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工科与理科是(shì)什么(me)意思(sī)，工科、理科

　　总的来说，理学研究的(de)是科学，工学研究的是技术(shù)；

　　理学注重理论研究(jiū)，工学注重(zhòng)实际应用；

　　理学培(péi)养的目标是科学家，工学的培(péi)养目标是工程师(shī)。

　　典型的理(lǐ)学专业(yè)如(rú)数学(xué)、物理学、声学、化学等(děng)；

　　典型的工(gōng)科专业如环境科(kē)学与工程、电子信息工程、化学工程、土木工(gōng)程、轻化工程等。

　　工科(kē)（工程(chéng)学）是指如(rú)材料科学、计算(suàn)机(jī)、信(xìn)息、电子(zi)、机械、电(diàn)气(qì)、建筑(zhù)、水利、汽车、仪(yí)器等研究应用技(j世上真有孙悟空存在吗，世界上有没有孙悟空ì)术和工(gōng)艺的(de)学问。

　　工(gōng)程学或工学即(jí)“应用科学和技术的原(yuán)理，来(lái)解(jiě)决问题”。

　　工程(chéng)师通过想象，判(pàn)断(duàn)和推理，将科学、技术、数学和实(shí)践经验应(yīng)用到(dào)设计、制造、对象(xiàng)或程序的(de)操作中。

　　在学校中，将自然科学原理应用至工(gōng)业、农业各个生产部门所形(xíng)成的诸多工(gōng)程(chéng)学科也称为工科或工学。

　　工科是应用数学、物理(lǐ)学、化学等基础科学的原理，结合生产实践所积累的技术(shù)经验而发展起来的学(xué)科(kē)。

　　代表(biǎo)性的学科(kē)有(yǒu)土(tǔ)建类、水(shuǐ)利类、材料类、电工类、电子信息类、热能核能类、仪器仪(yí)表类、化(huà)工(gōng)制(zhì)药类等等。

　　工科(kē)的(de)培养目标是(shì)在(zài)相应的工程领域从事规划、勘(kān)探(tàn)、设计、施工、原材料的选择研究和(hé)管理等(děng)方面工作的高级工(gōng)程技术(shù)人(rén)才。

　　主要是(shì)要培养实际应用能力(lì)的工作(zuò)人员(yuán)。

　　以上所述主(zhǔ)要(yào)指传统工科，此外还(hái)有(yǒu)新型(xíng)工(gōng)科。

　　新型工(gōng)科是指(zhǐ)为适应高技术(shù)发展的需要而在有关(guān)理科(kē)基础(chǔ)上(shàng)发展起来(lái)的学科。

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