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娱乐圈睡得最多的女星，娱乐圈中睡男人最多的女明星怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学(xué)好护理学基础(chǔ)，怎(zěn)样学好护理学导论这(zhè)门(mén)课程是医学(xué)基(jī)础(chǔ)课基础课的两(liǎng)年学习中，最重(zhòng)要的几门科(kē)目是解剖、生理、生化、病理以(yǐ)及药理，也是(shì)最难的几门，更是考(kǎo)试(shì)“挂科”人数最多的几门，所以一定(dìng)要重点攻克对(duì)于解剖的学(xué)习(xí)，除了背书以外，还(hái)要强(qiáng)调实习课，护理专业的(de)解剖(pōu)实习限于认读标本上好(hǎo)解剖实习课，不仅仅是为了实习考试，而且也能(néng)极有效帮助(zhù)理解书(shū)本上(shàng)的(de)知识，一(yī)旦建(jiàn)立了实物的概念，再(zài)去理解一(yī)些结构和功能，就变(biàn)得容(róng)易了许(xǔ)多的。

　　关(guān)于怎样学好护理学(xué)基础，怎样学好护理(lǐ)学(xué)导(dǎo)论这门课程以及(jí)怎样学(xué)好护理学基础，怎样学好护理学导论(lùn)，怎样(yàng)学好护理学(xué)导论这门课程，怎(zěn)样学好(hǎo)护理学(xué)专业，怎样学好护(hù)理学基础300字等问(wèn)题，小编将为你整理以(yǐ)下知识：

怎样(yàng)学好护理(lǐ)学基础，怎样学(xué)好护理(lǐ)学导论这门课程

　　医(yī)学基础课

　　基础课的两年学习中，最重要的几门科目是解剖(pōu)、生(shēng)理、生化、病理(lǐ)以及药(yào)理，也是最难的(de)几(jǐ)门(mén)，更是考试“挂科(kē)”人(rén)数最(zuì)多的几门，所以一定要重点攻克(kè)

　　对于解剖(pōu)的(de)学(xué)习，除了背书(shū)以外，还要强(qiáng)调实(shí)习课，护理专业(yè)的解剖实习限于(yú)认读标本

　　上好解(jiě)剖实习(xí)课，不仅仅是为(wèi)了实习(xí)考试(shì)，而且也能(néng)极有效帮(bāng)助理解书本(běn)上的知识(shí)，一旦建立了实物的(de)概(gài)念，再(zài)去理解(jiě)一些结构和功(gōng)能，就变得(dé)容易了许(xǔ)多。

　　如(rú)果(guǒ)说(shuō)解剖课是(shì)学习健康状态时的(de)人体结构，那么病理课就是学习疾(jí)病(bìng)状态时(shí)的人体结(jié)构了(le)，这两门(mén)课是相辅相成的(de)，学好(hǎo)了常(cháng)态，也就很(hěn)容易分(fēn)辨(biàn)什(shén)么是病态，认识(shí)了(le)病(bìng)态(tài)，更(gèng)加深了对常态的(de)理(lǐ)解。

　　病理(lǐ)课的学习跟解剖课(kè)大(dà)同小异，也要(yào)背很多拗口的(de)名词，理解很多疾病(bìng)的表现，认很多疾病状态的器官，要多记(jì)多看多(duō)动手

　　生理课主要是解释(shì)一(yī)些人体(tǐ)的机能。

如何学好护(hù)理专业？

　　 ⑴ 怎么学好护理专业

　　 1、基础课的两年学习中，最(zuì)重要的几门科目是解剖、生(shēng)理、生化、病(bìng)理以及药理(lǐ)，也是最难的(de)几(jǐ)门，更是考试(shì)“挂科”人数(shù)最(zuì)多的几门(mén)，所以一(yī)定要重点攻(gōng)克

　　 2、对于解剖的学习，除(chú)了背书以外，还要强(qiáng)调(diào)实(shí)习(xí)课，护理专业(yè)的(de)解剖实习限(xiàn)于(yú)认(rèn)读标本(běn)

　　 3、上好解剖实习课，不仅仅是为(wèi)了实(shí)习考(kǎo)试，而且也能极有效帮(bāng)助理(lǐ)解书本上的知识，一旦(dàn)建立(lì)了实物的概念，再去理解一些结构和功能，就变得容(róng)易了许(xǔ)多。

　　 4、如果说解剖课是(shì)学(xué)习(xí)健康状态时的人(rén)体结(jié)构，那么病理课(kè)就(jiù)是学习疾(jí)病(bìng)状态(tài)时(shí)的(de)人体结构(gòu)了，这两门课是(shì)相辅相成(chéng)的，学好了常(cháng)态，也就很容易分辨什么是病(bìng)态，认(rèn)识(shí)了病态，更加深了对(duì)常态的理解。

　　 5、病(bìng)理课的学习跟解剖课大(dà)同小异，也要背很(hěn)多拗口(kǒu)的(de)名词，理(lǐ)解很(hěn)多疾(jí)病的表现，认很多疾病状(zhuàng)态的器官，要多记(jì)多(duō)看多动手

　　 6、生理(lǐ)课主要(yào)是(shì)解释一些(xiē)人(rén)体的机(jī)能。

　　 ⑵ 怎样更好的自学护理专业

　　您(nín)好，您可以报名参加(jiā)成年(nián)人自考，选择护理专业即可。

　　希(xī)望可以(yǐ)帮到你

　　 ⑶ 学(xué)习护理好(hǎo)吗

　　我觉得(dé)现在学(xué)习(xí)护理专业还是挺(tǐng)不(bù)错的呀，未来的就业前景也(yě)是相当(dāng)的广阔，要知道(dào)现在护理(lǐ)专业已(yǐ)经被列为了紧(jǐn)缺(quē)专(zhuān)业。

　　也(yě)就是说未来的很长一(yī)段时间，这(zhè)个专(zhuān)业都(dōu)会被重点(diǎn)扶(fú)持，现在我们国家的(de)护士还是比较(jiào)少(shǎo)的，数量(liàng)是远远不够(gòu)的(de)。

　　特(tè)别是最近这几年(nián)来，又出现了很多特殊(shū)型(xíng)的(de)护(hù)理职(zhí)业(yè)，比如说(shuō)家庭护理，还有儿童护理等等。

　　所以说(shuō)护理专(zhuān)业(yè)毕业的大(dà)学(xué)本科生在很多医院都(dōu)是非常抢手的，未来(lái)肯定会成(chéng)为一个香饽饽(bō)。

　　当然敏宽(kuān)如果你准备(bèi)去选择护理专业，那么你本身必须要(yào)特(tè)别的(de)热爱这(zhè)个(gè)行业，另外(wài)就是你必须要(yào)是(shì)一个特别(bié)有爱心(xīn)，非常有责任心，平时也是比较细心的(de)一个人。

　　在(zài)平时的生活当中大家(jiā)一定要(yào)培(péi)养出严谨的作风和良好的生(shēng)活(huó)习惯才行。

　　当然了，不(bù)管是(shì)哪一(yī)个(gè)专业，我们都必须要付出全部的精力，这样我们(men)在这(zhè)个(gè)专业上面才会(huì)学有所成(chéng)。

　　 ⑷ 怎样学好护理(lǐ)专业

　　医(yī)学基础课。

　　基础课的困腔两年学习(xí)中，最重要的几(jǐ)门科目是解剖、生理、生(shēng)化(huà)、病理以(yǐ)及(jí)药(yào)理，也是最难的几门(mén)，更(gèng)是考试“挂科”人(rén)数最多的几门(mén)，所(suǒ)以一定(dìng)要重点(diǎn)攻克(kè)。

　　对于解剖的学习(xí)，除了(le)背书(shū)以外，还要强调实习课，护理专业的解剖实习(xí)限于(yú)认读标本。

　　上好解剖实习课，不仅(jǐn)仅(jǐn)是为了实习考(kǎo)试，而(ér)且也能极有(yǒu)效帮助(zhù)理(lǐ)解书本上的知(zhī)识，一旦建立了(le)实物(wù)的(de)概念，再去理解一(yī)些结构和功能(néng)，就变得容(róng)易了许多(duō)。

　　如果说(shuō)解剖课是学习健康状态(tài)时的人体结(jié)构，那(nà)么(me)病(bìng)理课就是学习疾病状态(tài)时的(de)人体结构了(le)，这两门(mén)课是相辅相成(chéng)的，学(xué)好了常态，也(yě)就很容易分辨什么(me)是病态，认识了病态，更加深了(le)对常态(tài)的(de)理解。

　　病理课的(de)学习跟解剖课大同小异，也要背很多拗(ǎo)口的名词，理解很多(duō)疾病的表现，认很多疾病状态的(de)器官，要多记多看多动手。

　　生理课主要是解释一些人体的机(jī)能。

　　人体有很多微妙而又(yòu)神(shén)奇(qí)的功能，比如细胞的物质能量代谢，血(xuè)液的循环，神(shén)经的(de)传(chuán)导等等。

　　信手拈来(lái)，都那(nà)么的精(jīng)巧绝伦令人叹(tàn)服。

　　不过叹服(fú)归叹(tàn)服，学起(qǐ)来依旧(jiù)不容易。

　　因为所有的过程(chéng)都是不可(kě)见的(de)，只能凭想象。

　　人(rén)体的机(jī)能相当奇妙，很多机(jī)制尚未(wèi)研究清楚(chǔ)，只(zhǐ)能推断是(shì)怎样的情形，或(huò)者就一(yī)个现(xiàn)象存在好多种流行的解释，这无(wú)疑增加了学(xué)习的(de)困难。

　　生化是(shì)北医的头牌课程，以内(nèi)容难、考试严闻名校内外(wài)。

　　生(shēng)化(huà)主要(yào)是(shì)介绍人(rén)体内一(yī)些物质与能量的代谢过程，要(yào)记很多极其复杂的化学符号。

　　完成(chéng)一(yī)个反应(yīng)桥尺(chǐ)亮(liàng)通常会涉及(jí)十几二十种物质(zhì)，还要(yào)记(jì)住每一步(bù)发生的器官以及发生的(de)条件，想要记(jì)得准(zhǔn)确而且完整(zhěng)非常困难。

　　可以自己编(biān)一些歌诀帮(bāng)助(zhù)记忆，比如在记忆人体八种必须氨基酸时，可以(yǐ)使用词头法(fǎ)，把八种氨(ān)基酸(suān)的词(cí)头提出来组(zǔ)成一句(jù)相对容易记忆的话“一两色(sè)素本来淡些”(异亮(liàng)氨酸、亮氨(ān)酸、色氨(ān)酸、苏氨酸、苯丙(bǐng)氨酸、赖氨酸、蛋氨(ān)酸、缬(xié)氨酸)，这样便轻松(sōng)把八种(zhǒng)不(bù)相关又难记的名词(cí)整合(hé)到了一起，记得牢也记得准。

　　最后(hòu)一门，药理(lǐ)，这(zhè)门课程也是让人(rén)头疼(téng)的(de)一门(mén)。

　　因为药物的名字(zì)都是(shì)外文翻(fān)译的(de)，只是(shì)些(xiē)无意义(yì)生僻字的堆积，又长又难(nán)，不容易背，还容易搞(gǎo)混(hùn)。

　　但这门课的内容非常系统而有条理，没有琐碎的知识点。

　　以药物的不良反应(yīng)为例，总论中指出，不良反应包(bāo)括副作用、毒性(xìng)作用、过敏反应等，是指“与用(yòng)药目(mù)的无关(guān)，而对人(rén)体产生不利甚至有害的反应”。

　　在(zài)各(gè)论中，每一类乃至(zhì)每(měi)一种药物都有其(qí)不良反应(yīng)。

　　如β受体(tǐ)阻滞(zhì)剂具有抑(yì)制(zhì)心脏、减慢心率、减慢传导的作用。

　　这些作用如(rú)果符(fú)合治疗目的，就是治疗作(zuò)用；如果不符合用(yòng)药目的，就成了(le)对用药者不利的不(bù)良(liáng)反应。

　　护理学专业(yè)课(kè)。

　　进入护理学(xué)院以后(hòu)，我们会学到中医、礼仪、伦理、美容(róng)整形等等有趣且(qiě)实用(yòng)的课程。

　　比如中医就会学到很(hěn)多养(yǎng)生的理念(niàn)、经络穴位(wèi)、 *** 手法、针(zhēn)灸、简单(dān)的中药(yào)配方等等，这些内(nèi)容(róng)不仅仅可以在临(lín)床(chuáng)传(chuán)授给患者(zhě)，对自己而言也是受(shòu)用终生的。

　　比如感冒鼻塞时，按压(yā)鼻翼两侧的迎风穴，将有效缓解鼻塞(sāi)的(de)症(zhèng)状；痛(tòng)经的时(shí)候(hòu)，按压或针刺虎口处(chù)的合(hé)谷穴，也能很快(kuài)缓解疼痛。

　　这(zhè)些知识(shí)非常实(shí)用，我们平时身体有些许不适的时候，也可以(yǐ)实地操作(zuò)一下，简(jiǎn)单且有效。

　　而礼仪课(kè)则会介绍经典的商务(wù)礼仪(yí)，如何得体地待(dài)人接(jiē)物，站立(lì)坐走的(de)姿势，还有整饰仪容仪表等(děng)等，课程不仅限于课堂讲授，还包(bāo)括大量(liàng)的实(shí)习课。

　　同学们分小组练(liàn)习或者(zhě)角色扮演。

　　比如推药车(chē)行(xíng)走时需要上身挺直，抬(tái)头挺胸，收(shōu)腹，两臂与肩同宽，放在药车推(tuī)杆两侧，脚尖(jiān)在正前方(fāng)直线行走，步幅小而均(jūn)匀，步速稍(shāo)快(kuài)。

　　遇到难缠的(de)病人(rén)时，首先(xiān)应该冷静，态度(dù)礼(lǐ)貌地(dì)向患者清晰的解释。

　　如果(guǒ)不能解决，及时找领导处理，原则是(shì)不能跟病人争吵。

　　这里找领导处理(lǐ)，其实不是推卸责任，而是一(yī)个(gè)技巧，首先留出一(yī)段时间(jiān)让患者情绪冷静下来；其次领导出面会使得患者(zhě)有(yǒu)被重视的感觉，也会重新审视自己的行(xíng)为，从解决问题的目的出发，更好的缓(huǎn)解矛盾。

　　这些课程(chéng)实践性强(qiáng)而且都非(fēi)常的有趣，从来不会有人逃课，期末(mò)考(kǎo)试(shì)也不为难大家，都能轻松通过，所(suǒ)以是(shì)大(dà)学期间难得的让同学(xué)满意的优质(zhì)课程。

　　除(chú)了上面(miàn)提(tí)到的相对轻松的(de)课程外(wài)，护理(lǐ)学(xué)院开设的重头课，护理学基础(chǔ)、内科、外科、儿科、妇(fù)科(kē)护理学其实是跟(gēn)医学(xué)基础课一样(yàng)的，让人丝毫也不(bù)敢怠(dài)慢(màn)。

　　护理(lǐ)学基础是一门理论联系(xì)实(shí)际的课(kè)程。

　　从入院时如何接待(dài)病人，如何(hé)填(tián)写(xiě)各种表单，如何写护理病历，以及患者(zhě)住院(yuàn)期间可能会实施的各种护理(lǐ)操作：急救护(hù)理、输血与输液、铺床、鼻饲、口护等等(děng)。

　　对(duì)于刚(gāng)入院的患(huàn)者就涉及到如何与患者沟通，建立良好的护患(huàn)关系，沟通的过程中35%属于语言(yán)沟通，65%属于非(fēi)语言性沟通，可见语言沟通(tōng)对于信息传达的(de)作用并(bìng)没有(yǒu)我(wǒ)们想象中那么大。

　　非言语性沟(gōu)通包括肢体语言(yán)、表情(qíng)、声(shēng)调(diào)、语速等等。

　　像触摸就是(shì)一种非常好(hǎo)的关怀(huái)方式，当(dāng)患者身体、心理痛苦(kǔ)的时候，适当拍拍肩膀，握握她的手，会起(qǐ)到(dào)意想不到的效果。

　　此(cǐ)外如何(hé)建(jiàn)立(lì)良好的护(hù)患关(guān)系，建立怎样的护患(huàn)关系，这其中(zhōng)也有技巧(qiǎo)。

　　并不是说替患者准备好一切(qiè)，尽(jǐn)量满足患者的要求，就能(néng)称之为(wèi)优秀的护理人员。

　　在(zài)患者完全不(bù)能(néng)自理的时候，确实(shí)应该尽量提(tí)供帮助，但只要患者(zhě)还具备一(yī)定的自理能(néng)力，就(jiù)应(yīng)该充分(fēn)调动其(qí)积(jī)极性，锻(duàn)炼他的能(néng)力，挖(wā)掘他的潜力，不(bù)能养成依赖别(bié)人的习惯。

　　护理的主要(yào)目的是让患者(zhě)摆脱护理、回归社(shè)会(huì)、提高(gāo)生活质量。

　　内外妇儿(ér)护理学，这四门课程都会有每周一次临床见习的机会(huì)，大致内容是(shì)上午在病房参观(guān)学习，看(kàn)看医生护士的工作流程(chéng)、病房(fáng)环娱乐圈睡得最多的女星，娱乐圈中睡男人最多的女明星境(jìng)，以及各种(zhǒng)疾病(bìng)的临床表现，对特别典型(xíng)或者罕(hǎn)见的病例要(yào)主动与(yǔ)病(bìng)人(rén)交流，同时完(wán)成一份护理病(bìng)历；下午要聚在(zài)一起讨(tǎo)论上午问诊过(guò)的(de)病(bìng)例，提(tí)出恰当的护理计划(huà)与护理措施。

　　护理学(xué)的内容也是很实用的。

　　比如(rú)说(shuō)外(wài)科护理学，主要(yào)是介绍手术及外伤(shāng)患者(zhě)的护理。

　　手(shǒu)术患者的(de)护理包括术前(qián)护理、术后护理、出院指导等三个部分，像一般手术病人(rén)术后(hòu)通常会出现的症状有疼痛、发热、恶心(xīn)呕(ǒu)吐、腹(fù)胀(zhàng)、呃(è)逆(nì)、尿潴(zhū)留等等。

　　疼痛不仅痛苦而且会影响各器官的生理功能，而且(qiě)个体差异(yì)很大，每个人对(duì)疼痛(tòng)的(de)耐受都不一样，因此护理人员不能根据其他患(huàn)者的(de)经验来(lái)判断(duàn)另(lìng)一(yī)个(gè)患者(zhě)的疼(téng)痛(tòng)程度(dù)，而要根据患(huàn)者主述的感觉(jué)以及表(biǎo)现(xiàn)出来的表情、活动、睡眠、饮食等等情况，综合评(píng)估患(huàn)者的疼痛级别，合(hé)理给予药(yào)物止痛(tòng)。

　　术后(hòu)患者家属(shǔ)比较(jiào)关心的(de)问题是，如(rú)何(hé)饮食，如何活动。

　　基本的原则就是，非消(xiāo)化(huà)道手术患者(zhě)，腰麻(má)后6小时左右(yòu)，如无其他不(bù)适(shì)可以(yǐ)开始进(jìn)食；消化道手术(shù)患者，术后48-72小时禁(jìn)食，之(zhī)后视病(bìng)人情(qíng)况(kuàng)逐渐恢复饮食，而且要(yào)注意不要进食糖、奶(nǎi)、豆制品等易产气的食物，以免影响伤口愈合(hé)。

　　对与非制动患者(zhě)的术后(hòu)运(yùn)动是鼓励早期下床活动(dòng)的，视患者病(bìng)情轻重以及耐受程度循序渐(jiàn)进，比如术后1-2天，开(kāi)始床上运动，包(bāo)括深呼(hū)吸、四肢关节伸屈运动、翻(fān)身等(děng)等(děng)，术后第(dì)3-4天便可尝试离床(chuáng)活(huó)动，由床边活动开始逐步加大运动量。

　　临床实习。

　　临床(chuáng)实习包括(kuò)一年(nián)半的护理实习与(yǔ)半年(nián)的医疗实习(xí)，护理(lǐ)实(shí)习是在(zài)各(gè)个科室(shì)跟着护(hù)士老师从事护理工作，医(yī)疗实习则是跟随(suí)着医(yī)生(shēng)老(lǎo)师从(cóng)事医生工作。

　　临床实习首(shǒu)先要对(duì)病人(rén)负责。

　　在医院你(nǐ)要面对的对象是病人(rén)，不(bù)是(shì)数据不是机器，而(ér)是一个个生命，因此你(nǐ)的任何一个操作都要慎(shèn)之又慎。

　　出了问题就是大问题，大到你不能承担，而且会(huì)给病人及家属带来痛苦。

　　一定要按操作(zuò)规范做事，比(bǐ)如(rú)输(shū)液时(shí)“三查(chá)七对”。

　　三查(chá)包括(kuò)：操作前查，操作时(shí)查，操(cāo)作后查；七(qī)对包(bāo)括：床号，姓名，药名(míng)，剂量，时间，浓度，方(fāng)法。

　　其次要(yào)对自己负责。

　　医(yī)院是个高危环境，要(yào)比普通(tōng)人(rén)接触(chù)的(de)高致病性(xìng)病菌多得多。

　　因此(cǐ)一定要(yào)懂(dǒng)得保护自己，严格遵守医院制定(dìng)的各项防护制度，尤其是针(zhēn)具(jù)与血制品，一定要多加(jiā)小(xiǎo)心。

　　除了对(duì)自己的身体负责(zé)，还要对自(zì)己的学业负(fù)责(zé)，临床的老师都很繁忙，带的(de)学生又多，不(bù)可能时时想着要给你讲(jiǎng)授知识，只能自己多上心，多(duō)学多看多做多问(wèn)，而且还(hái)要做(zuò)到及时与理论相联系，白(bái)天在(zài)临床见到不熟(shú)悉的病症或操作，晚上回(huí)来查(chá)查书(shū)弄清楚(chǔ)来龙去脉，这对知(zhī)识的理解及积累是非常有帮助的。

　　 ⑸ 女生学(xué)护理专业好(hǎo)吗

　　有(yǒu)还(hái)有(yǒu)坏吧，如果(guǒ)只(zhǐ)是想要学习怎么护理，而不是从事护理专业的工作的话，那还是可以考(kǎo)虑的。

　　如果想要从(cóng)事护理工作的话，就(jiù)要(yào)做好面对辛苦工作的准备了。

学护理专业，能学(xué)到护理知(zhī)识，很(hěn)多(duō)时候能够派上用场。

　　现代(dài)女性(xìng)越来越(yuè)独(dú)立(lì)自主，很多(duō)人都向(xiàng)往成(chéng)为都市“白富(fù)美(měi)”，乐意在自(zì)己身上花钱，把自己打扮得美美的。

　　为(wèi)此(cǐ)，她们愿(yuàn)意(yì)花(huā)费(fèi)大量的时(shí)间(jiān)金钱来(lái)做美容护理，让自己的(de)皮肤、身体更加“年轻化(huà)”。

　　而从事(shì)美(měi)容(róng)护理工(gōng)作，每天的工作(zuò)量相对比较(jiào)少，但是工作(zuò)待(dài)遇却(què)反而比医院医(yī)护人员(yuán)高。

　　所以如果有机会从事这个行业的话(huà)，还是挺不错(cuò)的(de)。

　　 ⑹ 如何学好护理专业

　　要(yào)努(nǔ)力学习

　　 ⑺ 如(rú)何学好(hǎo)护理专业知识(shí)

　　护理这(zhè)个专业(yè)越(yuè)来越受(shòu)到(dào)人(rén)们(men)的(de)青睐和欢(huān)迎。

　　主(zhǔ)要(yào)是因为护理专(zhuān)业对于整个医疗团队起着(zhe)决定性(xìng)的作用，它的好坏就可以看出这(zhè)个医(yī)院的医(yī)疗水平(píng)到底是怎(zěn)么(me)样的。

　　医疗工作(zuò)的发(fā)展离(lí)不开好(hǎo)的护理团队，护理团队(duì)已经如何发展成为整个医疗工作的重要(yào)组成部分(fēn)了。

　　那么如(rú)何学习好护理(lǐ)专业知识呢？

　　首先，学(xué)习护(hù)理(lǐ)专业的学生，一定好的自主学习(xí)的能(néng)力(lì)，好好钻研。

　　上(shàng)课不(bù)仅要认真(zhēn)听(tīng)讲好(hǎo)好学(xué)习专业(yè)的知识，也应该课外(wài)多(duō)看(kàn)一些有关(guān)专业的书，拓展(zhǎn)自己的认知能力，不(bù)仅仅(jǐn)局限(xiàn)在(zài)课(kè)本。

　　在贵阳(yáng)卫校(xiào)，有(yǒu)很好的教学团队(duì)，但是(shì)最主(zhǔ)要的还是(shì)自己的学习能力和吸收能力。

　　其次，如果学校组织有(yǒu)在医院实习的话，要好好的(de)把(bǎ)握机(jī)会。

　　因为知识(shí)是必须运用到临床(chuáng)的(de)，有时候知识丰富，但是临床工(gōng)作(zuò)不好的话也是白搭。

　　而且临(lín)床(chuáng)需要很好的专(zhuān)业技能，随着护理的发展，现如今的(de)护理不仅(jǐn)仅是简(jiǎn)单的打针输(shū)液或(huò)者注重生活上护理，而是(shì)一项专(zhuān)业的涵盖面(miàn)比较广的。

　　临床(chuáng)经验最重要的(de)四个(gè)方面就(jiù)是(shì)稳准快(kuài)好，只有你的技术娴熟，才能给病人安全感，让病人(rén)有一个好的(de)心情，这才符合“为人民服务”的精神。

　　最(zuì)后(hòu)，一定(dìng)要有(yǒu)崇高的职业精神和为人民服务的精(jīng)神(shén)。

　　因为大(dà)家都知道护理工作是很(hěn)忙(máng)的(de)，有时候连续好几(jǐ)个月都没有休息，那么(me)这(zhè)个时候一定(dìng)要有集体主义精神，在集体利益和个人(rén)利益(yì)不冲突的情况(kuàng)下选择集体利益。

　娱乐圈睡得最多的女星，娱乐圈中睡男人最多的女明星　学习好(hǎo)专业的护(hù)理知识，要选择学习氛围浓厚的学校，比如四川(chuān)卫校(xiào)。

　　然后最主(zhǔ)要的还是(shì)自己的心态(tài)和(hé)知识(shí)技能的塑造。

　　一定要摆正心态(tài)，好(hǎo)好学(xué)习专业的护理知识，为(wèi)医疗工作(zuò)做出自己的贡(gòng)献。

　　 ⑻ 怎样才(cái)能更好的(de)学护理专业(yè)呢

　　这个阿！兴趣(qù)是最好的老师(shī)！想(xiǎng)想当初你为什么(me)选择了这个专业？是对护士的崇拜，专(zhuān)还是希望自己(jǐ)也可以救属(shǔ)死扶伤！救人！至于怎么(me)学好麻！我认为上(shàng)课好(hǎo)好听课，加实践，考试(shì)前(qián)将(jiāng)理论知(zhī)识联系(xì)实际(jì)，就可以了！我认(rèn)为认真和努力(lì)，勤(qín)奋是最(zuì)重要的！祝你成功

　　 ⑼ 护理专业主(zhǔ)要学什么(me)

　　开(kāi)设(shè)课程：

　　 1、主干学科：基(jī)础(chǔ)医学、临(lín)床(chuáng)医学(xué)、护(hù)理学。

　　 2、主要课程(chéng)：人(rén)体解剖学、生理学(xué)、病理学、药(yào)理学、医学心理学、医(yī)学伦理学、护理学导论、护(hù)理学基础(chǔ)、内科护(hù)理学、外(wài)科护(hù)理学、妇产(chǎn)科(kē)护理学、儿科护理学、急救护理学、预防(fáng)医(yī)学(xué)、精神护理学、护(hù)理管(guǎn)理学(xué)、护理礼仪、护理科研(yán)。

　　 3、主(zhǔ)要实(shí)践性教(jiào)学环(huán)节：包括(kuò)临床综合(hé)实习(xí)、社区实习、论(lùn)文撰写(xiě)等，一(yī)般安(ān)排不(bù)少于36周。

(9)如何学(xué)好(hǎo)护理专(zhuān)业扩展阅读：

　　就业前景

　　 1、国内方向

　　护理专(zhuān)业被教育(yù)部、卫生部等六(liù)部委(wěi)列(liè)入国家紧缺人才(cái)专业，予以重点扶持。

　　世(shì)界(jiè)卫生(shēng)组织对各成(chéng)员国卫生(shēng)人才(cái)资源统计结(jié)果(guǒ)显(xiǎn)示，许多国(guó)家护理人才紧缺。

　　在(zài)我国(guó)，护士的数量(liàng)远(yuǎn)远不(bù)够，医护比例严(yán)重失调。

　　按照卫(wèi)生部(bù)要求，我国医(yī)院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护(hù)士的比例应(yīng)是1：4。

　　而全国1：0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求，与(yǔ)1:2.7的(de)国际(jì)水平(píng)相差很(hěn)大，与(yǔ)发达国家1：8.5的比例相差(chà)更远(yuǎn)。

　　 2、国际方(fāng)向

　　随(suí)着国际(jì)医疗市场对护理人员(yuán)的需求激增，“护(hù)士(shì)荒”现象已日(rì)益突出地摆在(zài)各(gè)国医学界(jiè)面(miàn)前。

　　未(wèi)来10年，美国、英国、加拿大、新(xīn)西兰、新加坡、日本及全(quán)球其(qí)他(tā)国家将(jiāng)急需200万(wàn)护理人才，国(guó)际人(rén)力资(zī)源公司已经把目光瞄准中(zhōng)国。