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小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式脑力大比拼第8关怎么过脑力是天生的吗

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脑力是(shì)天(tiān)生的(de)吗

　　脑力不是天生的(de)。

　　智商(shāng)约25%由(yóu)先天(tiān)因素决定(dìng)，但75%受(shòu)后天(tiān)因素影响，所以智商不(bù)是天生的，只(zhǐ)要家长关注(zhù)孩子智力(lì)的(de)开发与培(péi)养，有可(kě)能培养出高智商的孩子。

　　智(zhì)商有先天的因素，天生的因素基因占比约(yuē)25%。如果两个同(tóng)卵双胞胎的(de)基因遗传因素相(xiāng)同，但(dàn)后天智力的表现却(què)只有25%是在出生时决(jué)定的，剩下的75%则(zé)受后天(tiān)其它因素影响。

　　一(yī)个人(rén)的智力能达到(dào)什么程度，遗传是(shì)基础，但是后天的教育(yù)和环境(jìng)是条件，二者缺一(yī)不可。孩(hái)子出生后来(lái)自(zì)于先(xiān)天的(de)智商因素已经确(què)定，

　　但先天的因素能(néng)否成为现实(shí)，还受(shòu)到文化背景(jǐng)、周(zhōu)围(wéi)的环境、家庭和学校的教育等多种因素的限制。有人做过(guò)调查，发现智商比较高的孩子，

　　约60%-70%是(shì)出生于良(liáng)好(hǎo)家庭小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式教育的知(zhī)识分子家庭，说明虽然智商有(yǒu)先天因素，但后天的(de)培(péi)养更为重要。

　　家长们一定要重视孩子的教育，在孩子小(xiǎo)的时候要关注孩(hái)子(zi)的(de)智(zhì)力发育，可以通(tōng)过一些益(yì)智类游戏开发孩子(zi)智(zhì)力，选(xuǎn)择(zé)适合孩子的教育方式，可以多鼓励孩子，同时(shí)要注意(yì)补充营养，饮食上注意(yì)多样化(huà)。

脑(nǎo)力大比拼第(dì)8关怎(zěn)么过(guò)

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