开学报道还是报到，开学报道和开学报到的区别是开学(xué)是用“报到”的。

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开(kāi)学报(bào)道还(hái)是报(bào)到，开学报道和开学报到(dào)的区别

　　因为“报道”是(shì)利用某种工具对某事或(huò)物进行解释说明，使(shǐ)人们清晰(xī)了解。

　　“报(bào)到”通(tōng)常指的是参加会(huì)议的(de)人到达会(huì)场办理(lǐ)的手续，或者告知(zhī)自己到了(le)，因(yīn)此开学用“报到(dào)”比较合适。

　　报道(dào)和报到的区别有：意思不同、使用场合不同、两(liǎng)者词性不同(tóng)、近义词不同。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书面或广播、电视(shì)形式发表(biǎo)的(de)新闻(wén)稿。

　　例句：新闻报道必须(xū)真实(shí)，不(bù)许有半点虚假。

　　2、报到(dào)：向组(zǔ)织(zhī)报告自己(jǐ)已经(jīng)来到。

　　例句：新生(shēng)报(bào)到意思说准备(bèi)在(zài)这个(gè)学校上学(xué)的学生来报到了(le)。

　　二、使用场合不张含韵当年发生了什么事，张含韵以前发生什么事同。

　　1、报道(dào)：报道是向人群、向社会通报(bào)情况，其(qí)内容广泛受体较众，影响较大，知晓率较高(gāo)。

　　例句：报刊上常有不明飞行物的报(bào)道，我对这件事半信半疑(yí)。

　　2、报到：报到是(shì)向某个人或(huò)某个单位报告你已(yǐ)到达指定现(xiàn)场(chǎng)，内容是单(dān)一的(de)，相对来说(shuō)，其范围和(hé)影响(xiǎng)都比较小。

　　例句：我当初(chū)来此报(bào)到(dào)时，人地(dì)生疏，形单影只(zhǐ)，生(shēng)活颇感(gǎn)寂寞。

　　三、两者词性不同(tóng)。

　　1、报道：有多(duō)种词性，可(kě)以作为动词、名词，适用于不(bù)同的语境。

　　例句：对社会上的丑恶现象，新(xīn)闻报道给予了(le)有力的鞭挞。

　　2、报到：只作为(wèi)动(dòng)词，语境(jìng)单一。

　　例句(jù)：我来报到了，贝格(gé)欠起身子，惟妙惟肖地行举手礼(lǐ)；

　　难以(yǐ)表现出更加恭敬和(hé)得意的(de)样子了(le)。

　　四、近义(yì)词不(bù)同。

　　1、报道(dào)：报(bào)道的近义词(cí)可以同报导，均(jūn)是指对新闻等(děng)的报告(gào)传播。

　　例句：看了一篇新闻报(bào)道后，脑子里第(dì)一反应(yīng)就是我要听到你的(de)声音，让我知道(dào)现在的(de)你安然无恙。

　　2、报(bào)到(dào)：而报到(dào)没(méi)有(yǒu)近义(yì)词。

　　例句：到展览会参(cān)观(guān)的人都必须先到总服务台报到。

开学是报道还是报(bào)到(dào) 二者的区别

　　 开(kāi)学报到。

　　报(bào)道和(hé)报到两者意思不同、词性不同、近义词不同(tóng)、所用对象不同。

是报道还(hái)是(shì)报到的(de)不同

　　 1、两(liǎng)者意(yì)思不同

　　 报道：利用某种工具(jù)对(duì)某事或物(wù)进行解释说明，使人(rén)们清(qīng)楚了(le)解。

　　报(bào)到：通常指的是参(cān)加会议的人到(dào)达会场办理的手续,或者告知自己到了。

　　 2、两者词性不同

　　 报道有多种词性，可以作为动词、名词，适用于(yú)不同的语(yǔ)境(jìng)。

　　而报到只作为动(dòng)词，语境单(dān)一(yī)。

　　 3、两者近义词不同

　　 报道的(de)近义词(cí)可(kě)以同报导，均(jūn)是指对新闻等的报(bào)告传播。

　　而报(bào)到没有近义词。

学生报到是什么(me)意思(sī)张含韵当年发生了什么事，张含韵以前发生什么事

　　 “学生(shēng)报到”的意陆喊缺思是学(xué)生去新学校办的手续，告知自己到了。

　　 报到，读音bào dào，汉语成(chéng)语，向组织报告自(zì)己已经来到：新(xīn)生今天(tiān)开始(shǐ)。

　　卷六：“旧制，宰相报到，未刻方(fāng)出(chū)中(zhōng)书(shū)，会早辩岁大热，特渗虚许公(赵普)纔午归第，遂(suì)为永(yǒng)制(zhì)。

　　”

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