认真(zhēn)地还是认真的(de)写(xiě)作业，认真的与认真(zhēn)地是认真的和(hé)认真地的区别在于用法(fǎ)不同，认(rèn)真“的”后面接(jiē)名(míng)词的。蝴蝶会采蜜吗>

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认真地(dì)还(hái)是认真的(de)写作(zuò)业，认真的与认真地

　　认(rèn)真的和认真地的区(qū)别在于用法不(bù)同，认真“的(de)”后(hòu)面接名词(cí)。

　　例如：认真(zhēn)的学习；

　　认(rèn)真“地”后(hòu)面接动词(cí)，例如(rú)：认真地跑步(bù)。

　　意思(sī)是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎(hǔ)。

　　示例：1、我们(men)学习要(yào)踏实认(rèn)真，不要好(hǎo)高骛远。

　　2、妈(mā)妈做会计工作非常(cháng)认(rèn)真，生怕出(chū)现(xiàn)什么差错。

　　3、上课要认真听讲，不要三心(xīn)二意。

　　4、代(dài)表(biǎo)们认真(zhēn)讨(tǎo)论(lùn)并(bìng)且一致通过了(le)决议(yì)。

认真地(dì)还是认真的写作(zuò)业(yè)，哪个是(shì)正确的(de)用法？

　　“认(rèn)真地做作业”用地是(shì)：地；

　　“地”的(de)结(jié蝴蝶会采蜜吗)构蔽蔽(bì)告特点也必须和它(tā)前面的词和词组构成一种特(tè)有形式来为它后面的动词服宏明务(wù)，构成“状动关系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处的“地”便为状语(yǔ)的标志，应读de。

　　她(tā)愉快地接受了这件礼物。

　　其(qí)他(tā)“de”字的用法

　　1、“的”的结(jié)构特(tè)点是必须和它前(qián)面的词(cí)构成(chéng)一种固有的“的字(zì)结构”形式来(lái)修饰、限(xiàn)制和说(shuō)明后面的名词(cí)或(huò)并(bìng)首代词，使(shǐ)前后构成一种(zhǒng)“定(dìng)名关系”。

　　“的”即为(wèi)定(dìng)语(yǔ)的标志，应读de。

　　如：刚刚建(jiàn)成(chéng)的(de)这所学校就是残疾人培训学校(xiào)。

　　3、“得”为结构助词时，必须(xū)用在(zài)动(dòng)词或形容(róng)词之后，带着它后面的词语为其前的动(dòng)词或形容词(cí)服务，即作动形谓语的补语(yǔ)。

　　如：看得清清(qīng)楚(chǔ)楚；白得刺眼(yǎn)。

　　此处的“得”便为补语(yǔ)的(de)标志，应读de。

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