(yǒu)按学分(fēn)收费的准则(zé)。

　　经过学分(fēn)能够评判学生在大学(xué)期间的(de)学习(xí)常识的广度，学生(shēng)获得(dé)的学分越多，阐明学(xué)生学到的东西也就(jiù)越多。

　　在某些大学中，学分也变成(chéng)了点评学生优异程度的一(yī)个重要(yào)规范。

　　 大(dà)学(xué)学分(fēn)制(zhì)

　　一、学分制概述

　　　　学分制，是(shì)指以选课为中(zhōng)心，以(yǐ)位(wèi)置为辅佐，经过绩(jì)点和学(xué)分衡量学生学习质量(liàng)的归纳教育管理准则。

　　敬缓学(xué)分制创始于美国哈佛大学，与班(bān)建制(zhì)、导师制合称三大教育(yù)形式。

　　二、学分(fēn)制的分类

　　　　1、学年学(xué)分(fēn)亮睁(zhēng)模制

　　　　既有(yǒu)学年约束(shù)的特征，又有彻底学分制的特征。

　　它既(jì)保留(liú)了(le)学年制方案性强(qiáng)、专(zhuān)业分类紧密完(wán)好的(de)特(tè)性，又具有(yǒu)学分制(zhì)的(de)某些长早樱处，比方，在对课(kè)程的选修方面，给予学生在必定范围(wéi)内的自由度(dù)等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻(chè)底学分(fēn)制是(shì)一种(zhǒng)把(bǎ)有必要获(huò)得(dé)的结业总学分作为结业规范的(de)一种教(jiào)育管理准则，它(tā)要求(qiú)依照(zhào)培养(yǎng)目标(biāo)和教(jiào)育方(fāng)案(àn)中各门课程及教育环节的学(xué)时量，确认(rèn)每门课程的学分，设置必修课(kè)和选修(xiū)课，规(guī)则(zé)各类课程(chéng)的份额，以及准予学生结业的最低总学分。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩点学分制是在学分制基础上发生的一种能用以显现学生每(měi)门课(kè)程的学习成果(guǒ)的质量(liàng)，以及学年和结业总成果质量的教(jiào)育(yù)管理准则,，其核算公式(shì)为:学分绩点=学分×绩点。

　　　　4、加权(quán)学分制(zhì)

　　　　加权(quán)学分制也是在学分制(zhì)的基(jī)础上发生的一种能用以显(xiǎn)现学生对某些要点课程的(de)学习质量，以(yǐ)区别学生(shēng)专业水平凹(āo)凸的教育(yù)管理准则。

　　实施加(jiā)权学分，将教育方(fāng)案中的学分，依(yī)据(jù)课程(chéng)类别，求学成果差异等别离确认(rèn)不同(tóng)的(de)权重系数，方(fāng)案学分乘以权重系数，得出加权学分(fēn)，以区(qū)别学(xué)生学(xué)习成果好坏，并做为选拔(bá)尖(jiān)子生、评(píng)优(yōu)、评奖的重(zhòng)要(yào)依据(jù)。

　　　　5、附加学分(fēn)制

　　　　附加(jiā)学(xué)分制是(shì)在要求学(xué)生(shēng)修满教(jiào)育方(fāng)案(àn)规则(zé)的最低学格(gé)外，还应修满课外(wài)附加学分才(cái)干结(jié)业的一种教育(yù)管(guǎn)理(lǐ)准则。

　　一般(bān)说来，课外附加(jiā)学分可依据(jù)学(xué)生(shēng)参(cān)与(yǔ)学(xué)科比(bǐ)赛与学术活动、思想品德与(yǔ)社(shè)会(huì)工作、文体活动(dòng)与(yǔ)公益活动的(de)状况来(lái)鉴(jiàn)定。

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